1樓：阿柴愛吃土豆
公孫瓚:
乙個個要麼是男sp，要麼是女sp，選的人是有才華，他們特麼的會教育子弟麼？當過老師麼？
我推舉我的老師盧植，誰贊成？誰反對？
劉備默默站在公孫瓚身邊。
曹操:笑死，你倆別給你們老師丟人了好麼？你倆也會寫詩？你倆也配寫詩？孤一手《短歌行》吊打你倆幾千年。
我說乙個人，文姬……
的父親蔡邕！
你看人家，教出來的閨女又漂亮又有才。
曹丕:父親，其實我覺得咱們爺仨就行。
禰衡:同意！丕老師，我想學「煮豆燃豆萁」。
曹丕:禰衡你特麼……
2樓：長歌楚天碧
初級組的話提名蔡琰老師，曹植老師。兩位老師的詩風可能會分別對初級組評詩人李紈和賈寶玉的胃口。
並且兩者都以五言詩見長，文筆細膩富有情感，尤其是曹植老師詩品品第極高，有一套自己的文學理論（其實按照這個來說曹丕也可以，有《典論》）。如果是初級者從入門就拜入兩位名師門下，夯實基礎，初探文風，選詞鍊句，抒發情感等等都可兼顧。詩詞造詣精進指日可待。
高階組的話大概就屬於個人詩風養成階段了。可以提名劉禎老師、王粲老師和曹丕老師。劉禎老師主」氣「，俊逸大氣，王粲老師側重「情」，莊而近雅。
兩者辭藻不過分雕琢也是一件好事，很適合高階組學生摸索自己詩歌的氣格。也會符合評委薛寶釵的詩風，以氣象為主，大巧不工。曹丕老師時激風雅餘波，逸而近風，清麗工致。
雖然立意方面可能和黛玉有出入，貴在都是有情真摯。
3樓：
出黑屋喜極而泣補交作業並罰款小魚幹若干QAQ初小三班五言贈徐庶
執劍掃澄空，
春暉照玉容。
閒談千古事，
萍影各西東。
秋會嵇康共酒醉後
菊黃楓丹緣是秋，老山帆白嫋炊流。
雲蕭月落千帆過，風肅蟬驚載酒遊。
病柳依依斜日暮，苦竹蕭瑟闌洲頭。
詩詞寡淡強歡戲，酒醒淒涼解語柔。
迎合曹將軍西域歸
金盔霜劍羽翎軍，驅馬西域策敵前。
為酬聖明撣臥榻，擬陳功勳追行轅。
持節王使今何在？刀封胡羌戟作田。
歸來征塵華與夏，解甲將酒詩成篇。
三篇作出送參賽，勝負與我不相干。
校長雲：助教者，上迎師以順心解語，下奉學之惑迷達意。師恃才而傲我，學寡禮所事繁。汝等宜善為之！
任務完成前：善！上傳下達正看我輩也！捨我其誰叻！
工資拿到手：摔！此職亦人所能為之哉？再也不來了！
4樓：元氣滿滿郭奉孝
謝西公公邀 (><) 我郭奉孝又回來啦~
初級組老師的話，嘉決定選擇親和力強，關心他人又擅長詩文的鐘琰小姐姐~她的文風偏華麗工整，對於中二期的同學們來說相當有吸引力。再說優雅端莊的女老師誰不喜歡呢(ゝω)善於相人，能給同學們一些個性化的建議當然是大加分項！
那就讀檔更換乙個老師╥﹏╥換成文姬姐姐（？）漢末版伏生不僅擅長詩文，對於音律和經學等也有很好的掌握！也不用擔心同學們和評委遭遇鹹豬手。
5樓：葉初陽
謝西公公邀～
初級組選蔡文姬。
誰童年還沒有乙個溫柔美麗的語文老師呢！
高階組本來是想選曹植的，但是看見評委有林黛玉瞬間眼前一亮啊！
妥妥地選阮籍了。
《紅樓夢》中黛玉教香菱學詩時曾道：
「斷不可看這樣的詩。你們因不知詩，所以見了這淺近的就愛。一入了這個格局，再學不出來的。
你只聽我說，你若真心要學，我這裡有王摩詰全集，你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了；然後再讀一二百首老杜的七言律，再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子裡先有了這三個人作了底子，然後再把陶淵明、應瑒、謝（謝靈運）、阮（阮籍）、庾（庾信）、鮑（鮑照）等人的一看。你又是乙個極聰明伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是詩翁了。
