1樓：
我寫的。emmmm匿名是因為我覺得丟臉。寫出來是大家一起交流交流嘛~
我的看法：寫作文固然要真情實感。但你要表達得清晰有邏輯。
如果只是自己看，隨便怎麼寫。但如果想得到共鳴，想得到別人的讚許，讓別人感同身受，讓別人身臨其境。這就不僅僅要感情。
還有感情和所謂的提分作文並不矛盾。如果你覺得你寫得作文表達了自己的真實感情，卻沒有一篇兒高分。但肯定就是你表達有問題。
因為別人感覺不到，既然感覺不到，也就無法認同。所以別被一些，要你不要改，堅持自己的言論給誤導了。
有很多文章，比如汪曾祺《人間之味》，看文字就讓人感到色香味俱全。如果他這樣寫「這個好好吃，好好看，我喜歡」emmmmm他表達了他的真情實感。而我大大的腦殼充滿大大的問號？
你就給我看這個？老師告訴你，你這樣寫不對，不能這麼寫。你：
嗯哼？我寫我心，你居然不讓我這麼寫，我沒自由了。我對語文失去興趣了。
然後再去教別人，小妹妹小妹妹，你別聽那些要你改的人胡說八道。你要相信你是對的，他們都是一幫被應試教育抹去稜角的人。我emmmm好吧我承認吧。
總的來說，你的方向是對的，但文字表達欠缺。廢話不多說了（錯別字求放過我，但你千萬別學）然後我作文特別差，現在更差。
等
我站在路邊，時不時的探出頭，望望拐角，這時學校的人早走得差不多了。本來喧鬧的學校，這時到有幾分靜寂。
為了讓自己顯得不那麼尷尬。我給自己找了點事情做：我低頭盯著腳下黃豆大小的石子兒，踢著它走過來，盪過過去。
但確實又不能專心致志的踢它，每覺得自己踢了好久，然後抬頭看拐角：又沒有。就這樣反反覆覆.
看得眼睛生疼。又覺得這樣好傻，乾脆坐下來。台階有點涼，天有點陰沉，我有點無聊。
託腮，望著拐角練「紫極魔瞳」。
「嘿，小雅」一位同學走過來，在我旁邊過坐下「我爸今天回來帶了很多好吃的，但可能晚點來接我，你呢?」
「我？我都習慣校門口，大燈照耀下的風景了，你是沒見過，挺美的。」我心不在焉的開著不是玩笑的玩笑。
難得遇見個熟人和我一起聊聊天。但沒一會兒，她眼睛一亮」爸.你怎麼才來？
我都在這兒坐好久了.」
電瓶車上乙個壯碩的叔叔帶著討饒的語氣說「都是爸的錯哈，下次一定早點。來~請我家小公主上寶馬。」我笑著同她告別。
但隨著她漸漸消的身影，我的笑容也越來越淡，意識到自己的笑容變成了自嘲後。瞥了一眼拐角，繼續面無表情的託腮。此時街頭的燈都亮了。
台階被坐熱了，但我卻覺得越發有點冷了。風吹著的樹沙沙的，一片葉子打著旋，從樹上飄下來，掉地上，又被小風吹得在地上滾了幾圈。我已經無聊到開始數它轉的圈了。
老爸是名律師，很忙，很忙，而我是個懂事的孩子，我知道他很忙，他在為人民服務，也是在給我更好的生活，我體諒他工作的辛苦，但大道理都是說給別人聽的。我依舊會期待他能按時接我，依舊會難過，依舊會羨慕別人家的電瓶車。哎~不知怎麼，今天這種感覺猶盛。
突然我看著拐角，眼睛一亮，來了?再仔細一看：不是，那車從我旁邊開過。
車影消失在燈光中。我覺得我此時特像我家附近的那只小白(乙隻沒人要的不知品種的白狗。它喜歡在下雨天躲在有屋簷的牆角瑟瑟發抖)我覺得我又犯蠢了，竟無聊到自比流浪狗了。
我有點煩燥，於是直接走到拐角處站著。燈光把我的影子拉很好長好長。就在我蹂躪腳下的樹葉時，熟悉的喇叭聲響起，我猛的抬頭，一喜，然後又揉了一下眼睛仔細看了看。
老爸可能看不下去我這蠢樣了。搖落車窗.「小雅，快上車，外面有點冷。」
「嗯嗯.爸爸」我開心的拉開車門。座椅是溫暖的，燈光是明亮的。
「明天記得多穿點，抱歉，爸爸又來晚了，之前答應給你買的禮物已經放家裡了。現在我們回家吧。」老爸面容有點疲憊。但著看我時，眼裡有光。
「好,我們回家~」我高興的眯著眼，嘴角不自主的上揚。在心裡補充道：我知道你一定會來，所以無論多久，我都在這兒等。
真的，相信我，我好久沒寫了。
我覺得我寫同學他爸那裡怪怪的。我真的不看霸總文。
2樓：Alex
嗯……總的來說還可以
首先說一說結尾，感覺少了點什麼
結尾要昇華，這樣乙個溫暖的結局應該是感人的，沒必要寫成一種戛然而止的形式；這不僅沒什麼可留白的，反倒會讓讀者感覺浮於表面。
開頭可以再精簡一點，適當地留一點「廢話」不要寫，比如說「……衝出，歡笑著各自撲向人群中那熟悉的身影，感受那溫暖的懷抱；而我……」
既然已經用了省略號了，「而我」之後的話完全是可以省略的還有個人的乙個小小補充
