1樓：圓刀刀
親子閱讀啊。現在立刻馬上開始。越小開始越好。
我記得我們是還躺在床上。我在家無聊就一起讀看書。
這樣的好處呢，就是特別早就認識好多字。上學之後閱讀無障礙。
現在我們家孩子非常喜歡讀書。讀的書也多，感覺對他寫作文方面很有幫助。他也覺得寫作文完全不難。我看過他的作文。好多都是有參考看過書裡的故事的。已經消化為自己的東西了。
現在三年級的孩子，作文要求字數已經很多。
所以，不要糾結，現在立刻馬上開始。
2樓：張佳佳
只要你想多大都可以，他很小可能重點在於享受親子的樂趣，養成習慣。他大大才會享受閱讀的樂趣，大人只要可以堅持一定會有乙個好的習慣和好的親子關係
3樓：不寫姓名的無名氏
我家沒滿周歲就開始了吧，可能更早。一開始就是色彩卡片，洞洞書什麼的。會說話之後就開始各種繪本了，英文的跟中文的。
每天晚上堅持至少一本，有時會被要求連續幾本，我的原則是不強求，視睡眠時間而定。也會給他磨耳朵聽廣播故事。
現在剛滿三歲未能上幼兒園的年齡，冷不丁會準確冒出各種金句，譬如一邊..一邊..；不僅...
而且..這種句型，也會偶爾蹦出四字成語。最喜歡的就是不按大人的話重複，一定要加入自己理解的新詞去複述一句話。
會幾首簡單的英文兒歌，中文兒歌現在都已經是自行改詞瞎唱了(因為他媽媽我每次都是根據此情此景拽過來一首兒歌的調調瞎編順口溜詞給他唱的緣故吧，畢竟我是那種連拼音表都能編出固定的曲調偶爾唱給他聽的人)。會一些古詩詞，有的冷門的作為老母親都汗顏，都不知道他哪聽來的還能記住。
作為帝都西城的娃，自詡並不雞娃，也只是偶爾焦慮的媽，並不覺得我家娃現在這水平有多好，畢竟帝都雞娃太多，爹媽有水平的也實在多的數不過來。我們這就算是很順其自然野蠻生長的節奏了吧哈哈
畢竟孩子需要一點點，甚至更慢一點點長大。而當他到了這個年歲，這些相應年歲的知識無師自通的就能會了。這些是在我發現他能自己完整的完成三歲數學一本測試書的時候頓悟的。
此前從未刻意教過順序，規律這些。
作為老母親一聊起娃就停不下來是通病，所以讓我們最後回到這個問題，我只想說，何時開始都不晚，只是需要堅持，才能見到成效！
4樓：丁薌
兩歲時孩子會基本語言就可以親子閱讀了，買繪本，從圖畫多，文字很少那種逐漸過渡到文字更多的繪本。可以先選生活常識類的，比如公尺菲系列，講的是公尺菲生活中的一些事情，比如公尺菲看病。可以反覆看，孩子語彙少的時候家長讀給孩子聽。
孩子語彙更多時可以讀第二遍，結合圖畫邊講邊提問。你生病了是什麼感受？生病了我們該怎麼辦？
孩子會動腦筋回答。家長可以再提問，我們平時該怎樣注意避免生病。沒讀一次收貨會不同。
5樓：Lynn
我們從會坐開始（六個月左右），就和孩子一起看書，作為單親媽媽，我盡可能在下班時間多陪伴她，從《蹦》這本書，到五味太郎的《小金魚逃走了》，從可愛的鼠小弟系列到走開，綠色大怪物……睡前讀我爸爸，我媽媽，猜猜我有多愛你，多是情感類，孩子現在兩歲乙個月，偶爾會自己拿書翻看，孩子也很享受在你懷裡你給她讀書的時光。
雖然不知道這樣做具體有什麼好，但是親子時光那麼短，我們都要珍惜陪伴她看書的時光，很快她就能自己看世界了。
6樓：丹丹
親子閱讀，又稱「親子共讀」，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧型、希望、勇氣、熱情和信心。
從出生就可以開始親子閱讀，從黑白卡—-布書——紙板書—-繪本。循序漸進地給孩子挑選適合的圖書進行親子閱讀
7樓：橙CZ
