1樓：
高二和高三吧
我的高二真的是很幼稚，但我卻不排斥那段時光，高二和前任分手(早戀不好)，那時候和天塌了下來一樣，每天沉浸在韓式女主的無限悲傷中，學習上自然也是落下好多，不是說失戀了就不該悲傷，而是那個時候的我悲傷的很幼稚。高三是我真正成長起來的時候，這裡的成長是指心態的更加穩定，能夠耐得下心來認認真真的做一件事 ，也更加會隱藏自己的情緒，使自己的情緒盡量不影響其他人。
2樓：Alin徐夕茹
大三和大四
大三你面臨著考證，考研，興趣工作趨向抉擇。
大四你面臨著考研成功與失敗的兩天道路的選擇，也可能經歷過考研你心態的變化，整個人放平和了許多。
你面臨著工作的城市和行業，崗位的選擇考究。整個人的心態會經歷「興奮」「勇敢」「恐懼」等等。
你全然無感於大一大二的19-21歲年華，然後各種情緒會放在大四即將離開校園環境或者繼續進入校園環境。
3樓：朝陽
高一高二和高三相比吧，與高三年級相比，高一高二的同學還是顯得稚嫩許多，高三大部分已經成年，並且面對高考的壓力，會讓他們更加成熟。
4樓：清珏
我覺得這和每個人的生活經歷相關。在求學生涯當中，一次暗戀，一次分手，一次重大的失敗，一次巨大的成功。或者家庭的變故等等等等。長大往往是乙個瞬間的事
5樓：
作為一名幼小銜接的老師，我覺得是大班到一年級。
我的學生從原先剛公升大班的小朋友，到離開我成長為一年級的小同學。其間的轉變是顯而易見的。
看到有說初三到高一的。自己的圈子也有初中高中老師，聊過這樣的話題。對比起來，還是小小孩更明顯一點。
6樓：明我
高三跟大一
高中的時候天天跟混跡多年的老朋友在一塊兒，天天嘻嘻哈哈，對對任何事都滿不在乎。高考考完後，天天想著出去找朋友，每天不見到朋友渾身難受。成績出來後各奔東西。
到了大學，才發現社會之險惡，也還好遇到的舍友都挺好，才能在險惡之地苟延殘喘。在無數個殘酷的夜晚成熟突破稚嫩的思想，造就現實的我。
7樓：豬開了
這和年齡關係不大，和環境相關。初中畢業後有的人上高中，有的人去上職校，一年後，高一的和初三的差別不大，但是上職校的，說不好聽的有一多半是不良少年，拿著父母的錢打架，通宵，談戀愛，去KTV。而我有的高中同學三年沒吃過肯德基，不知道KTV是什麼。
所處的環境不一樣格局也不一樣，當然你在和他們聊天的時候，自然而然的會感覺，同樣是相差一歲的年齡，職校的學生會比高一的更成熟。但這樣的情況不會持續太久，當他們都走上工作崗位之後情況恐怕會正好相反。
8樓：桃灼
應該是大一和大二。
這點我最深有體會的是參加辯論會面試的時候，我既在大一參加面試，也在大二的時候面試他人，那個時候，明顯聽出的學弟學妹們語言裡很明顯的邏輯錯誤，也是我大一言之鑿鑿說過的話，那個時候我就明白哪怕只差一年，但是一年的大學生活真的會讓人成熟很多。
9樓：Old Killer
用老郭的一句話說就是
人得經歷事兒，有的人活一輩子也不成熟，有的人，從三歲起天天挨打，絕對成熟。
所以總結就是，多會挨打多，多會成熟。
舉手，我是初二被打的多！哈哈哈哈哈哈
10樓：西瓜
個人感覺初三和高一畢竟人生經歷的一些東西
高二和高三到了高三你會知道人生是真的發生了變化你的人生軌跡正在發生改變你自己是可以操控的
高三和大一大學是人生真真正正的不一樣地方你開始接觸了社會
11樓：愛學習的宇先生
我感覺成熟度和經歷相關更大。
就像郭德綱說過的，活得明白不需要時間，需要經歷，3歲經歷一件事就明白了，活到95還沒明白這個事他也不會明白這個道理，吃虧要趁早。一帆風順不是好事，從小嬌生慣養，沒人跟他說過什麼話，65歲走到街上，別人瞪他一眼，當時就猝死。從出生一天挨8個嘴巴，等到25歲的時候，鐵羅漢什麼都不在乎。
12樓：seek knowledge
個人認為還是初三和高一
其實每乙個大的階段（比如幼兒園和小學，小學和初中，初中和高中，高中和大學）都會有乙個質的飛躍。初中經歷了中招之後，就會感覺身心成熟了不少，再回過頭來看那些初中生，就覺得真的是明顯的有很大差別。
13樓：小儒
個人認為是高三和大一。因為這兩個年級的學生所處的環境相差很大，高三所處的環境是除了學習還是學習，而進入大學之後，雖然依舊要注重學習，但是人際交往和其他技能的學習也佔了相當大的比重。
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