1樓：七次肩上的風
自己很用心寫的東西遠遠比不上人家上網抄的所得的分數來的多。我對這個老師很失望。
乙個設計專業，看的不是思想，是平時分數，是和老師關係好的程度。我對這個學校很失望。
我對自己也很失望。
2樓：燒仙不要加草
懷同硯感
吾問西南之地，號之以邛都。古人云，天影落虛淨，邛池映月，謂之靈也。尋道阻之長艱，感邛廬之廣浩，應天命得此地，遂學。
曾感其始於北洋，立之西康，辦農學立身，專技藝而名望。縱大涼之督府，合四堂而統學，興社宇，志生良，一時興也。後名之謂西昌。嗟嘆久矣，常不能忘。
起於乙未，得順朝中，遂革之，學之以從數，始不覺也，而後之補，牢窟也。然吾未聞其不遺力之勇，不捨鍥之堅，毅未嘗其飛鷹損喙之義。聲之大，而力之煢煢也。
傾然沐之廈也，濯濯然者，謂之省也。故同硯嘰之：未嘗見師之盛而教之興，未嘗見術之觀而技之專也，略之淺，其為革也？
戊戌之至，始之學末而社出，未嘗執一計者，廣也。遂另起伏櫪之志，興傳道從行，求仕而究學者，眾也。習於熱署之逾早，奮於寒冬而未覺，冬至始之，急於星火。
然日之二十四恆，時也，晝疲勤滿之辛，夜食餘奮之苦，道之，行之，仕之，研之，實為業也。
吾感同硯之悲，飛來橫禍，如疾如厲，故拍案詢之。答：謂之才也。
然後知硯之悲，史之同也。大任之道始於無路而中阻，謂之不義;制之傾頹而無治，謂之不明;意為合之而其言官樣，謂之不善。蚍蜉之感甚微，孑立矣。
曾感於廣廈千萬，但未嘗其望，但若拾蘇武之志，子長之堅，荊軻之勇，定克之。共勉。
2018 11.13
3樓：
學校要求，沒有考研成功的應屆畢業生籤三方協議，我的班級只有8名同學成功考上，正好是這一屆各班的平均數，為了拿出好看的近乎完美的就業率，呵呵
4樓：牛很逼
我們學校有個風氣就是測考如遇到老師分數沒給對，或有不懂的地方會去排隊問
：老師，我這道題為什麼錯了？
（劃掉了寫了個
：下乙個同學
老師？？？素質？？？
最後想引用一句：師者，所以傳道授業解惑也。
5樓：大小溶
那必須是我高一的班主任了
一直誇自己的兒子厲害啊（確實厲害），清華大學啊（江蘇高考，大家懂得）但是。。。
如果我們犯錯了，罵我們是豬麼，有沒有點教育。
宿舍扣一分，一千字檢討（有人寫過一萬字！）運動會，非逼著我們穿校服，沒有，還去隔壁學校借。。。
真的，我當時真的賊失望，失望老師也失望教育方式。
你什麼時候對教師這個職業失望過？
給一節課讓學生畫單元思維導圖，建構知識網路。學生直接大聲說寫你媽的思維導圖 所在學校還是省會top2，所謂頂尖生源的頂尖學子發言之後甚至自我感覺還極為良好，從教熱情和興趣在那一刻毫無，僅剩下完成任務的想法。 某天下課，一學生找我，說對今天上課講的 宗教改革 很感興趣。於是我又和他講了一些課外的宗教知...
對學校的失望是從什麼時候開始的？
閣閣 剛上大一的時候開始，就失望了，但還是在體制內熬過了三年！又專公升本兩年，很多時候，我們自己覺醒了，但是不具備足夠的勇氣和膽識，對未來迷茫！ jeinal 藝術類院校，被調劑至工科專業，院裡兩個系，一共四個班，不到一百人。大一迎新的時候，院裡80 以上的都是被調劑的。當時講座的老師安慰大家說，沒...
什麼時候對父母開始失望？
之前就有很多事迫使我對他們失望 今天我故意不提醒他們我的生日 我以為會有surprise 然而他們不記得 剛好和我媽吵了一架 我失望崩潰想哭 才到樓下就被罵了回來 他們看我眼睛都哭腫了都什麼也沒問 真的心累 浮生若孤舟 我被欺負，我爸無動於衷的時候。我賺點錢還沒拿到手，我媽就說我把錢全花了，小小年紀...