1樓：鋼鐵大林
對高中生，課本才是萬能，遊戲或者其他書籍頂多是拓展作用，尤其文6或者p蛇，這類遊戲一廢時間二廢心智（沒錯，打完之後就算關了電腦也會顱內自玩）
2樓：愚蠢的土撥鼠
有！如果你之前是清華北大的苗子，
玩三年文明，估計你大概率會獲得再念一年高三的機會。
不開玩笑了，這些遊戲，說真的，不是你這個年紀的學生玩的。
別扯什麼「好多東西都能和課本聯絡」，這種話忽悠不懂的家長還行，強行騙自己就太傻了。遊戲就是遊戲，尤其是這種肝帝模式的遊戲，太耽誤時間和學業了。
等以後大學畢業了，有錢有閒的時候再去玩吧。
3樓：誌年非語
想要幫助的話
想讓遊戲對你有幫助的話
那建議你玩玩鋼四和歐四
包攬歷史和地理，也許能了解到對學習有用的政治還能走魔幻路線
豈不美滋滋?
4樓：餘汐
幾乎沒有。
現在很多人喜歡說一句話，叫讓專業的人去做專業的事。同樣的道理，你想提高成績，那就去找專業教輔，你想學習知識，去找百科全書，文明6只是遊戲而已，它是專門用來消磨時間的遊戲。
5樓：承恩
對於中國際學校高中開全英文版打，也就對civic（類似政治課）認識幾個政體有點幫助罷了....
畢竟你開英文版要麼單詞基本都認識，要麼看的一臉懵逼，還得去查單詞，那遊戲體驗豈不為負..還不如效率高一點週末花點時間rush一局呢
主要這遊戲一打賊耗時間，自制力不好可能還會耽誤學習，不如等steam打折先買了等到大學慢慢玩
6樓：化一歸零
能幫助你認識一部分西方歷史，但是用處不大。除此之外會讓你整夜通宵，導致上課精神不振，丟失更多的課堂知識。所以不要想著用遊戲來學習，它能提高你的興趣，但對於學習用處是真不大。
想學習就不要老想著玩遊戲。
7樓：星期六大魔王
勞逸結合，尤其是有極好的自控力的話，周一周五學習，週末開檔大幾把每天各4個小時左右的話，可以勞逸結合提高學習效率。但是問題是，這遊戲你打了就停不下來，尤其是剛玩，很可能回過神來啥都沒學，慎重。
學英語，英文版對學英語肯定有一定的幫助，但是高考的高頻詞彙和遊戲裡的高頻詞彙重合度有多少沒有人統計過，很可能你照著遊戲裡的背了一堆單詞然後考試時還是啥都不認識。（當然這也是我玩這個遊戲一直很菜的原因 ），換成英文版能讀多少持懷疑態度。所以英語還是以學校學習刷題做卷子閒的時候玩玩英文版這個能起到輔助作用但是用處不好說
學語文，省省吧，這破遊戲裡面的古詩啥的一堆錯對理科生而言，理化生老老實實做題去
對文科生而言，你要是開個真實地球的地圖，打遊戲時把過到的每個地區的地理氣候，經濟因素國家特點什麼味道分析一遍，然後每個時期發生過什麼重大歷史事件影響是啥再邊打邊列個年表出來當然有幫助，但是你這麼做了基本上也不是打遊戲是在複習了
8樓：
如能激發你探索世界，放眼全球的志向並付諸以行動（學精一種外語，學習幾種外語，申請外國的大學……），肯定是有幫助的。
如果只是當成遊戲。那就只是遊戲了。
9樓：帶電的小飛熊
沒有，文明6是和象棋軍棋一類的遊戲，娛樂為主，兼具鍛鍊一些思考能力。要說對高中生有幫助的話不如玩一下p社四萌，可以加強一下對歷史地理以及政治的記憶和理解。
10樓：貓喵喵愛槓精
遊戲就是遊戲，遊戲就是拿來玩的，別強加太多內容進去，玩遊戲的時候潛移默化的學到點知識很好，但是為了學知識而去玩遊戲就有點不靠譜了，有這功夫多看幾本書不好嗎？
11樓：泥魔王
一定要說有幫助的話，對歷史地理政治之類的是個啟蒙吧，真要學到知識你光靠遊戲是不可能的。
