1樓：
寫在前面：
本文提及的但未明確點明的哲學概念有：
直觀，感性，概念，內感官，外感官，空間，時間，經驗，先天，先驗，範疇。
此皆源於康德《純粹理性批判》。請有興趣的朋友做深入的查詢。
————正文————
既在人的意識是封閉的條件下，我們如何去考察所有人的認識結構，得出的結論是否可以從邏輯得到確定性。
而我自己是認為人的認識結構是一定程度相同的，但是我找不到乙個根基。
順便問一句，問題描述裡的，全是題主自己想的嗎？如果是，我想對你表示一下小膜拜。
2樓：
我覺得題主可能只是沒表述清楚而已，如果你能更準確說明一下你問的問題大概會有幫助，
「人的意識是封閉的條件下，得出的結論是否可以從邏輯得到確定性？"
意識封閉指的沒有外界刺激？感官剝奪？在此我簡單理解成【隔離經驗性要素】，那麼你後半句想問的我可否理解為【以隔離經驗性要素的知識為根基，用邏輯推導出人類認識結構的必然共性】？
如果是這個意思，那麼【隔離經驗性要素的知識】我大致理解成先驗知識，而【邏輯推導出的人類認識結構】我大致理解成僅需要先驗知識和邏輯推導出的純粹先天知識。
由此你必須面對乙個根基的選擇：到底存不存在先驗知識？這個選擇近乎是個信仰問題了...無論你選擇哪條路都有足夠有力的懷疑論反駁。
如果你選擇存在先驗知識這個假設，詳細論證過程請參照第一批判。
先驗知識如何使先天範疇可能
人類如何通過先天範疇的這個框架把外界經驗轉化為知識
如果你認為不存在，可以參考洛克的人類理解論，想劍走偏鋒可以參考一下貝克萊。不建議參考休謨，在他那兒沒什麼是確定的。
感官感受經驗世界形成的感覺觀念
通過心靈觀察形成的反思觀念
如何看待女生數學差一點招人喜歡的論述？
從別人身上找點可憐的存在感和認同感罷了，實則在生活中難以獲得此方面的認同，或者可能同時，其他方面的認同也較少。不過這樣子獲得的此類認同也是挺低質的 之前高中有個妹子，挺喜歡的，結果數學幹不過她，只能靠被欺負才能愉快玩耍。導致我成了抖m 結論就是數學好一點挺好的。該招人喜歡的還是招人喜歡。 哦 如果你...
兩個化學結構相同的分子（比如兩個水分子），是不是完全相同的？
希卡利 看你怎麼定義完全相同吧。如果仔細扣的話，連核外電子的分布都不一樣 概率相同，但是每時每刻電子出現的位置不一樣 所以不會完全相同啦。 抱抱 我想的是，難道每個原子都是一模一樣的麼。我覺得不可能啊。所有的氧原子是一樣的麼，所有的氫原子是一樣的麼？電子的運動不是無序的嗎，所以我覺得，不一樣。 Wi...
如何看待馬太福音7 7 12的論述
李一 果斷要看平行的在路加福音中的記載啊！路11 13你們雖然不好，尚且知道拿好東西給兒女，何況天父，豈不更將聖靈給求他的人嗎？所以，天父要給的好東西就是聖靈啊，所以真的有人單純只是求魚求餅，那是沒看懂啊。求魚求餅是孩子管地上的父母要的。而天父所賜的是遠超這一切的聖靈啊！另，馬太福音是寫給已經信主的...