我們家從八個月開始親子閱讀，當時其實是自己入了繪本的坑，發現現在小盆友的繪本故事比起小時候的我們精彩太多，好看太多…就每天特別開心的和寶寶一起看，想著法的用繪本和她互動，然後自己也一邊狂買書，哈哈。有時候覺得陪她看繪本也是重新度過了次童年。
現在孩子已經三歲半了，每天的親子閱讀已經是習慣了，特別是睡前閱讀，不看書是堅決不肯睡覺的，這對我們都是件很期待的事情。
8樓：軒軒媽媽
孩子一出生就可以進行親子閱讀了。
孩子出生後大腦飛速發育，親子閱讀，媽媽溫柔的悅耳動聽的聲音不但可以增強親子感情，增加嬰兒的信任度，而且還可以開發孩子右腦思維，增強孩子的記憶力，並且會在孩子的腦海裡烙下知識的烙印，為以後孩子沉澱知識奠定基礎。
親子閱讀越早開始越好！
長期的親子閱讀不但有以上優勢，還有乙個是孩子學習習慣提前養成，有乙個好的學習習慣和思維，加上知識面的不斷拓寬，為孩子小學學習有乙個質的飛躍插上翅膀！
9樓：養貓的花媽媽
如果孩子沒有撕書咬書啃書的現象，一般孩子兩歲左右就可以進行親子互動式閱讀～
如果孩子有撕書咬書啃書的現象，還是給到孩子布書或者紙板書進行獨自探索～
親子閱讀過程中進行互動式閱讀，讓孩子參與到閱讀的過程中，並不要只是單純的家長讀孩子聽的單向輸出～
10樓：雯兒
出生開始，黑白卡也算，抱著孩子或者一起躺在床上，讓他一邊感受你的體溫，一邊看些什麼，你嘴裡叨不叨看的東西就算。不要想得太複雜，享受那個時光就好
11樓：我不是蘋果
我兒子11個月時候有圖畫繪本，因為孩子媽每天給他挨著念上面的故事，時間長了，他自己無聊時候會跑去拿繪本出來放在你手裡，然後咿咿呀呀喊你給他念。但是切記當孩子要去玩的時候，不要搶行拉著他繼續看書。
給孩子閱讀一定要聲情並茂，我給他念的大多數時候他都不喜歡聽，會拿著繪本去找他媽唸……
12樓：多多
親子閱讀能培養寶寶的學習興趣，還能培養口語表達能力，拓展思維等。更重要的是，給父母創造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機會。
1)親子閱讀滿足了孩子們聽故事的需求，誘發了他們的求知慾。
2)親子閱讀可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗到父愛、母愛的溫暖，促進幼兒的身心健康。
3)親子閱讀可以培養學生閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。
4)親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發展語言，開發智力，發展創造性思維。
13樓：
其實從孩子出生，就可以開始閱讀了。我在孩子出生兩個月後，就看色卡、形狀卡什麼的，然後就是慢慢複雜一點的認知類。一歲以上，就開始看有情節的繪本，現在五歲了，一直堅持親子閱讀。
孩子們的閱讀習慣是需要大人共同堅持的，他們還不會認字的時候，有時候可能會自己單獨看一會，（因為不認字，僅限於讀圖階段），但是如果父母經常放任他們自主看書，很可能會磨滅他們的閱讀樂趣，除了無字書能通過讀圖，完成閱讀外，其他的很多繪本都要文字輔助，才能明白整個故事，圖畫可以幫助文字更得更多延伸，但如果沒有文字，有時候甚至不知所以然。
所以共讀很重要。而且好的繪本裡會隱藏很多知識點，這都是需要大人幫助孩子共同去學習的地方。
孩子三歲以前，其實很多繪本都是重複閱讀，他們會經常聽乙個故事，每次還都特別津津有味。三歲後，就會對繪本以及新的繪本渴求更大了。
這是我自己的經驗之談哦。
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