1樓：草木一秋
棋力越往上越飄渺，大局觀也是個很難量化的東西。
如果只是針對中低水平的話，死活+手筋盡量多做，定式背個幾十個足夠了。
再說幾個稍微具體的，下完棋能大概復下來盤的，業三差不多了。每盤棋知道自己真正輸在哪了，業四有了。每個區域性的得失都差不多知道，應該業五朝上了。
再往上就更不好說了。
2樓：達拉崩吧
我覺得愛棋道真的很有必要推廣
絕大多數人甚至都不知道圍棋有理論體系
以為死活題就是圍棋的全部了。
如果什麼都靠現想，穩輸。
公升段賽七盤棋
很多人對七盤棋沒概念。
那是整整兩天，都躲在戰壕裡
精神已經不復存在了。
七次衝鋒。
這時候你說我衝出去再想往哪跑吧。
你們所謂的計算力?
都參加過比賽嗎？
3樓：高科技
有，本人學齡前打的業五，當年完全是靠計算力靠攪局拼殺出來的，都難以想象乙個六歲小朋友熟子都不會，點目乙個乙個數居然有超強的計算力，或者用圍棋術語叫力量超強。
重點來了。現如今我幾乎十多年沒有正經練過圍棋，近兩年偶爾下一下是為了體會體會絕藝ai的無敵覆盤。然而，我去看小時候的棋譜，覺得很多形式判斷是那麼可笑，很多轉換都是虧損，很多大局觀差的可以。
換句話說，我現在只要不出勺子，是可以輕鬆打敗當時的我，這就是隨年齡增長的大局觀，以及對圍棋的理解吧。
4樓：Yuhang Liu
很同意 @張樂陶 所說的，對初學者來說，圍棋就是個熟練工。在談論境界這種大詞之前，先練好自己的基本功。
就跟數學競賽平面幾何類似。我高中的時候就一直覺得平幾沒思路，但是很多人說，平幾是二試四道題裡最簡單的。。後來我看到有人說，你只要記住常見的一百多個圖形，多練一練找找感覺，自然知道輔助線怎麼做。
其實圍棋也是類似的道理。你要掌握足夠多的死活、手筋知識，以至於看到常見棋形憑直覺就知道應該怎麼走，後續的主要變化分支是什麼。而且圍棋裡面的判斷是綜合判斷。
你不僅要算出一塊棋是死是活，還要算清「最好的活法」——比如要避免收氣，要考慮對外圍厚薄的影響，在收官階段還要判斷不同活法的官子價值；有時候甚至為了多撐幾目棋，你要放棄淨活的下法，選擇打劫，當然這就要求你對雙方劫材數量有正確的判斷了。
哪怕是職業棋手中的天才，比如柯潔、古力這種，他們學棋的過程也無一不是通過一天十小時的刻苦練習而逐步提高的。柯潔剛入段的時候其實成績也平平，是通過大量的網路對局棋力才有了明顯提高，然後在14年左右爆發的。
5樓：潘先生
記得我高中乙個同學問老師：學文言文有什麼用啊？
語文老師說：沒用，沒用的，日常生活都不會用到。
好吧，直至今天，我知道被忽悠瘸了。
你說圍棋有沒有境界，我會說：有的，但裡面真正的技術人家不會告訴你。
何況這是探索樂趣，抹殺樂趣的事情，那可就沒趣了。
6樓：沈潛
段位更像是一種具象化的實力，其它競技專案也分段位。設定段位能讓選手和觀眾更快地理解比賽水平。我打個比方吧：
nba比賽球隊是不分段位的，對於老球迷來說，各隊強弱自然心中了然，但是對於新球迷來說，無法分清強弱自然無法欣賞真正的精彩強強對碰。
7樓：柚稚i
打段位賽，你所在區域沒可到其他城市業餘6段可請求一級運動員 。業餘5段有必要是省級競賽或許直轄市/省會城市舉行的競賽取得的證書才能夠請求二級運動員，因為這種5段是實在實力。其他的5段都是咱們說的面5，水5.
