1樓：
當語言失去了造詞能力，便是名存實亡了。
想要讓方言苟下去，最為可行的就是多在方言中用普通話的詞彙、句式表達。
想讓方言以另一種方式延續下去，就積極在說普通話時使用方言詞彙。
但語言到底是交流的工具，在用生詞的時候也要使他人能理解。個人終究改變不了太多，也不必要。
2樓：
很簡單，就是在家族裡堅持只說方言。如果連這個都做不到，那沒辦法。
從歷史的推演看得出，沒有哪一種語言、方言能一直流傳。幾千年以後舊語言都會滅亡，舊語言可能因為一點一點異變而逐漸轉化成不一樣的新語言，或者直接被其他新語言替代，無論怎樣都死翹翹。就像是過去的古代雅言一樣，早就滅絕。
假如發現古代有錄音機把古語錄下，也不可能取代現在的國語。
3樓：允廬
你如果是語言學家，那就行動起來，走遍天下，記錄即將消失的方言；如果你不是語言學家，如果你的生活跟語言文字沒有任何關係，請不要管這個問題，練好普通話，對你自己和你下一代的發展都好。
4樓：6666
語言這個東西學習的過程，首先是小孩子在最初學語過程中聽父母怎麼說，通過模仿來學習的；然後小孩子長大一點以後和更多人接觸，又會學習到他/她周圍的人的語言。
我是湖北人，我爸媽在家裡都說武漢話，所以我也會說，雖然我6歲就到了深圳成長，出去幾乎從來不說武漢話，但我們在家基本都是武漢話交流，所以也不會丟。我到了深圳以後，因為身邊不少廣東人會說粵語，我也就順勢學了粵語，至於說普通話，因為老師本身也會教，所以並沒有什麼問題。
現在中國各個區域之間通婚比較普遍，如果乙個廣州人和乙個武漢人通婚住在州，那很明顯小孩子從父母那裡就很難學習到粵語和武漢話，因為他們之間很大可能是普通話交流，然後這小孩雖然在廣州，但周圍的人說粵語的人不如2，30年前的多，所以很大可能他/她粵語說的也不是很溜。等到這個小孩長大以後，可想而知他更難把粵語傳下去，因為他/她自己都不會說，根本沒這條件了。但對於潮汕人，客家人這類很多內部通婚的情況，方言就容易傳導下去。
我覺得倒也不用說搞什麼方言考試，語言這個東西歸根結底是在生活中使用的過程中學習的，現在普通話教育夠多的了，我認為應該更加提倡本地方言在本地人群中的使用，特別是對自己的親朋好友，本地街坊之類的，這樣才能保持方言的活力。不然語言沒人用，也基本上就是死了。
5樓：淺夏青檸
做乙個雙語者！（加上目前中國要求的一門外語，就作為三語者）方言可以水平不高（讀書音和複雜用詞可以不諳），但是日常生活中要會用，能進行大多數情況的口語交流。
公眾場合、涉及外地同胞的時候用普通話。而日常在家、和朋友（如果沒有外地人）閒聊則使用方言。以上。
6樓：
中國在從落後愚昧的小農社會飛躍到現代化、城市化的程序中，漢族地區的語言文化政策基本上是一刀切的。推普繫結著超高速發展的紅利，而方言沒有搭上這趟車，必會被越來越多民眾自發地唾棄。
許多人覺得中外雙語教育很有必要，卻認為讓下一代學方言會影響普通話發音。又有人覺得保護方言毫無必要，也沒有社會及經濟效益。這些都是一刀切環境下產生的定式思維。
另外，在民族主義盛行的大背景下，人們會追求內部的完全同質化，對方言的保護更加不利。有些事情，有些邏輯其實很無厘頭，但這就是政治，這就是現實。語言文化從來無法脫離政治這個語境發展的。
廣東粵語區曾經也許是乙個方言與普通話並行發展的範本，可歸根結底也是在特殊的政治考量下才被給予的待遇，不然粵語的形勢和其它內地方言不會有什麼差別。今日的頹勢初顯，雖說大部分來自於文化市場的變遷，但多少也有受壓制的因素。唯一慶幸的大概是，粵語要死也會是漢方言裡死得最晚的那批吧。
如果這種語言政策和教育方針不根本改變，靠一般人自身的覺悟能扳回方言生存境況是不現實的。當然，如果愛它，可以去做你認為值得做的事情。
身為乙個普通人:
1.在合理的範圍和物件之間優先使用方言交流，如對自己的親朋，本地街頭的任何人等等。
2.如果有用的話，向相關部門提出倡議。
3.尊重方言學者及非民科型愛好者的工作及成果，盡可能地了解方言的正字體系、拼音等等。
4.保持一顆包容、平等、互相尊重的心。
如果你不是普通人:
去語委造福四方吧。
7樓：
