1樓：左木
每個人都是一瓶可樂，根據淨含量和配料表定價。
大容量的自然單價高，含糖量低的也可以賣的更貴。
吹牛實際上是一種容量的虛標，配料表的造假，是種非正當競爭，人肉可樂又沒有工商部門監管，所以每個人的意識中都或多或少寫入了這種虛標厭惡的程式，用來維持市場秩序。
但這也不是單方面的，你的判斷也可能存在誤差，飲料公司可以通過各種包裝欺騙你的眼睛，讓你看起來感覺可樂的容量比實際上更多，你怎麼這麼相信你的直覺呢，畢竟大家都是人肉可樂，都是競爭關係，圓瓶子的多賣一點方瓶子的就少賣一點，人肉可樂還不僅僅是可樂他還有自尊，也可能在你眼中別人的吹牛只是陳述事實那可能只是刺痛了你的自尊心而已
2樓：
這個可以是認識層面出了問題。
認識人的角度出了問題，他人口中所「言」的部分與自己所「看」到的部分不一致，至少在主觀之中，我們會感受到了一種「不一致」。
因此，一般來說我們會覺得：
那個人在吹牛。面對這種不協調感，我們一般會將自己所「看到」的部分當做了真實，而將他所「道出」的那部分當做了虛假，再進一步去索取相關資訊，作為判斷的根據。
正如黑格爾所言：僕人眼中無英雄。
大人物，在知根知底的小人物，譬如鄰居、親友、發小等等面前，透明、輕薄如空氣。
古今中外，莫不如此。
只要是人總要吃喝拉撒，只要是人就會有喜怒哀樂，他總有友朋親故等的關係，他有時也會憤激、發怒。
當我們對乙個人莫名地憧憬，或者崇拜，將其尊稱為「英雄」，或許正是因為我們沒有去貼切地體會ta在人生之中的瑣碎之事。
因為足夠遠，因為不真實。
這是人最初所面臨的「虛假」，我所定義為虛假，這種虛假感其實是從小到大被「渲染」到的，歷史之中的英雄事蹟，新聞中的榮譽名人……莫不過如此。
其實誰都是平凡的，然而歷史敘事習慣於在平凡之中抽取一部分「崇高」 ，將其反覆的講述，我們便認為那就是「真相」，似乎偉人的生活就是如此的「特殊」。
同理，當我們看到乙個事物，從中提取到了一部分，進而用自己所熟知的修辭進行說明、描繪、形容，不同人所講述的方式可以是完全不一致。
在學生面前「所言」的與身邊親人「所看」的，不一樣，在員工面前「所言」與在對學生「所言」，也不一樣。
面對不同的關係，說不同話，不同內容。
面對不同的物件，切換不同的敘事。
在生活諸多關係之中，進行的敘事的切換，正好是乙個人對「關係」本身具有相對清晰定位的一種表現。
我們從小到大，都在被灌輸一種觀念：
要尊敬老師，尊敬長輩，尊敬年老者。
現如今社會觀念變化多端，這種尊敬不應該僅僅是關於某種片面行為上的尊敬，而是對某種超越於現實中的某種成就、地位、金錢的尊敬。
我們對每一段關係的尊重，其實都不是出於對方的身份如何，不是對方優秀，不是對方偉大。因為在這個世界上，只要是個人都會有自己平凡且瑣碎的生活。
尊重自己在這段關係之中，作為學生在老師身上所學到的道理，作為下屬在上級那裡學到的待人處事。
有時候關係的態度是相互影響的，不喜與討厭在來往之中根本無法隱藏，哪怕對方看不出來，你也會感覺不舒服。
無關對方如何變化，僅是只關乎自己。
可能對方就是「故意」的，可能對方就是「吹噓」，哪怕聽聞對方「人緣不好」。
這些事情都無所謂。
即便事實並非如此，但至少那麼想……
你會稍微好受些。以上。
3樓：as藍月兒
吹牛讓人反感的本質是:融集某物做你的對手盤。
如果他吹牛說「太陽是綠色的」沒人會反感。
如果他說「我很努力，學習很好」實際上學習沒什麼亮點。但是你媽聽到了就會認為「他努力你不努力，他學習好你學習差」。這樣你就等於被加槓桿傷害了。
