1樓：
想要了解孔子的真實學說，最好還是閱讀《論語》（前提是比較好一點的注本），《莊子》中的孔子形象更多的是一種書寫而不是孔子的真實面貌。孔子也並非重複名言的機械體，可以閱讀一些如《中國哲學史》之類的著作了解孔子的基本思想。比如「仁」，「禮」，「中庸」等基本思想。
倘若只看中學課本上的一點點殘羹剩飯就對孔子思想做出評價，我認為是不夠恰當的。
2樓：
我以為想要了解真實的孔子，在《莊子》裡去追尋不是很客觀的，因為裡邊提及孔子的部分可能存在著一些寓言故事，僅僅是冠以孔子之名來抒發己見，孔子未必說過做過故事裡的話與事。（ 關於此事，感謝@國學上官清晨 對我的講解。）
3樓：「已登出」
看論語就好，這是一本散記隨感性質的社會心理學書籍。
中國古典思想學說大都有以下特徵，定義不清，定性明確，缺乏分析，講究領悟。
不過，不同的人心懷不同的心思，卻可以同樣的話語與文字表達各自的看法，氣質完全不同。
4樓：煙雨
答非所問，就題目描述說一句:
《莊子》裡，有「乙個」孔子的形象嗎？莊子內篇和外雜篇差異很大，文字真偽一直是個老大難問題，如外雜篇成於秦漢之際甚至更晚，其孔子形象有什麼可信之處？
何況莊子文字裡常常借用寓言，並非對人物實際做為的記錄，有時借孔子之口來表達道的境界，有時又貶低孔子為不知道，種種褒貶都只為了方便，形象都難以統一，又如何可信？
當然了，研究莊子文字中的孔子形象問題是有一定意義的，可以反應一部分他者對儒家的評價等等，也可以就此看出莊子一派的思想，但這絕不是個還原孔子形象的好方法……
此外，《論語》裡的孔子形象挺親民的啊，而且生動活潑，和是個會思考的活人一點矛盾沒有嘛……
至於中小學教材裡孔子啥形象？？見兩小兒辯日？
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