1樓：如約而至
沉下心，深度融入自己要讀的內容，不要唯讀，要記在心裡，這樣就能減小周圍環境的影響，刻意的不在乎周圍，我當時後面是我們班那個讀書聲大的樓下都能聽到的男生，人家成績好，既然改變不了環境，就改變自己
2樓：「已登出」
關於這個問題，我一直以來的班主任都是這樣告訴我的：「你用你讀書的聲音蓋過他就好了。」
你實在受不了的話可以跟老師說去教室外面學，我高中時候就有人是這樣的。挺正常的，不要不好意思。
3樓：大廣
看是什麼時候讀書聲音大了，如果是早讀讀書聲音大的話，那無可厚非，你就大聲的讀回去，壓住他的聲音，還能順便讓自己清醒；如果說是在上課或者說自習的時候別人讀書聲音大，那你完全可以以違反紀律為由讓他閉嘴了；其他下課時間是不受限制的，管不到別人。如果你真的受不了，那不妨去班級外面讀書，逃避也是乙個很不錯的選擇。
4樓：一口獠牙的小薄荷精
看響到什麼程度吧。在忍受範圍之內我建議採用耳塞或自我陶醉法大聲朗讀蓋過他的聲音，只要能認真投入地讀就會少受點干擾。要是特響的那種建議先溝通，實在不行能多遠就躲多遠，音波殺傷可不是鬧著玩的。
舉個真實的例子。
我們班樓上班級有個讀書聲超響的女生，就叫她女生A吧。音調高嗓門大，她們班同學全都被她搞瘋了。我們高三臨近首考的時候學校晚自習開放底樓輔導教室供我們背書。
那個女生選了歷史自然而然就會下去背書。我們班選政史的人很多，好多同學那天晚上下去背書了。
過了一節課，她們全都垮著一張臉罵罵咧咧地回來了。一問原來是在乙個教室裡背了一會書，女生A突然進來並開始大聲朗誦。聲音嘹亮而富有感情，於是她們實在背不下去了，就去跟她建議聲音稍微放低一點。
女生A說好，但是聲音依舊嘹亮。我同學崩潰了，離開了A所在的教室換到了隔壁打算繼續背。結果……高音穿透力極強，她們被迫又換到了新教室的隔壁，聲音這才稍微小了一點。
然後高潮馬上就來了，我們這層有好幾個想搞事的人。女生A名揚年級已經很久了，於是他們想靠人數和她正面硬剛殺殺她的焰氣。於是千呼百喚，有二十五六個同學立刻拿著課本奔赴戰場，後來又陸陸續續的來了好幾個人。
本來有人邀我一同參加，我看來看去只有生物一門課可以大聲朗讀，想想大聲朗誦果酒果醋泡菜像個憨批於是就沒去。事後據參戰同學描述看見眾多人進來激起了女生A的鬥志，雙方愈戰愈勇。我寫了半個小時作業，她們不少灰溜溜地上來了，表示不敵大佬。
然後，搞笑的來了，她們門沒關嚴，於是樓下鬧哄哄地傳來讀書聲。在一堆嗡嗡的低聲裡我聽見了乙個特別突出的高音，怎麼都蓋不住。真的是絕了，我震撼了。
30幾個人戰乙個人居然還敗了。我同桌也參與了大戰，第二天她啞著嗓子問我有沒有潤喉糖。
關於班裡同學的人際交往？
致遠086 疑人偷斧 這個故事，你可以搜來看看。有時候，當我們認為別人對自己有偏見的時候，就好像戴上了乙個有色眼鏡，對方的一切言語行為，經過這個有色眼鏡，就全變成了別有用心。這其實是一種扭曲事實的表現。假如他確實對你有偏見，那他也會戴上乙個有色眼鏡看你。你的言行在他眼裡也會被扭曲。而當你們互相這樣的...
怎麼和班裡同學搞好關係。？
啃胡蘿蔔嘛 為什麼要搞好關係呢，沒必要把時間花在沒意義的事情上啦，有幾個要好的朋友就可以了，某些自認為的朋友不知道在背後怎麼說你呢 好好學習就好啦 終不遇 首先要寬容 從小事做起以誠相待 相互包容 理解 關心 不斤斤計較 對每個人都好 經常保持笑容 在對方有困難的時候無私的給予幫助 只管付出不管收穫...
被班裡同學傳緋聞怎麼辦？
裝滿星星的口袋 我之前也是被傳過緋聞的 那還是上小學的時候 那時候可能是因為年齡問題，總有人喜歡亂造謠，傳緋聞厲害到有人都去告老師了 我還記得那天班主任在班會時特地說了這件事 我們班主任說 別人傳緋聞的時候你就別理他 她，讓他 她自己說去吧，他 她一會兒就會覺得自己真的特別尷尬，就自然而然地不亂說了...