你會要求寶寶做家務嗎?

時間 2021-05-08 06:42:39

1樓:羊小朵是水瓶座

看是多大家裡寶寶了,如果是大寶寶的話讓她做點簡單的家務其實也能鍛鍊身體呢,還能體會父母的不易。

比如擦桌子,掃地,把吃完的碗放到洗碗池,收拾玩具,套枕頭套子,將髒衣服扔進洗衣機等等,都是可以讓孩子做的。

2樓:桃樂絲

看寶寶多大吧,還有ta的能力、興趣。我一直覺得自己沒有要求ta做家務,而是引導ta。

從小到大,我總是誇她做得好,她就比較樂於主動去做。對於她不擅長的,我經常讓她打下手,或者做其中一小部分,總之參與到家務中來,她就比較喜歡嘗試了。

孩子總要長大的,學一些家務是必然的,但我很少命令她做什麼,都是全家人一起做,一人一部分。

3樓:2珺愛極簡

會,我家的小男孩一歲不到就掄掃把,我就讓他掃一塊地方。一歲多,擀過麵片,收拾過玩具,用抹布擦地上的水和尿。雖然幹的都不是很好,但是很喜歡。

現在大人都喜歡讓他從另乙個屋裡找到東西遞過來,這件事做的很好。他行為活動和思路上在小區裡每個階段同齡的中算比較姣好的

4樓:小牛媽媽有辦法

我是贊成讓寶寶做家務的。一是要培養責任感,二是要培養動手能力。

無奈我家裡有爺爺奶奶,很勤勞,不要說寶寶做家務,就是我自己都找不到做家務的機會。

但是我會尋找機會讓孩子幫忙,比如回到家累了,就讓寶寶幫忙拎個鞋子換、幫忙倒杯水喝;在家要工作時,幫忙找些資料;在社群晃晃看有沒有什麼志願者活動帶他們去參加等。反正就是要找活給他們幹。

現在基本上我在家讓孩子幫過的忙,他們都會知道我的需求提前準備好,出去也樂於助人,我覺得很好。

5樓:堯堯媽媽

會的,現在四周歲不到點,馬上要上幼兒園了。

我會讓她幫我拉拉鍊,拿衣服拿鞋子,整理東西,端不燙的碗等等。

她很有成就感,很開心。

6樓:育兒讀書樂

1.做家務能使孩子懂得感恩,促進良好的親子關係。

不要讓孩子認為他的事就是學習,家務是父母的事情,與我無關。孩子是家庭的乙份子,有義務主動幫爸媽分擔家務,從家務勞動中體會父母的不容易,家務的瑣碎,從而感恩父母為自己創造的一切條件。

2.通過做家務可培養孩子的責任心,做個有擔當的人。

我發現從小就積極做家務的孩子,長大後更有責任,有擔當。從小讓孩子做一些力所能及的家務,培養責任感。養育男孩就讓他多參與家務勞動,以後娶了媳婦,才能幫妻子分擔家務,夫妻關係才會更和諧,婚姻更美滿。

3.勞逸結合,才能更好的學習。

寫作源於生活,只有真真切切的體會勞動的樂趣,才能有感而發,能有創作的靈感,自然能提高作文水平。體會勞動的不易,才能激發學習的動力。

總之讓孩子參與家務勞動,好處多多。通過家務勞動,可讓孩子獲得成就感,有利於孩子身心健康的發展。

7樓:lsj000

原來不會。因為我自己也不做。

最近自己開始做了,覺得非常需要孩子自己做家務。所以我們現在全家總動員,都開始做家務了。

曾經我覺得帶孩子就是帶著她玩。現在覺得,帶孩子是帶她認識和適應這個世界。遊樂場是好玩,玩具也很新鮮,在家剝大蒜剝豆子也超開心。

8樓:舒葉敏

我覺得。我會讓她做力所能及的事情。

而且我家孩子看見我做家務也很好奇,也在學習,甚至很願意幫我,雖然現在還小,我覺得家務也是生活裡的一部分,以後的每一步還要看她自己。

學習肯定是最重要的,可學習以外的事情也不能全部父母包辦,否則孩子只會學習,連基本燒水,煮麵,打掃衛生都不會的話,且不說在住宿高中大學會如何,就說以後到社會也不是好事。你現在不交給她做的事情,社會會以其他更重的形式強壓給她,到時候她會覺得更加辛苦。

