1樓：
算體制內人，事業單位。
就我的工作經歷看，領導對於在本單位體系內晉公升必須的學習基本是支援的，也會適當的允許上班時間脫崗，比如專公升本、職稱類考試和學習。畢竟這些關係到個人的前途，領導即使有看法一般也不會表現出來。
領導對為離開本單位而進行的學習多數不太支援，比如考其他單位的公務員/事業編，考脫產研究生之類的，畢竟單位招你進來是為了本單位發展的，你把單位當個跳板領導不高興很正常。
至於那些跟工作無關，甚至純粹屬於興趣類的考證，這個看單位看領導來的。我們單位領導不太管，前提是不能在上班時間明目張膽的搞。
不過，對於體制內有編制的，業餘時間學習領導拿你沒什麼辦法，上班時間搞那就要結合單位規章看，別撞槍口上。現在要找毛病給個小處分不是太難，而乙個小處分可能會耽誤你很多事情。
2樓：姑蘇城裡挨踢客
1，體制內的領導，都希望下屬水平和能力不如自己，這樣自己才能體現出領導的價值。領導會覺著，這個部門這個團隊沒我就不行！這會給領導帶來一種爽的感覺，增強其工作上的幸福感，責任感甚至是救世主的感覺。
這種感覺自然是愜意的。
2，體制內的領導不希望下屬過於努力去學習去上進，除了擔心自己的位置被人一不小心替換以外，或者被下屬反超以外，還擔心下屬能力更強後跳槽，這樣會影響軍心，影響部門和團隊的穩定性。
3，在筆者看來，這種領導純粹就是混子是膿包，體制內這種領導如果多了，對體制無任何好處。乙個開明的領導應該自己活到老學到老，更應該鼓勵下屬也不斷學習，不斷提公升自己，不斷成長。
-完-2020-4-15 寫於蘇州市。
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