1樓：
滿滿的乾隆、張宗昌風格2333
不僅打油，而且中二
我來補一句:明朝弒戮西王母，吾為東公主浮沉。
雖無平仄但也押韻，還算符合要求吧2333
2樓：劉賓
今朝腳踏南天門，今夕扳倒北崑崙。
突挨老師一巴掌，上課別走神！
不然告你家大人！！
挺直胸膛大聲吼：
老師，老師，別告大人！
回家會抽小臀臀！！
看我弒神，弒了這走神！！！
走神！走神！走神也是神。
弒了走神變學神，
每天學習很充實，
再不會到知乎亂發帖找噴！
3樓：14567
七絕的話，你給這兩句怕是沒人能續。如果有的話，乾隆應該可以。
句子不對。第一句「今朝」，第二句還「今夕」，就是你一天幹了兩件事，腳踏南天門，扳倒北崑崙唄，一般人寫古詩，除非樂府，不會用兩句話寫這麼少的內容，太浪費字。
而且你要求太多了，攏共四句話，到底弒神還是沉浮，你給個定數。
4樓：Deer醬
不知道你這個是想寫四句還是一句一對，最重要的主題思想是什麼。我自己按照自己的主題理解，一句一對的我對了下面的，
今朝腳踏南天門，會當執劍弒鬼神。今夕扳倒北崑崙，蓬蒿凡輩主浮沉。要是準備搞乙個七言律詩的話，你給的兩句句式就不合適。
就醬……
寫了兩句詩，晚風撲流螢，清潭攏繁星。求續後兩句？
知行曦文 晚風撲流螢，清潭攏繁星。這首聯兩句有兩個意象。首先是動態的意象，風動方能撲流螢，潭水漣漪才能攏繁星，而螢和星本身也是動態的意象。其次是光的意象，流螢火舞和繁星閃爍都是視覺上的觀感。所以題主營造出的是乙個頗有生動氣息的星夜。那麼接下來的兩句，可以由動及靜，或思，或念，或慮。由景及人，從其他感...
如何理解菅田將暉歌曲 的前兩句？
ToruCLC 在Youtube上看到的翻譯，也許比較準確 間違 方 ma chi ga i sa ga shi no machigai no hou ni 雖然發現生來是在 生 気 umare te ki ta yo u na ki de i ta ke do 找錯遊戲中錯誤的那邊 正解 方 ma...
《遊子吟》前四句意境深遠，可後兩句總感覺畫蛇添足之感，有些直白煽情。是否是後人加上去的？
藍田暖煜 這個要怎麼說呢，其實嗯，你的懷疑也是可以的。畢竟像唐代的話，當時詩人的文章也是由人收集起來的。而在當時又經常有那種詩文抄襲或者說翻新的創作，所以說他這個也有可能是後人加上去的。但是不管他是加上去的還是沒有加上去的，你都會發現他這首詩。其實點睛之筆應該是後兩句，他從前兩句的開始抒情，到最後後...