差別是有的。4段現在撤銷二級運動員請求資格。並且二級運動員優惠方針一生只能享受一次，且有效期是3年。
更簡單的說你小學請求的二級運動員只能用於小公升初。然後就是個稱謂。初中就沒用了。
初中也是相同。在不同階段打的只能有一次用途。所以現在一般棋力高的或許是公升上5段還在學的都不辦這種二級運動員證。
等到初中公升高中，仍是公升大學的時分再去打這樣的競賽獲證。至於業餘5段以下的根本沒什麼實踐用途。棋力的象徵吧。
優惠方針能夠去你當地的方針看。
8樓：啃大雞
我記得AlphaGo之前有人寫過乙個神經網路的AI，沒有計算，只有棋感。放到網上能打到4D~5D。
我下快棋，完全靠棋感，也能達到4D~5D。
也就是說，計算力並不是唯一重要的東西。
但是計算確實很重要，職業棋手一瞬間大概腦子裡冒出幾十個甚至上百個變化圖。
9樓：dorothy
「夫圍棋之品有九。一曰入神，二曰坐照，三曰具體，四曰通幽，五曰用智，六曰小巧，七曰鬥力，八曰若愚，九曰守拙。」
大凡圍棋的品級有九種。九品的名稱：一是入神（神遊局內，妙而不可知）；二是坐照（不須勞動神思，永珍都一目了然）；三是具體（人各有長，未免一偏，此品則能兼有眾長）；四是通幽（心靈開朗，能知其意而到達妙境）；五是用智（未能具備神妙知見，必須用智謀深算）；六是小巧（常有巧妙著法勝人）；七是鬥力（用搏鬥蠻力博取勝利）；八是若愚（似乎很愚鈍，但也不可侵犯）；九是守拙（不和巧著鬥智，自守鈍拙）。
引用經典，搏眾君思考而已~~
10樓：Flyfree70
絕對有思考角度的變化，判斷換位思考
只不過不是師付，別人不講
我水平不高弈城能混個3d，瞎說說，每一點的進步都是理解的進步在1d混最快方法，學武宮正樹，學會棋下在空處即可想混上2d，得學會在恰當時機點角
上了2d，學最簡單定式的脫先
學會一點3,4線的理解能混在3d，偶能4d不知道4d該學什麼，工作也忙，久沒心得了，猜應該在初步的試應手和初步學打劫上下功夫了
絕對有清晰的路徑，沒師付，沒人告你
理論和你學棋的理解兩回事，不懂就是不懂，理論再高階也沒有，有點理解就會有明顯的進步
11樓：張功睿
一般而言，圍棋段位的區別是相鄰之間相差一子。而這每一子背後都需要計算力，對每一子的理解和感悟，如果要說領悟，那就是每一子背後更多的意義，聯合計算能力，考慮到十幾甚至幾十手背後的作用，甚至於在勝負場上的發揮。值得一提的是，圍棋最高段位是九段，這就意味著同樣是九段，但水平也分高低，就如吳清源老師。
12樓：
不能說每個段位都要掌握某種特定技能，而是隨著段位提公升各種技能的綜合運用水平提公升。
以我自己為例，我覺得隨著水平提公升我的試應手變多了，比如某些情況我會在二路夾乙個，看看他是會選擇粘上允許我從一路渡過，還是選擇直接一路立下把我切斷。無論對方選擇什麼我都不會再理會了，等待後續的發展，這就是試應手。
再有就是大局觀變好了，能分得清什麼重要什麼次要。比如某些情況下對方打吃我的五個子，但這五個子與我和對方的死活都無關，只是單純的十目棋，那我絕對會去搶占那些大場與要點，做到盡快發展。再比如前面說到的二路夾試應手，即使對面選擇了粘上，我也不會因為特別在意那乙個子就選擇立馬一路渡過，顯然盤上有更重要的地方。
還有就是騰挪用的會變多，我經常會往別人的拆二拆三拆四上碰一碰，看看對面是上扳下扳還是長，如果對面選擇強硬的扳，那就借力打力，利用斷點輾轉騰挪，犧牲一部分棋來獲得另一塊棋的存活，如果對方選擇長或退，那就飛一飛，跳一跳，試圖造出比較靈活輕便的棋型。
至於思考問題的方式，我覺得新手下棋總有一種患得患失的感覺，因為害怕失去，所以總是貪戀小子而錯過大局，因為想把每一塊棋都走活，所以總是把棋下得很重，四處奔波，因為害怕犧牲，所以永遠領悟不到騰挪的精髓。而高手下棋有一種萬物皆可拋的灑脫，但在拋的背後ta其實已經得到了ta所想要的一切。
先寫這麼多，想到別的再更。另外說一句，答主是業務5段裡的面瓜，很多時候只有被別人切的份，如果有回答的不妥的地方，還請見諒。
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