1樓：鼬哥哥的小媳婦
惰性和依賴在你這裡竟然講成可惡和自私。
因為我非常喜歡孩子，所以看到你用的這兩個詞很不舒服。
我所在的教育機構是老師做課件，而且兒童畫創意美術應該是三到六歲吧。
八歲以後就可以對他們傳授繪畫技法了，堅持到八歲還學美術的，應該是喜歡畫畫的呀。
2樓：
我確實感覺現在大部分的兒童畫機構，就是為了讓家長滿意。
我在的那個兼職班，孩子三年級了，沒有基礎，簡筆畫的兒童胳膊畫不出來，兩條線畫不平行，一節課(乙個半小時)還必須畫出來一張畫，我是很絕望，後來發現，那個機構主要是管理小孩子學習(暑假作業輔導，作文拼音之類的)為了多賺錢才多開了乙個美術班。反正我放棄了
3樓：獨自行走的蠍
我覺得主要是老師的關係吧，我孩子很喜歡畫畫，每次都催著我送他去畫兒，喜歡教他畫畫的老師，換了老師也喜歡新老師，前後三個老師都喜歡，每次上課都能聽到教室裡傳來孩子們的笑聲。很多時候人在遇到困難時會下意識的從外在找原因，但更多的原因還是在自身，願你成為一位深受小朋友們喜愛的繪畫老師。
4樓：等風來
我最初也是試著兼職掙錢的心態去兼職畫畫老師！後來我發現我錯了，其實乙個老師的影響對學生很大的！！！所以後來的我會注意很多東西，嚴厲要求自己不能有任何失誤。
首先你的課堂需要匯入，乙個好的興趣出發點才會讓孩子有畫的慾望，我舉個例子，比如今天畫大公雞，可能小孩不喜歡，但是你要說，大家知道嗎，平常你們吃的漢堡，裡面夾的是誰的肉啊～。對，雞肉哦，所以我們今天要畫大公雞哦～然後科普一下公雞的一些知識。多和小孩產生互動，和他們玩成一片，多誇獎鼓勵他們，讓他們有畫畫的動力。
5樓：晗光熹微
我不知道你是怎麼上課的，但我認為你的課堂組織出了問題。完全可以達到學生家長老師都滿意的情況，也根本不用幫孩子畫。至少我的課堂如此。
我想知道你是怎麼上課的，比如教學計畫，教學大綱，課程設計等這些基本的東西。然後，你面向多大的孩子，他們的基礎能力如何，對材料和技法的了解情況和運用情況。這都是最基礎的東西。
如果這些你都沒有明確的答案，你的課出問題是很正常的。
兒童畫可以考什麼級？含金量高的？
手抄報手工百科 現狀來講，現在的幾個全國性考級機構，他們的證書基本都木有什麼含金量。考級分很多種類，比如兒童畫，線描，素描，色彩，你孩子學的兒童畫，那就考兒童畫的級。 美術小觀察員 1 參加繪畫考級是為了鍛鍊孩子勝不驕，敗不餒的心態 孩子無論做什麼，都需要成就感的支撐。如果是單純學畫畫，沒有目標的話...
有哪些被誤看成兒童畫的名作？
梵星 其實可以看看巴斯奎特的作品 很多都會認為他的畫像是兒童畫，當然他也是融合了兒童塗鴉的元素。條條框框就不說了，想知道可以直接搜 讓 公尺歇爾 巴斯奎特 Jean Michel Basquiat 直接看畫 當然除了巴斯奎特還有一些藝術家經常會被認為兒童畫比如德國新表現主義畫家A.R.彭克 作品同樣...
你看到過那些美好的兒童畫？
蝦談 淼淼送給我的禮物，哈哈哈 淼淼是好朋友家的小盆友，今年五歲了。這是什麼呢，美麗可愛的獨角獸！梳著彩色的馬尾辮，有些美麗的翹睫毛，不仔細看，還以為戴著墨鏡呢，哈哈！兩隻紅紅的小耳朵，耳朵中間是最重要的，這副畫的重中之重，有了它才能識別出這副畫是什麼，獨角獸的獨角！哈哈！天藍色的裙子，橘紅色的襪子...