1樓：
今夜我可能睡不著了，也想尋找感動。有那麼一座公墓，已經不少人知道的，就是已經載入世界文化遺產的斯德哥爾摩森林公墓，但今夜我不想甩圖，因為感動我的，是建築師定下的一條設計原則——
墓地不能讓人走回頭路。
因為經歷了那樣的送別，還能原路返回，是一種諷刺的否定。
這位建築師，是阿爾托的前輩。阿爾托也定下來一條
火葬不能用機械移棺。
因為人的雙手接生來的，不能用機器送走。
但說到這，我已開始有一點警惕。我乾脆想起馮紀忠在做九華山景區時定下的一條——
要尊重歷史建築，但要不卑不亢。
他譬喻說，朋友們一起聚會，你來晚了，怎樣入座？你大咧咧坐下來自顧吃喝，不妥；你殷勤地跟每個人都致意呢？也過了。
這是個「得體」問題，「得體」看似容易，其實不容易。
因為這不是個理念問題，這不是獨角戲。
我們每個人感動別人時，如果是有預謀的，在被人家熱烈回應時，也有沒有一點被識破的難為情？
別人我不知道，反正我是有。
我於是又想起另一位祖師。如今已終老於美國的劉光華教授的回憶錄（沒能出版，但我們楊師兄弄到過）中說，那一年，人人自危，然而還能「暴風雨來得更猛烈」，他眼看逃不過，如廁時，恍惚有人湊耳邊說：
可千萬要挺住啊。
他一睜眼，沒有人；追出來，遠處是童寯，還是行色匆匆，彷彿沒看見過。
這句話，其實救了他的命。但童老說得很輕。
《活著》裡，家珍朝春生喊：
春生，你記住，你欠我們家一條命呢，你得好好活著！
這話巧妙嗎？巧妙，但是絕不輕佻。事實上她是沒有辦法再說別的，她只有這麼個話能說，她不是搜腸刮肚找對的說，而是繃了那麼久，終於迸出來了。
這樣才是真感動，因為感動其實是不能輕言的，親近的人在一起有緊張，有輕微的尷尬，過後還是會想念，因為這樣的尷尬也好過最洗練的油膩。因為油膩是做戲，不是真感動，儘管當時情緒的感知和拿放都特到位，特默契。
感動的前提，應該是真實，唯有真實的觸動，才能有持久和縱深的感動；而真實也不是乙個理念問題，真心誠意就可以了，真實說的是活在人間，而不是戲裡。
這就需要閱歷，閱歷意味著所見所經的事不能太少，而且有時間沉澱下來。
我想起當時做幼兒園設計，走訪了好幾個，都大搖其頭，覺得那些呀，設計得，都遜斃了，簡直可以說是平庸！
及至很後來，有幸受邀教了半年幼兒園的英語，才發現（是發現，而不是聽說）：
小班不分男女廁，都是"it"，但才到中班，就變了；
中班的小朋友，用鬧來表現；大班就真懂表現了；
小孩看護很不容易，幼兒園不是越「好玩」越好；
小朋友很容易爭，一爭就失序，設計「焦點」要慎重；
……我有一位叔叔，他老人家如今走上正軌了，拜師學中醫，早先他自己摸索時，喜歡給親人開藥，動輒乙個藥方十幾二十幾味，後來我也了解了一點以後，就嘲笑他，他及時截住話，說：
誰學習都有乙個過程！
這話倒也沒錯，誰學習都有乙個過程。起初，開藥就像做藥膳食療，恨不能想得到的都寫上，就不想寡淡；後來，才發覺可以不用搞那麼複雜，就可以解決得很周全。
同理設計也是。咱們活在這世間，沒誰是為了有事沒事受感動的，世上的雞那麼多，雞湯還不管夠呢。所以一開始不要就想著感動人家，一開始交往不要想太多，做個得體靠譜的人並不那麼容易，做事也是。
這也是設計的好處，就像棋路，每一招每一式，前人也都下過，但不等於你下出來就是抄的，你也抄不動的，因為每局棋，下著下著，就都不一樣了。你別一開局就想著將軍，你先把棋路走通順了，把對手吃透了，哪怕最終下下來也沒什麼出奇制勝的看頭，活那麼一場到頭來也就是個合格的普通人，但是如魚飲水，冷暖你自知。
後來我琢磨我那幼兒園，品出點意思來，自己也再沒有忘，也說起過：
幼兒園大門，做一道幼兒才能穿越的門框，大人進來得彎腰。既提示了這是幼兒的地盤，又促使他們該跟大人分開時，就分開。
2樓：皆西
我認為讓自己感動的建築是真正注入了自己心血的作品，它並一定是完美的，並不一定是合理的，但是它符合你的初心，並且從一而終保持不變，能做到這點，最終呈現出來的作品不一定感動他人，但足以感動我自己。