所以我覺得,我會教我孩子做家務。

9樓:素雪華髮

會的。例如,飯後擦桌子、掃地、飯前洗菜、刷鞋子、洗襪子,收拾玩具、繪本等等,我都會請兒子幫忙做。

剛開始,玩具扔的滿地都是,我總是帶著生氣的語氣跟他說,「你能不能把你玩具收拾好?」可是他一點反應也沒有,好像你不是跟他講話一樣。

我換了一種策略,柔和的對兒子說「寶貝,你能不能幫媽媽收拾一下玩具?」,他立馬就沙發上站起來去把玩具都撿起來放到玩具箱,然後還在客廳轉一圈看看他還能收拾什麼。

孩子在做家務的過程中,會大大提公升孩子的動手能力。例如,餐後擦桌子,他洗完抹布以後,要將抹布的水擰乾,這就需要兩隻手朝相反的方向努力,剛開始孩子還做的不熟練,等他嘗試了幾次之後,大大鍛鍊了手腕的靈活性。

特別是男孩子,責任感是特別重要的一項品質,不管是將來的工作還是婚姻生活,責任感是一切相對順利的保障。

作為家庭的一員,有義務為這個家付出。

父母過度為孩子考慮,例如現在的陪寫作業,寫作業明明是孩子自己的事情,父母可以起到監督引導的作用,要讓孩子為自己的學習負責。

有些父母總想孩子只要好好學習,其他事情都由爸爸媽媽來做。這樣培養了孩子一種意識,孩子不需要做家務,而且他會覺得做家務很簡單。這就想你看廚師做飯很簡單,可是你做出來就不是那個味道。

特別是馬上入園的孩子,一些基本的生活能力要掌握以外,還要鍛鍊孩子力所能及的家務能力,可以請孩子幫忙擦桌子,因為幼兒園每天都會有小小值日生,在就餐後會幫助保育員老師打掃衛生。

孩子能做一些簡單的家務,會讓孩子覺得那些大人做的事情看來也沒那麼難,特別是低齡的孩子,會對自己的生活有一種掌控感,從而培養孩子的自信心,且父母不在身邊,遇到難題時不會害怕逃避,而是主動想辦法解決。

綜上,適時地讓孩子做些家務吧。

10樓:Kris

會的,做家務不是目的,目的是讓他養成好習慣。現在我家不到2歲的寶貝玩完玩具,我會讓他收納起來,積木要裝到積木桶,放到原來的位置。

11樓:動歷盒育兒袁老師

在孩子的成長過程中,家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關係。孩子作為家庭的一員,這是必然要承擔的責任。

一、讓孩子更好地自力更生

讓孩子學會自力更生十分重要。教他們基礎的生活能力,比如如ba何使用金錢、烹飪基本食物等都是現實生活中不可或缺的基本能力,也是孩子未來獨自生活的基礎保障。

二、讓孩子學會承擔責任

在家裡做家務和負責任等同於教孩子們如何學習和工作,直接影響著孩子現在上學、未來工作的責任心。在這個過程中要讓孩子學到寶貴的時間管理技能,學會如何安排生活與學習。

三、讓孩子獲得成就感和自信心

孩子做了一些家務活,比如幫忙做晚飯,自己動手疊被子、鋪床,把衣服放到對應的抽屜裡,做完後,他們可能會很興奮,迫不及待想與家長分享,這極大地提高了孩子的成就感與自信心。

四、讓孩子減少過分的特權感

我們必須要減少孩子過過分的特權感,努力減少他們「理所當然應得」的思想,不要以為別人有,他們就該有,很多東西需要自己努力才能獲取。讓孩子學會努力學習,做力所能及的家務活,為自己負責。

12樓:救贖

會目前我兒子8個月,雖然我非常愛他,但是我相信等到他自己有動手能力之後,我不會一味地遷就他,什麼都為他做好,我一直以來的想法都是想把他培養成乙個我還沒起床就把早餐做好的暖男!哈哈我是不是太惡毒了

13樓:

會要求。

在寶寶三歲上幼兒園後,學校是蒙氏教育。在學校裡老師會教孩子們怎麼擦桌子,怎麼擺放板凳,怎麼拖地。每個小朋友都做得非常認真。

雖然可能做的不是特別好,但是呢,你真的會被他們非常認真的態度所打動。不禁感慨,其實每乙個孩子都有想要做好變好的心。

這也是我非常喜歡他們幼兒園的原因。因為很多事情,在家裡,有太多的大人插手,孩子根本沒有施展的機會。而這些是他們成長的路上,本來就應該慢慢學會的。

卻因為很多家長認為孩子還小,什麼都不會,從而讓他們失去了成長的機會。

孩子在學校學習到本領以後,回家以後也非常積極。經常會幫我們刷碗,拖地,打掃衛生。家裡的老人一看到孩子刷碗,把衣服弄潮了,就緊張的不得了。

趕緊衝過來說我來我來,你還小,你還不會。其實大可以不必。只要把孩子的準備工作做好,圍好圍裙,帶好袖套。

弄潮的衣服可以換,但是錯過了孩子的學習機會,那是千金也換不來的。

不斷地得到正向反饋以後孩子越來越喜歡拖地,而且還主動提出他需要什麼樣的拖把,讓媽媽買回來。

如果孩子對拖地沒有興趣,那麼可以引導他收拾玩具。或者可以讓孩子幫忙刷刷自己的碗筷。不必強迫,孩子非要做每一件事情。順其自然。

要求孩子做家務,一方面呢是希望孩子能夠提高自己的動手能力,另一方面希望孩子通過勞動能夠理解家裡其他人在勞動的時候是怎樣的感受。希望他能夠理解,我們家裡的每乙個人都需要為家庭付出勞動。

而孩子在自己的每一次勞動收穫的過程中,也獲得了自我滿足感。每一次小小的掌控感,能夠提公升他的自信吧。

14樓:隔壁小崔

會呀。寶寶目前20個月。喝牛奶灑了的時候知道找紙或者布擦乾淨;吃東西掉了的時候知道拿掃把簸箕掃掉;在我晾衣服的時候會把衣服一件件的拿給我。

我都是這麼和寶寶說的「哎呀,牛奶撒了,我們一起去拿紙擦乾淨好嘛?」,「和媽媽一起晾衣服好麼?」

對於寶Bora說,有大人陪著一起做,那就是好玩的事,玩著玩著又能把家務做了,對好呀。

還有一點好處就是,很多寶寶犯錯了,他就不知道該怎麼辦了。有的會手足無措,有的會說謊。就像牛奶撒了,可以告訴寶寶犯錯了(牛奶撒了)並不可怕,我們可以做點事來彌補這個錯誤(擦掉)。

這樣子寶寶犯錯的時候就不會因為害怕而犯更多的錯了。

15樓:兜兜裡有糖

會要求做力所能及的家務,這是起碼的生活本能,自立的人,生活都不會太差,能經營的了生活,才能有一番作為,連生活都理不順,別的都好不到哪兒去

16樓:久明教你管孩子

會因為想鍛鍊孩子自理能力。

上幼兒園之前希望孩子學會自己吃飯、穿衣服等技能所以平時有意鍛鍊孩子,比如幫媽媽拿東西,幫爸爸拿拖鞋,就是這些類似的力所能及的。

除了鍛鍊孩子自理能力,還希望他長大成家也能為另一半分擔家務,將來哪個女兒嫁到我們家,希望他有幸福感。

希望兒子能有男子漢的擔當和責任感。

現在兒子四歲了,下樓自己拿車(滑板車、平衡車),醒了自己穿衣服,飯也能自己吃,在幼兒園能自己整理桌椅,大小便自己能解決,但是小屁股擦不太乾淨。

17樓:朱十六

害!他自己要求做!我還沒要求他,他就要來要求我了~

目前32個月,會主動要求掃地、拖地、收衣服、洗菜……別說,幹的還挺好……

18樓:鄭好

會的,我會帶著寶寶一起做家務的。

教孩子做家務,不只是為讓孩子能自理。

哈佛大學曾對400多名兒童進行了20年的跟蹤調查,結果發現,從小愛做家務的孩子和不做家務的孩子相比,失業率是1:15,犯罪率真是1:10,連收入都高出20%,他們的家庭生活也更美滿。

可見,做家務這技能不光體現了生活能力,還影響未來的收入和健康,甚至人生發展。

為什麼做不做家務對人生的影響會這麼大呢?

做家務這個技能和知識差不多。畢業以後,大部分知識我們都忘記了,但是學習知識的能力我們會一直擁有。

比如:用來學知識的工具、方法、態度,還有觀察力、判斷力、執行力、動手能力、自律能力、社交能力等等已經內化的自我管理能力。

而這些能力做家務同樣也能鍛鍊出來。這些看不見的能力就像隱藏在冰山下的部分一樣,能幫助我們在畢業工作後,實現自己的目標。

《禮記》裡說:「修身、齊家,治國,平天下「——一屋不掃,何以掃天下?

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