不需要保護。就像保護物種一樣，你再怎麼努力，該滅絕的還是要滅絕，每天都在滅絕。天天空氣優，物種還是會滅絕。
物種我們還要盡力保護，方言最不需要保護了。
我們說，齊魯文化，別說戰國方言了，齊國魯國都早滅亡了。文化是一種傳承，基於語言的文化，變則活，不變的，都死在半路了。
一種語言的衰亡或者演變過程，就是沒人說的過程。從某種程度講，是人們做出選擇，把它拋棄的。
乙個地方越發達，人口流動性越大，那麼國家的主流官話就要洪水般湧進來，能不能抗的住，就看語言文化的同化力了。目前看來，沒有任何乙個方言能夠在北方官話的同化下有一戰之力。
反過來想，如果想保持本地方言，只需要減少外來人口，使本地不發達。偏遠地區，語言組成就很純粹。
如果說，語言的衰亡的過程，是人們做出選擇的過程。那麼有人振臂一呼，喊著，要振興本地方言，只是徒勞一場。勢已成，不是幾個人就能改變的。
試想一下，方言區變成普通話區，本地文化就沒有了嗎？大家還不是該怎樣還怎樣。還不如關心一下自己的福利。
如果我的城市可以變成一線城市，工資提高，代價是方言消失，我舉雙手同意。所以要方言還是要現代化程度，自己選嘛。
很多人對方言很擔心，有些強烈的地域語言保護欲，這無可厚非，但是也要認識到，這趨勢無法逆轉，是人們自己的選擇。同時，這種現象也說明，這些人對大中華文化的認可稍弱於本地文化。
8樓：黑皮飼養員
建議學校放開一點限制吧，，，允許保護方言，畢竟方言可是地域文化的載體，中華文明活著的傳承和組成部分啊！
現在和高中初中小學的同學交流，我有心說南京話，他們也會南京話，但他們潛意識，一開口都是普語，我也沒辦法啊
大學就更別講了，來自五湖四海，班上本地人就一兩個，我每次都刻意和本地的那位講南京話
實在想不通，為啥會覺得方言土？我覺得南京話比普語好聽！吟詩的時候更有抑揚頓挫和押韻！
建議1學校稍微放開點限制，小時候不學長大更難了，從小強推普語簡直就是對方言滅門的節奏
2更多開通方言電視台和頻道
3甚至可以有方言等級考試，選修課（這個有點不好實施）
誒，還好我是在本地上大學，竟然都感覺能聽到南京話是很親切的感覺，，，細思極恐啊
9樓：厄斐琉斯
沒用的。保護是保護不了的，就像京劇，面臨現在各種娛樂活動的衝擊。時代不同了，哪怕官方再怎麼努力宣傳保護，也只會隨著時間流逝慢慢死去。
回到方言，現在的趨勢就是全中國人民溝通越來越緊密。如果說方言帶來的好處遠不如普通話，那幹嘛去學方言呢。
哪怕有一天所有的方言全部消失了，至少我們還是留下了大批的電視節目，電影，歌曲，會永久的儲存下去，後來的人也會看到，原來我們的祖先是這樣說話的。
10樓：
第一，對外地人，尤其是來這邊定居工作的外地人稍微強硬點。但要對旅遊短居出差的外地朋友友善使用普通話。
第二，對小孩子兩種語言的使用場景進行嚴格劃分。不能對自己的母語感到羞恥，也不能排斥普語作為通語的地位。
第三，學好母語的同時也學好普通話，堵住推普機的嘴。
在普通話已經很普及的現代，方言還是必須要學習的麼？
星聞傳播 什麼叫母語，母語就是父母和小孩說的話，是情感的交流。方言不是一門語言或學科用來 學習 的。小孩如果在塑料普通話環境長大，以後他還會聽你的話？假設父母是四川人，就算都說得一口標準普通話，孩子骨子裡還是會覺得那不是你。對於福建人就更加如此了，福建方言代表的是福建人的性格！中國是個多民族國家，不...
有沒有哪些詞，在方言和普通話中，寫法一樣，但意義差別卻很大
某個某某某 海豐話 1燒水 熱水。2生硬 厲害 形容人 3客人 客家人。4化學 形容物品質量不行。5洗牙 刷牙。6失落 暈倒。7老公仔 老頭。8老婆仔 老太婆。9床 桌子。 NKciap 母 b 妻子 媽 ma 祖母 賺 ta 錯誤 丈夫 ta p 男子 走路 tsau l 跑路 攜款潛逃 白雲龍 ...
普通話考試最後一題笑場會怎麼樣？
我今天考的普通話，最後一題抽到的是我的假日生活，然後我就說我和我好朋友學開車，當時是夏天，天氣很熱，然後我們就商量開空調，但是我們到時不太會操作我就開啟了熱風，然後我安慰我好朋友我告訴她沒事一會就涼快了，然後我們一直吹著熱風，然後我就笑場了，匿了匿了 陳冠林 瀉藥據說，西紅柿炒雞蛋的萬能模版有一定風...