3樓：xfolio
我的感覺是你做的設計沒靈魂，你得加一些情感和」溫度「在裡面。僅僅是嚴密的邏輯那做出來會很機械。那種人性上的衝動，情緒的釋放你沒能轉化為設計的語言。
舉個簡單的例子，當你問乙個經歷了車禍但萬幸沒有受傷的成年人他什麼感覺，他會說：嚇死我了，還好沒受傷，我以為我要死了。我太害怕了，整個人都蒙了之類的話。
但是如果你問乙個孩子，他可能會先哭，然後說汽車太脆弱了，看著很堅實，但其實撞了之後就散架這種非常多細節的話。
當然成年人也會描述，為什麼一開始他們說不出來，很簡單，他們有豐富的詞語描繪情感，而孩子沒有，他只能描述他看到的各種情景來形容他內心的恐懼
這是乙個很有趣的事，因為在做設計的時候其實我們往往不需要那些高階但抽象的詞彙去描述我們的情感，反而需要把情緒的變化，程度，特徵，用很具體的形式表達出來。這就是為什麼很多藝術家說我們要像孩子學習的原因。
長大了之後我們用的方式太過於複雜和高階，卻忽略那種原始的本能，這也許就是你設計缺少震撼人心的感覺的原因
4樓：nini
做校園設計經驗，開始設計，我們先從基地分析入手，結合任務書要求，先確定設計理念。
1.「綠」：強調生態節能校園，在規劃布局上充分考慮到當地的氣候、風向等自然條件，合理進行庭院式布局模式。
在建築單體設計上，從建築形態、牆體節能設計、屋頂節能設計、遮陽設計等多個角度充分進行探索與創新，認真進行節能測試與計算，並提出優化策略。
2.「廊」：在規劃布局中採用兩條十字型柱廊為整個校園布局結構。
兩廊分別為東西的「讀書廊」與南北的「生活廊」。「讀書廊」結合長廊展示、讀書功能，結合圓形廊道圖書館整體設計，提出了一種創新式的校園讀書模式，也是圖書館設計的創新構思，不再禁錮在靜止的封閉空間中；「生活廊」連線生活區與教學區、體育區，方便學生校內交通使用。
3.「書」：強調「文化校園」，除了創新式圖書館與讀書廊道整體設計模式，還在學校內設計了讀書廣場、勤學廣場、治學廣場等讀書廣場空間，充分塑造校園文化氛圍。
4「院」採用圍合式院落布局模式，充分強調「交往校園」的設計理念，無論式生活區還是教學區都讓學生有彼此交往的空間，這種書院式的布局，回歸校園的本質，為學生提供更大的交往空間。「綠」·「廊」·「書」·「院」分別呼應「生態校園」、「創新校園」、「文化校園」、「交往校園」的設計思路與理念，充分符合當代校園設計的趨勢。
除此之外，我們在設計中嚴格遵守任務書要求，在細節設計上均做了認真的分析與表達。如充分考慮到了校園內自行車停放地點、公升起廣場的位置、教學樓的高度、與體育場的距離等細節問題。
所以大家無論在理念表達上、細節設計上，還是後期的出圖質量上都做到了認認真真、仔仔細細。
轉至：再探中小學校綠色設計
5樓：建築初學者
如果按你所說「每次做設計都會很認真的研究，可是總感覺做出來的設計只是功能齊備啊，缺少一種感動自己的感覺，只是設計出乙個空盒子的感覺。」那麼你的問題對你來說就是乙個危險的想法，趕緊停。
為什麼這麼說呢？因為在真實的社會實踐中，作為職業的建築設計師的本職工作是解決甲方的問題，當甲方不是你自己的時候，感動自己就是個偽問題。
6樓：樂翁
很多來自世界各地的遊客，走進高迪的聖家族大教堂時候，都忍不住哭了，能感動別人的，一定能感動自己，你覺得呢？別人，可以是甲方，可以是遊客，可以是使用的人，怎麼才能感動他們？換句話說，你想過沒有，別人做怎樣的設計才能感動你？
或者你可以看看《住宅全能改造王》、《夢想改造家》，室內設計和建築設計，有很多相通的地方。
7樓：「已登出」
樓上各位答主說了好多。我說說自己的感覺：
能讓自己感動關鍵在於你的設計復原出乙個讓你感動的場景或者情景。
自己的直覺最重要。你拿到乙個專案，想到了某個情景，你很舒服，你想象場景裡人的活動，空間與人的關係。