4樓：
光說「吹牛」的話，也許你反感並不是有人吹牛，而是有人聽人吹牛。
換個場景，他人在旁邊吹牛，別人聽了說少tm吹牛，然後錘了他一頓，你是什麼感覺。
進一步說，其實就兩點
為什麼我不行。不能確定他是不是吹牛，只能怪自己學藝不精，不能現場ppp打他臉。比如你也提到了「很厲害的詞「，真的厲害嗎，只是需要額外的學習或者經驗。
為什麼他可以，這個分是不是真的有實力。如果有，其實可以參考領導的能力，有很多相關問題「為什麼自己的領導能力沒自己強」或者領導能力不行之類，會發現工作能力不等於管理能力；而如果沒有，那很可能僅僅是話術更高點而已。
至於如何放平心態，知道自己要幹什麼就行了
1. 下家找個不這樣的，如果告訴你隔壁公司有個吹牛的你會在乎嗎2. 往上爬踢了他，只要別最終成了自己討厭的人就行。
5樓：Tea Wang
1.反感別人吹牛很正常。喜歡聽別人吹牛才不正常，要麼是對方太會吹牛了，要麼是你沒見過世面當真了。
2.反感你的老闆別表現出來。你的老闆如果覺察到你的反感，大概率不會太喜歡你。
除非你技術過硬，他離不開你，這種不喜歡會明顯體現出來，從而影響到你的學習和生活。乙個人很難把自己好噁掩飾到別人看不出來。所以……在老師面前有意識克制一下情緒，別讓老師發現。
（手動狗頭）
3.你老師並沒有對你吹牛，而是你在隔壁上班聽到的。為了克服這個影響，你可以戴個耳機，或者找點不太需要注意力的事情做一做。
總之……分散一下注意力，或者集中一下注意力，不喜歡聽就別聽那麼認真啊，就算聽了，和你工作沒關係就別想那麼多啊。
4.想一下哪些地方你不如你的老師，多關注那些方面。實在想不到，就找個行業大牛，多琢磨一下大牛的技術。
你老師能開公司，能給你提供實習機會估計還有點工資，不會一無是處。你不能要求太高，對人要有起碼的尊重。
綜上所述，吹牛不是什麼好習慣，但也沒給你老師造成太大影響。小氣不是什麼好性格，但看描述也沒多嚴重。題主放寬心，小事一樁你能搞得定。
6樓：stonepage
給個思路。
題主要不往前回想一下，自己第一次對這類人感到討厭是什麼時候？最早碰到的這類人是哪位？有可能是早些時候和這種人有過接觸而有過不愉快的經歷，這種討厭就在潛意識裡留下來了。
PS：聽描述這位老師，有點菜
7樓：
首先當然是因為有足夠相關知識的人是很容易從乙個人的談吐中分辨出他/她對自己談的東西究竟是不是了解的，我猜題主大概是能的。
不過之所以到「反感」這個程度，我猜是因為你在焦慮，你感到這樣乙個「不學無術」的人正在通過自己的忽悠穩步獲得某種你覬覦已久的地位，周圍的人居然也傻到沒有提出任何異議，而這樣乙個荒誕的場景就正在自己眼皮底下發生，當然會急躁、反感，就像貓看到別的貓當面吃掉自己的罐頭一樣……
莫名想起最近幾位「只有顏值」的人物獲得了很好的待遇，然後也被反感，這說到底還是太內卷了…………
我很反感別人逗我閨女，這是矯情嗎？
這是乙個媽媽非常正常的反應。首先，媽媽的感受鮮活，邊界清晰，對這樣所謂鬧著玩其實既不友善也沒有邊界的人，當該如此！其次，在發生這種情況時，不必客氣，不必 止步於 反感，應該及時制止他們這樣的行為。他們如此的不懂得尊重別人，其實內心也不尊重自己，壓根就沒有尊重，所以對這種人也不用客氣。態度鮮明 有多遠...
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