羅塞塔石碑軟體用於學語言,能掌握到什麼層次?

時間 2021-05-31 07:34:43

1樓:

以德語為例。

詞彙量對標初中英語水平;語法對標高中英語水平;口語優於985多數學生的英語口語水平(流暢度、語音等)。

注:這不代表學完一次,詞彙量、語法就能完全掌握了。

1、先說詞彙量。

^^這是德語5級的內容,從47到72是5級涉及的詞彙,每頁約90個單詞,一共約2250個單詞。1到4級詞彙和5級有重複,也有不少不重複的。例如1級裡的weckt, himmel在5級就沒有。

粗略估計一下1級到5級應該有3000詞彙量(誤)。

(抓了一下單詞,去掉完全相同的,一共有3440個,去掉變形等應該有1000~2000個單詞。)

英語中考詞彙量1600,高考詞彙量3500。

那麼可以說詞彙量方面,rosetta stone德語可以對標初中英語。

2、接著說語法。

語法是比較坑的,需要自己總結。但是如果學習英語的時候,已經系統地學習過英語語法(至少完整地刷過一本語法書),那麼是很容易總結的。語法也可以對標高中英語,基本上學完了就已經囊括所有語法。

例如虛擬語氣,我記得是高二學的,rosetta stone的德語在50%多點的時候就學了。

對於外國語(總稱)的初學者來說,大可不必糾結語法。

3、口語:

壓軸的來了,個人認為,學完5級的德語口語,可以完爆985大學多數學生的英語口語水平。

已經學完了。

用時約110小時,在101天裡學完聽、說的練習。(《這個時間可能沒有什麼參考價值,我高中完整地學過一本英語語法書,對很多語法現象很熟悉;英語詞彙量一萬多,考過GRE,所以學起來比較容易。)

2樓:Wowis

前3課免費,後面收費。每種語言都是如此,對於開口說是非常好的軟體。

適合有基礎的人學習,至少字母入門。主要是單詞句子語法,也可作為鞏固知識的工具。

當然也可以拿來聽聽每種語言的感覺,好下決定學哪一種語言。

3樓:之光

說說我對這個軟體的看法:

首先我懂西語,主要是想用這個學義大利語,帶著好奇的性質我下了西語的拉美語言包,想大體了解下軟體的功能和使用思路,總結感受如下:

1.這個軟體不能代替正規的課堂學習,因為他沒有系統的語法講解和練習分析。

2.拉美西語的語音明顯是美中國人說的,不正宗,有些地方發音有問題,如han軟體裡有乙個地方發成「漢」,但正確的發音應該是「安」。

3.可以把這個軟體當作是一種輔助,這麼說,在課堂學習系統的理論知識,獲得詞彙量,再用這個軟體進行沉浸式的語言訓練,作為鞏固,這一點對初學者很有效果,很多人沒有外國環境去鍛鍊外語,用這個軟體起碼可以對自己的口語和聽力進行一定的鍛鍊。

4.有人說這個軟體許多句子不符合語言習慣,這一點是一種誤解,這個軟體的語言和句子完全按照正規的語法習慣和標準的語序來編寫,它肯定離實際使用有距離,但如果你連標準的都不鞏固,你怎麼去接受更地道的用法,難道寫書信的時候也要把日常的口語化搬到紙上?你如果想用這個軟體達到和老外正常交流的水平,那是不可能的,這個軟體的最高等級,也只能相當於歐盟語言標準的A2水平,如果你想達到和老外進行基本的,能達到自己目的的溝通,起碼得B2,想用這個軟體一步登天,我勸使用者放棄這個念頭。

5.沒買正版的,就別隨便評頭論足,我用的盜版,我覺得人家軟體做的很有思路,適合初學者輔助使用。

4樓:

這個軟體比較適合用來練習口語。能夠讓你做到某些句子脫口而出,而且語法正確。我現在給自己5歲的小孩使用英語1級,效果不錯。

前提是已經用其它文字和音訊教材教到和羅塞塔英語1級相當的水平。然後她自己再用羅塞塔軟體去熟悉句子的說法。

5樓:Yao

我用羅塞塔石碑學完了日語的3個level,加上自學標日一冊半,加上4個月每週三個小時的非正式的日文入門課,結果就是考日語3級沒過,去日本旅遊的時候基本可以問路,可以點餐。

我現在在學德語,暫時全自學,材料是羅塞塔石碑,加duolingo,加書。

讓我總結一下:

優點:大大降低入門難度和一開始自學的阻力。

對聽和說的幫助很大,特別是和audio companion一起用。

缺點:總體的練習太少,感覺還不如免費的duolingo。畢竟,做選擇題比做填空/問答簡單多了。

語法的講解是零,語法練習的用處也不大。

Reading(發音規則)少而且散,不如看書;Writing的練習也比較少,而且只靠它的話還會感覺偏難。

對考試幫助不大,即使是聽力部分。拿日語來說,我的感覺是羅塞塔石碑3級的聽力難度,也比不過日語4級考試真題。

概括說就是:入門聽說利器,缺乏練習所以對考試幫助不大。

6樓:梁穎聰

個人法語是用Rosetta Stone自學的,最後用完之後大概可以入門,了解這門語言,知道常用的句子怎麼說,了解日常問答用語。但是對掌握一門語言遠遠不夠,也完全不足以代替系統學習。

個人感覺主要是以下的問題:

1、詞彙量有限,所以要不是那門語言有很多詞彙能聯想到自己掌握的其他語言,讀選單都有問題;

2、對語法的掌握有限,尤其是對於以前沒有相應概念的一些時態。當然也和自己天賦有關,前室友(法)表示我法語的語法難以滿足應用需要;

3、都是片段句子,沒有整段文字閱讀的訓練。

軟體的出發點是好的,就像小孩牙牙學語一樣依靠天賦來學,但是能掌握到的層次也差不多,大概就是3-4歲小孩的程度吧。

7樓:

Rosetta Stone Software 之精髓不在於你學完3級或5級能掌握某種語言到什麼層次,而在於其沉浸式的直接教學法可以培養你關於該語言思維,即大腦以影象或情境來思考,而不是在母語和目標語言之間來回翻譯。

不論學什麼真正入門是很難的,所以才有「師傅領進門」的說法嘛。像常見的什麼英語900句,你學會了,也不叫入了門;聖經的語言很淺顯,但你學會了,卻是入了門。

另外,不必等學好了英文,再學德文。可以同時學習兩三種語言。效果比單學一門語言更好。

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