你好好學習地理歷史政治，你對文明6的理解絕對會上公升乙個層次。
學了地理你會知道什麼樣的地形可能會出什麼樣的資源，什麼樣的地貌能幫你判斷你在整張地圖的位置。
學了歷史你會知道如何處理國家關係，尤其在PvP中（電腦太蠢了），掌握優勢的你可以壓的其他玩家抬不起頭。遠交近攻、綏靖政策、霸權主義……沒人玩的過你。
學了政治你會知道什麼樣的國情決定了你如何發展市政樹，如何選擇最優的政策卡。你會深刻理解科技是第一生產力，你會理解到科技文化宗教全面平衡發展的重要性。
除此之外，區域規劃、作戰、錘奇觀……由於這是乙個回合制的遊戲，需要你極強的邏輯性。
所以孩子！好好學習吧！
我還指望你將來能找到修這個2k破伺服器的辦法呢！！！！你不好好學習怎麼修？嗯？
12樓：廢池喬木
emmm
你可能只是單純的想玩遊戲
文明6有啥幫助
歷史?（文科生可能稍微有點，遺跡什麼的）
語文?（從頭到尾就是譴責你個惡魔）
英語?（你開英文版的可以學一點吧）
數學?（如何通過精密的計算，把步兵公升級成直公升飛機?）化學?（貌似只有石油和那個什麼放射性重元素）生物?（從原始人進化到上月球）
政治?（宗教狂熱三回合刷完你的領土）
地理?（北京旁邊是長沙）
所以你硬要問有沒有用，其實還是有點用的，但是作用微乎其微遊戲畢竟只是遊戲，也不是科教類遊戲，更不是十分了解中國文化的遊戲所以高一的話，可以玩玩，高二高三就算了吧
好好學習
天天向上
13樓：呵呵哈哈捂臉熊
想玩遊戲的話，就老老實實學習之後去玩遊戲放鬆放鬆，設個時間，到點了就鬆手
萬萬不可打著學習的名號去玩遊戲，不僅僅容易沉迷，還容易騙到自己覺得自己學習很努力
14樓：皮皮蝦 我們走
沒必要，玩那麼久不如去看書。
從時間利用上看，明顯是看書學習價效比高
一局十幾個小時的遊戲歷程，有一說一，越玩越累。隨隨便便都得熬到半夜，明明11點的時候就感覺要贏了，實際上一直玩到凌晨一點多也不是沒有的事
高中生還是學習為主吧，這種耗時長的遊戲留到大學時間充裕的時候再試試
15樓：ggz
假如……你玩文明6……然後為了遊戲帶入感把相關的歷史，文學作品，大部分偉人的故事，科學家的理論，思想家的著作都研究過一遍。好了，你寫作水平應該會有提公升了，至少從提筆懵逼變到提筆瞎想了，而且你還可能會得出自己的一套思維方式。。。當然這只是部分人。
16樓：
師範生來答一下
不要說是文明6了，哪怕是更加硬核的P社4萌都沒啥幫助高中的知識不同於初中，初中的內容，主要是地理和歷史，多少還是把知識重點放在這是什麼上，玩玩文明，P社還能有些幫助。畢竟你天天玩遊戲接觸的就是這個國家在哪個位置，主要城市名稱，宗教信仰大概是什麼，難一些也就是地形了，遊戲裡也能接觸到。
高中內容基本告別了是什麼，重點放在了為什麼，比如東亞的季風形成，初中你只需要知道夏冬兩季季風吹什麼方向，而到了高中你就要明白為什麼是這兩個方向，這部分的知識內容，遊戲裡是壓根沒有的，想要掌握，必須要從書本上理解。
硬要說什麼幫助的話，大概也就是能開啟你對歷史地理的興趣，喜歡上這門學科，學起來不無聊吧
17樓：Songhao Wu
對於高中生而言，其實沒有幫助。
文明6裡確實引用了不少典籍，但是絕大部分與高中知識沒有關聯。
其中很多文化程序的演變也可能在學習上造成困擾。
文明系列是乙個錯亂的時空，它能滿足玩家「關公戰秦瓊」的幻想，但是在高中歷史裡是沒有什麼意義的。
積極的方面也有，比如玩家可以思考自己為什麼要發動戰爭。高中歷史答題中有一類是考察歷史事件發生的原因，而在文明裡玩家通常是為了搶奪資源或是著作去侵略。文明系列的積極影響也僅僅如此了。