做乙個小教堂，你覺得一束光打在乙個正在祈禱的姑娘的臉上，她閉著眼，畫面平靜而柔和，你覺得這一刻自己的心會化掉。然後你會按著這個場景去試圖復原。
最後，當你再看自己完成的作品，你看到的不是乙個建築，或者乙個景觀，而是乙個個生活片段。
感動是從這種地方來的。
8樓：黃燦爛
我讀大學的時候老師跟我們說過乙個案例，說他在讀同濟的時候，有個同學做了個設計，是非常用心非常認真的，但是在評圖的時候老師各種挑刺，他也各種回答，但是老師依然不喜歡，然後他就把圖紙撕得粉粉碎，說了一句你不懂就走了。至今想來都覺得霸氣，我覺得在學生時代至少是你自己認可並且能拼命護犢子的設計吧，你會覺得無懈可擊，每一條質疑你都一一回應。
9樓：哆啦A樹
胸中有竹，才能畫出竹。想設計出讓人感動的建築，設計者本身得有相關的感受或者感悟。比如攝影很牛或者畫畫很牛的建築師，往往在處理空間的時候能夠對場所的氛圍有比較好的把控。
所以，還是得先提高自己的逼格。
10樓：谷淵
建築說到底是用於使用的，我是實用主義者，所以設計師能夠從細節考慮使用者感受，而使用者可以在使用中細緻的體會到設計師的用心，比浮誇的外表要容易讓人感動得多。
11樓：風緊扯呼
恍惚間，前一刻，你還在繁華的都市裡。下一刻，你又飄忽至自己那個內心的歸屬繞過那扇鑲嵌著細碎金紋的漢白玉大門，穿過一片紅色的楓葉林，你輕輕的敲開那扇厚實的小木門。幾乎有兩層高的大門只是普通的裝飾，你所嚮往的卻只是淡淡的寧靜木門的背後，是溫暖的另一邊巨大的真皮沙發上蓋著一層毛茸茸的皮毛，躺在上面彷彿整個人都陷入了綿軟的雲朵中去。
踏過木門的你，頗有雅興，走過躍動著火焰的壁爐，你站立在那堪稱藝術品的紅酒櫃前高大的紅酒櫃，甚至超出了你的頭頂，最頂層的那裡，只有踮起腳尖才能夠到。隱約間，你似乎能夠聞到淡淡的酒香，濃郁的芬芳，以及白樺木的清新隨手選了一瓶紅酒，你不懂開啟酒塞的方式，你不懂得醒酒器的擺法，你甚至連高腳杯也不能優雅的端起。但，當你拿起紅酒的那一刻。
產地，味道，年份，都不重要了，一切只在於心的安寧優雅與野性並存，藝術與魯莽同在在建築師的建議下，你選擇了最適合自己的開酒瓶方式砸開它很難想象，一件高貴的藝術品的結局可笑如斯你用力的將它砸在牆壁上，堅固的玻璃如滿天星辰般灑落，在壁爐火焰的光輝下，閃耀著。那暗紅色的酒液，也在空中激盪著，揮灑著優雅的野性然而，野性與魯莽的終極則是秩序玻璃，美酒，最終都落入到乙個精心設計的漏斗裡，匯聚，融合，再被分離在科技的幫助下，玻璃很輕易的與美酒分離了，那些酒液從漏斗末端緩緩流出，他們的旅程才剛剛開始曲折的水晶管道從牆角鋪設到你的手邊，你就這麼靜靜地看著那暗紅色的美妙液體，跨過空間的限制與你相會。
the. end
父母提出讓自己放棄所學的設計工作，打工掙錢給弟弟妹妹讀書怎麼辦？
孑魂 你父母不是還活著嗎？為什麼要你供弟弟妹妹？誰生的誰養。要不起為什麼要生？如果你已經事業有成，或者收入頗豐，那家裡有困難幫把手是應該的，可是現在是要你犧牲自己去承擔這些，那就說不過去了。你有義務贍養父母但是沒有義務撫養弟妹。不能因為他們影響到你的前途，他們的前途是前途，你的前途不是前途嗎？這種交...
怎麼看待一方用付出讓對方感動而來的感情？
維雀有巢 對方多感動不知道，自己已經被自己感動的一塌糊塗了。你越是付出，越會想要對方給予對等的回應。如果對方給不起，就怨天怨地怨自己，要麼斷了，要麼加大投入惡性迴圈。如果她被打動了，恭喜你。如果她無動於衷，恭喜你。說說我的看法，這種方式讓我很有壓力，有被束縛的感覺。我很感動很感激，又深感無力回饋你的...
建築設計覺得自己沒天賦怎麼辦？
流浪的拉先生 你才大三而已，對於你而言，至少還有2年的學習時間，抓緊這兩年。多看看專業的理論書籍，除了在學校學的，自己的拓展非常重要，多交流，多接觸。建築素養不是一年兩年時間就可以培養出來的，成熟的設計師，那乙個不是有著成10年以上的經驗。建築前期都是在抄，你都不懂如何創造，先模仿，把自己的想法慢慢...