1樓：stan0967
撐起了一片天的，是我高中的同桌、大學的女友、婚後的愛人以及2023年6月18日出生的我兒子他麻麻~
高一的時候，因為父母經常吵架，可能我再處於叛逆期，特別想死。
但我不想自己死，我要至少帶乙個我討厭的人走！殺乙個不賠，殺兩個賺乙個！
期中考試，我把家裡切肉的刀放在書包裡，帶到了學校（我怕刀把書包紮漏，頭天晚上還用報紙做了刀鞘2333333333）。考試日程安排是每天2科，考3天（好像是第3天只有1科，不記得了，10年前的事情了）。我本來想第一科語文就動手，我要殺的那個煞筆給我乙個考場，座位還很近，就坐在我右後，中間乙個1公尺寬的過道而已。
我可以偷偷握好刀，突然站起來，趁大家沒反應過來咋回事的時候乙個箭步衝上去，猛地朝他左肋處捅4刀，然後觀察大家什麼反應。如果有人來制止我，我就先跟他拼命；如果大家都被嚇壞了，都在逃命，那我就有時間把他的頭割下來。
在我瘋狂分泌腎上腺素的時候，桌子上的答題卡不知為什麼在我眼中逐漸清晰起來。我看著面前這張擁有大片空白的紙，突然想，我得寫點什麼留給大家，不然被jc叔叔擊斃了（沒錯，那個時候我想的是jc來了我也要視死如歸正面硬剛）沒機會說話，大家都不知道我為啥突然發瘋。我得把我的苦悶都說出來！
於是我奮筆疾書，洋洋灑灑地寫了兩個小時，答題卡寫滿了，但沒寫完！沒關係，那就下午數學接著寫~那時我突然打算要把遺書寫滿每一科的答題卡。這樣期中過後，老師們開始批卷子的時候，語文老師一看我的答題卡，情不自禁地說了句：
「握草，我這有個孩子在答題卡上寫遺書！」然後跑到年級主任那裡，一推開辦公室的門便舉著我的答題卡大喊道：「不好了，出大事了！
我這有個孩子。。。。。。」說到一半傻了，手停在半空中，嘴巴大張著，整個人僵住了，因為他發現數學英語歷史地理老師都在，而且都在反映著我的所作所為~這樣應該挺震撼的吧23333333~
說幹咱就幹，把刀重新藏進書包裡，裝作沒事人一樣，交卷，和同學嘻嘻哈哈打打鬧鬧去吃午飯，回來參加數學考試。不過拿到答題卡的一瞬間，我就立馬暗黑起來，用我幼稚的字型寫下我幼稚的思想！
第一天結束了，回家和爸媽談笑風生，吃晚飯，早早睡覺，第二天早早起，去參加第三科考試，繼續我未竟的事業~
第三科考試，我剛拿到答題卡，突然我們班主任衝進我們考場，一把捏住我的脖子，把我拎出去了。。。在辦公室裡問我幹什麼好事了？我以為是他懷疑我作弊，我說啥也沒乾！
他說，啥也沒乾？！你自己看看你幹的好事！！！然後就像變魔術一樣把2張我寫了遺書的答題卡甩在了我臉上！
我草！原來第一天收上去的卷子第二天就開始判了啊！！！我還以為是3天考完一起判呢！！！尼瑪失策了啊！！！我的毀天滅地大魔王計畫就這麼失敗了啊！！！
後來，我幾個死黨從班主任那裡知道了我的事，他們對我比以前更加關心，經常帶著我出去玩。這裡面，有乙個女生，我看她時心裡的感覺，一天一天地發生了變化。
大二，我終於鼓足勇氣，用簡訊向在千里之外上大學的她表白。我以為朋友都沒得做了以後，誰知半個小時後我收到了只有乙個「嗯」字的簡訊。
畢業後一年半，來到了她的城市工作的我，終於和她結為夫妻。
不到半個月前，她為我順產生下了乙個7斤9兩2錢的大胖小子！
這個我認識了10年的可愛女生，在這10年期間，一直鼓勵著我，一直幫助著我，一直支援著我，使我走出陰影，變回正常人，成功度過了一道道難關！
每當我撐不下去的時候，我想想我還有她，就突然覺得好滿足好幸福！夫復何求~
2樓：
還能有什麼，無非好死不如賴活著的求生本能。
天不用誰撐起來，也不會為你塌下去。真到受不了那一天，自我了結的也大有人在，又能怎樣。
人活著不要太多戲。從古到今，生生滅滅，誰又真的在乎誰。所有敵人都是假想敵，很多愛恨都是自以為，到底都是一場空，所以開心一天是一天，湊合活吧。
知識連成一片是什麼體驗？
suparna 大概是能從生活中，亦或是距離自己身份地位，時間或者空間上，都很遙遠的一些事情上，看到相似情況的自己。那麼就可以站在更巨集觀更全面的角度，從而把自己從事件本身剝離出來去看事件中的自己。有點類似於，冥想技巧中的 旁觀 淺層的話應該類似 舉一反三 深層可能類似 融會貫通 Areay 知識幾...
盲人視覺感知的是什麼，一片白色，黑色還是別的？
楊漢塵 盲分為低視力和全盲。低視力的的視角是白茫茫的一片，有光感，也就是能分清白天和黑夜。全盲的視角是一片漆黑，無光感，一直是黑夜。 馬之人 大部分盲人是能看到光的，一點感覺不到光的少。稍微好點的就跟你近視的感覺差不多，就是更嚴重。有的人有些顏色還感覺不到，就跟嚴重近視加色弱。有的人只是乙個特定的角...
雪為什麼都是一片片的雪花？
leiw 其實這個問題很難回答，說白了是文字越短包含的內容越多。閒話到此為止，我們來切入正題 i 結構變化 其實雪花是個很神奇的物品，不單單是你說到的是片狀的雪花，不同地方的雪花其實是不一樣的.甚至形態都不一樣，但是雪花的主要形態有三類 盤狀 稜柱狀,六角分形結構，見下圖，ii 形成原因及細節 常見...