另外，文明6有很多不合理的地方，它鼓勵玩家發動戰爭，這在真實世界裡是不可取的。有時間玩文明，不如多看幾本歷史故事。
18樓：月下花語
聯絡太小，還不如EU4，HOI4，至少這兩個遊戲的開局是符合歷史的。
有這個時間不如好好學習，多看看書。想要休閒娛樂的時候出門散步打球，喜歡玩遊戲的吃雞王者榮耀神海健身環什麼都行。
別把遊戲和學習聯絡著，這樣自我欺騙真的沒什麼意義。
19樓：大色牛
感覺還是有幫助的。
小一點的是各種文明的相關知識，各個文明的特點。尤里卡鼓舞的觸發機制。
大一點的是對自己世界觀的影響，這個遊戲在模擬現實。
20樓：美術民工
你這問題一說出來，大家都知道你想幹什麼。
畢竟誰不是這麼過來的。難道小霸王學習機真是拿來學習的。
你不如直接說：怎麼才能讓家長允許我玩遊戲？這樣可能還能得到幾個歪點子。
說實在的，你非想玩遊戲，我也強烈不建議你玩文明。這次疫情差不多休息了兩個月，我就也玩了幾盤文明就過完了……
21樓：信良
對於高中生嗎？我覺得是沒有太多用的，你大把大把的時間用在《文明6》上，雖然能讓你知道很多知識，但是裡面的巨著你是沒時間看的，奇觀更不可能考你日。畢竟高考不考你怎麼和別人打宗教戰爭，更不會考怎麼兵力配置獲得對敵勝利。
再者說，你肝就這麼多，夠用嗎？
對於大學生來說，被遊戲荒廢到退學的比比皆是，還是要自控些好。
22樓：吳冬
如果對歷史好奇，去翻看世界歷史；
如果對經濟好奇，去看看《巨集觀/微觀經濟學》；
如果對軍事好奇，去看看《戰爭論》或者《戰略論》；
如果對文化好奇，去看看各國名著或者國家旅遊雜誌；
如果對自然奇觀感興趣，去旅遊或者看看BBC紀錄片；
如果對外交感興趣，去看看川建國同志的推特；
如果對英語感興趣，去看看BBC新聞或者四六級詞彙；
大把的時間幹啥不好非得玩文明六？不說了我這一回合開始了。
正經臉：不要指望打遊戲來學習，打遊戲就專心打遊戲，帶著功利心是不能打好遊戲的（狗頭）。
23樓：答案
像這一類的書籍對高中生都是有幫助的，可以開拓你的視野，增長你的見識。但不一定說是對你的考試有用，也許對你的將來人生發展會有用。年輕時讀的書，老了的話都會用的到。相信我過來人。
24樓：
沒有任何幫助的。勸你把遊戲解除安裝了吧。
除了遊戲《文明6》之後，有很多東西都和高中的課本聯絡。如果你覺得哪方面和課本有關聯的話，個人建議去找一些相關的書籍來閱讀：比如說介紹中國的古代歷史啊政治啊的古文，對你的語文、文言文會幫助更大；比如介紹現代科學知識的雜誌啊大學課本啊，對你的物理、化學會幫助更大；比如《文明6》中的一些巨作，不妨找一些外文書，哪怕是縮寫改寫的，對你的英語幫助會更大。
哦，數學，《文明6》中的數學也不超過小學難度吧23333
對我來說，《文明6》最大的啟示是如何安排有限的資源和時間，快速的發展。但這個問題對高中生是不存在的，你就好好的跟著老師的安排、步驟、節奏去學習和複習。雖然人和人肯定是不同的，但是考試是相同的，而且畢竟大部分老師自己也讀過高中，帶過好幾屆學生，比你的經驗多。
絕對不要抱著自己發現了什麼獨門秘笈的想法，安安心心的做乙個普通的學生就好。
記住：你只有一次高中，而《文明6》永遠不會過時。
我們和《文明6》在三年後的暑假等著你！
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