」但是黛玉說香菱極聰明伶俐都「不用一年的工夫」，那我還是自己去掃廁所吧……
6樓：BiaBia
首選，曹沖給爺爬起來
次之，曹植再寫首《洛神賦》（感覺不輸司馬相如的《鳳求凰》）
實在不行……要不村夫兜底吧，都能寫《誡子書》，再寫個別的問題不大
7樓：祝沽生
禰衡和張松。
荀彧可使弔喪問疾，荀攸可使看墳守墓，程昱可使關門閉戶，郭嘉可使白詞念賦，張遼可使擊鼓鳴金，許褚可使牧牛放馬，樂進可使取狀讀招，李典可使傳書送檄，呂虔可使磨刀鑄劍，滿寵可使飲酒食糟，于禁可使負版築牆，徐晃可使屠豬殺狗；夏侯惇稱為完體將軍，曹子孝呼為要錢太守。
丞相驅兵到處，戰必勝，攻必取，松亦素知。昔日濮陽攻呂布之時，宛城戰張繡之日；赤壁遇周郎，華容逢關羽；割鬚棄袍於潼關，奪船避箭於渭水：此皆無敵於天下也！
朗朗上口，風趣幽默（曹操不這麼想）
8樓：小L
害，講到一半就被旁邊歷史組教師抓去研究了（方天滑稽）至於真的要選嘛……
我覺得可能曹植吧
才高八斗的子建永遠滴神！
（可是西老大，才90天真的能保證所有人都學會嗎？）基於這個問題，我們加配蔡文姬為教師，讓男生們有學習的動力，干巴爹！（荀顗）
可可可我不是當豬腳（劃掉）助教的年齡誒，所以我能不參與學習嘛，因為我就算學了的話寫出來也是：
姑蘇城外寒山寺，一枝紅杏出牆來
山重水複疑無路，一枝紅杏出牆來
不畏浮雲遮望眼，一枝紅杏出牆來
飛流直下三千尺，一枝紅杏出牆來
……溜了溜了
（話說這句子挺好用的）（悄咪咪）
（手動荀顗）
9樓：犟拐拐
「先生，今日可有教我？」
「吾出身行伍，終日廝殺，豈有詩文教汝？」
「聞先生少時嘗求學於盧中郎，那盧植雖為中郎將，卻是個世間少有的大儒。吾知其多治經典，其文才不在蔡邕之下。先生既為高足，想必過謙矣，」
「唉，想我劉備雖出名師，然天下亂則棄文從武，於今髀肉復生，而寸功未立。如今寄人籬下，守著這新野小縣，還來你個小子消遣我。真是感慨，*數年徒守困，空對舊山川。
龍豈池中物，乘雷欲上天。」
「先生果然文武全才，張口便是文章。不過龍困淺灘，時運不濟。今日受先生教，已知先生大志不在錦繡文章，願舉一人為先生謀.」
「何人？」
「實不相瞞，在下乃千年後乙個落寞的後生，史載南陽有隱士喚作諸葛亮者，其人一生未遇。卻有經天緯地之才，常高歌隆中。道號臥龍的便是。
先生若去訪他，切不可附庸風雅，玷汙了先生一身英雄氣。」
「那臥龍既是高士，如何肯助我興漢？吾聞世間高士名人皆縱酒狂歌，張口四書閉口五經，偷得閒來則放蕩風流。實際不過酒囊飯袋耳。」
「先生此言差矣，吾從西元二零二一年來。偶得時空穿越局差使，來此間尋文才高潔者教我詩歌。眾人皆去尋曹氏父子習那霸道Quattroporte之辭，我獨憐先生淒苦，而讚先生高義。
那臥龍先生，雖也是文士，滿腹經綸，卻從未作甚鳥詩。後世只服其《出師表》一篇。其舌燦蓮花乎？
其情真意切耳。願先生察之。」
「既如此，若成大事，不負眾生。」
啊啊啊.....編不下去了……劉備實在不是文化人啊……
*處為《三國演義》裡劉備寫的詩。實際為羅貫中寫。
10樓：煢涼
孔融禰衡王粲陳琳四人組安排上
怎麼分無所謂了，因為他們都有各自的特色，宣傳都給做好了我王粲：文如其人王仲宣
孔融：邏輯嚴謹孔文舉
禰衡：彬彬有禮禰正平
陳琳：濟世名醫陳孔璋
第一節課由王粲來上，王粲一上來，教室裡竟然齊刷刷地響起驢叫聲，弄得王粲是極度尷尬。同學們對於王粲的高顏值早有耳聞，今日一見，果不其然，弄得課堂秩序的維持都充滿了挑戰。但是呢，王老師到底還是有水平的，今天來講七哀詩和登樓賦，同學們都很滿意……媽呀編不下去了。
孔融因為講反動言論被驅逐
禰衡開始對此不滿，大搞行為藝術，被人拉走。
陳琳被舉報說髒話，安排到了祖安區
從此以後，世界上多了乙隻清潔工……
平平無奇的分割線
對了，法場琴魔嵇中散，葬禮醉鬼阮嗣宗，五斗解酒劉伯綸，打鐵副手向子期即將上線
（狗頭保命，不想續寫了）
11樓：夏悠
曹丕和曹植要教古詩的話我只能想到這兩個，雖然我覺得他兩並不適合做老師，但我記憶中好像只有這兩個寫過五言和七言的詩，三國歷史有點差
12樓：慎為
初級組老師首選蔡邕、盧植，他們兩個不太偏科，可以起到乙個很好的啟蒙作用，君子六藝都不在話下。
高階組老師就選陳琳、孔融吧。考慮到要進行古詩比賽，還是加加班衝刺一下。雖然曹操曹植寫詩也很厲害，但是我個人認為人家寫的好跟人家的經歷關係很大，這個學不來，所以還是派遣兩個中規中矩的老師吧。
13樓：辛巴達
哈哈又開沙龍了真好玩。
初級組，我要甄姬姐姐，有名的美女加才女，又溫柔又善良，這樣的女老師誰不愛嘛！
高階組，這個選擇就太多了，但我這個顏狗還是召喚一下嵇康，失敗了也沒什麼，為了看帥哥，掃廁所就掃吧。
14樓：傳說中的少女A
我也不選，我自己就會寫，還需要人教？
建安文學，是文學自覺的起點，寫詩還真不需要人教導。曹植雖粲溢古今，卓爾不群，大力發展了五言詩，頻繁出現律句，但和後世相比形式上並不成熟（是說詩的的表現形式，不是說人，莫etc）。曹丕寫七言詩，還是逐句押韻，直到鮑照改成現代我們習慣的隔句押韻。
所以您提出來的寫古詩是個什麼概念？是仿古詩十九首那種古體詩，還是重視四聲八病的永明體詩，還是宋之問沈佺期改的律體詩？
詩，是美文的一種。在建安之前，詩是經學的附庸，到了建安時期，詩正式成為非功利性，直接表達感情的文學載體。越往後發展，寫詩需有濃烈的抒情，需有修飾的詞采，需有駢儷和用典，需結合聲律之美。
建安時期的詩歌，還屬於整個詩歌發展的初級階段。本人已經不需要再在這個階段裡學習什麼了。
再看建安七子，孔融，現存詩7首，陳琳，現存詩9首，王粲，現存詩29首，徐幹，現存詩4首，阮瑀，現存詩14首，應瑒，現存詩7首，劉楨，現存詩27首。量太少，且七子並不是因為寫詩被曹丕選中的。
如果擴充套件到整個三國時期，嵇康，阮籍倒是可以交流一下的，但「終身履薄冰，誰知我心焦」，負能量太大。
至於二陸，長大能文的階段已經不是三國時期，潘江尚可，陸海沒辦法了，或許只能醜人多作怪，和左思勾搭一下了。
15樓：海昏羽客觀神子
這個重點是教現代學生吧，不能光挑自己詩寫的好，更要會教人。
我會選1.司馬微，水鏡先生，能教出諸葛亮、龐統的牛人。
2.盧植，東漢學問大家，劉備和公孫瓚的老師，，
16樓：一夕一秋露
初級選曹丕，因為《典論》嘛，個人覺得他理論教導水平還是闊以滴。
高階選曹植，因為他是華麗派，打個不適當的比喻，當乙個水平不高的人想快速提高文采的時候，學郭小四的文章就行了（別說我以前身邊真有這樣的），當然郭小四的地位和曹植差遠了，不過汪曾祺那種淡雅風不是誰都行，稍不小心就成了無味，先學會鋪陳再慢慢開拓自己的路不是不行（個人意見，沒有針對上述任何人的意思）
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