在與同學聊天時，或許可以讓你們倆聊到家長什麼時候來接送的話題這樣情節更豐富一點，還能從側面凸顯出「我」的失落
3樓：按F檢視蟹煲秘方
初中作文評分標準是啥來的哈哈哈哈哈哈有點忘了，我通篇看下來就那個「野獸」「牢籠」有問題吧，具體參考前幾個回答吧，他們說的很詳細到位了，這裡就不贅述了，加油
4樓：胡軒豪
我反對前面大部分的回答。
作者能詳細描寫自己孤獨心境，很了不起了，最好能繼續加入自己深層次的思考。
另外，什麼字跡什麼用詞，這些只會打擊你寫作的熱情。我們要創造我們自己的用詞，自己的風格，自己的思想，自己的情感。
希望作者繼續堅持下去，把自己細膩的心境和思想的深邃和情感的熱烈寫出來。
5樓：還是要保持微笑
僅個人之鑑，題主選擇性接受
可以改為
困乏的同學們結束了一天的學習，魚貫而出如潮水般湧出教室，在熙攘的人群中尋覓專屬的焦急期盼，在父母的懷抱中卸去疲倦，獲得暫時的放鬆與溫暖
加入暮靄沉沉，天色昏暗，路燈支吾一聲閃了一閃便亮了起來
學生改為同學
遊走改為徘徊
加入目光渙散，只是時不時的望向遠方
改為閒談著
改為調侃
改為夜色籠罩
加入一角
改為心中泛起快樂，笑容浮在臉上
改為刺眼的車燈打破這份歡愉，同學悻悻地上了車，意猶未盡中，還是我獨自等待
改為我的內心也重歸寂靜
時光飛逝，夜色漸濃，月亮悄悄爬上天空。我也越發焦急疑惑，遠處一摸黑影漸進，一樣的黑色外衣藍色內搭，是他嗎?禁不住小小的雀躍，正當我站起來匆忙揮手時，卻是陌生的面孔，困窘之餘心有跌入了谷底」他今天是不是有案件要加班「「上次的時候，他是x點來的，那現在應該是在路上了」「他肯定記著接我呢」
路燈時不時地閃一下
加入我在彷徨中陷入自我肯定和自我懷疑的矛盾中，不由焦慮起來
霎時，橘黃的燈光撒在我的身上，迎面是他疲憊又略帶歉意的笑容，聲音沙啞的解釋今天的案子關乎……，一手接過我的書包。
看著他疲倦的臉龐上一雙堅毅的眼睛，我明白了他肩上的責任，所有的一切在那一刻得到了諒解，溫暖湧上心頭。
再次宣告，僅個人看法，選擇性接受
6樓：翔DICO
看題主應該是初中的吧……初中作文怎麼能套路高分早就忘記了，以下的意見看看就行，不能提分的。
我寫作文的時候會盡量少用那種常用的副詞，因為大多數情況下，我用副詞的時候，只是用來彌補我所用動詞的無力。
比如這一處：
第一處把「歡樂地」改成「歡笑著」，會更有畫面感。
再比如結尾的這一處：
改成「燈光溫暖著我」，是不是更有味道？
我現在都不能完美駕馭長句。想寫出乙個不拖沓，不囉嗦，而讓人印象深刻的長句是很難的。
把「我感覺到周圍的光線漸漸暗下去」改成「周圍的光線黯淡了」，是不是簡潔美麗很多？
第一是雙引號用的太多。沒必要用這麼多代指的啊！
老師不會樂意學生如此形容學校的。雖然私底下都喊「監獄」，但不能寫進作文裡啊。
這個「纏」，完全沒必要加雙引號啊！一加雙引號，感覺跟整個句子都割裂開了。
第二是一堆奇怪的省略號連用。
問號和感嘆號連用，從標準上來說是沒有什麼問題的。但我是真的沒見過問號/感嘆號和省略號連用的狀況。
我也不知道這一類叫什麼詞……比如「這時「，比如「忽然」，會意就行。
我們把這個「這時」刪去，也毫無違和感。
你不覺得這個結尾，有種戛然而止的感覺嗎？
與其說這是「結尾」，不如說這是「結局」。故事講完了，並不代表文章就沒了。
我們在最後加一句「我知道，我等到他了」，就有「結尾」的感覺了，順便點題一波，加分。
初中作文嘛，大家都懂，看不懂就是優美。
第一是可以把句子倒著寫。
改成「只有一輪明月如鉤」，感覺上就「優美」很多。
第二，既然泛泛的形容詞和副詞不行，那就用不那麼泛泛的。
這一句改成「時間艱澀地流動著」，可以襯托著急。
第三，有答主說了，描寫要有層次感。
這一段給人的感覺就是「為了描寫而描寫」，完全是亂的。這裡有個討巧的方法，就是多分段。雖然這方法在考試中簡單好用，但還是建議多多提公升文筆。
分段多了，文章觀感會直線下降。而且仔細一看就知道是欲蓋彌彰。
剩下的以後寫吧，做作業去了。
7樓：飛來我自知
第一段用比較歡快的語調來寫會比較好，因為對於放學回家，學生們的心情大多會是喜悅。這裡可以通過身邊同學投入父母懷抱時開心的樣子，來襯托自己等待時焦急、迫切和忐忑的心情。
寫等待的那一段很好，不用過分修飾，可以從周邊事物上來渲染自己的心情。
最後接你的人來了，語調再轉為驚喜，這樣老師讀起來會體會到情感的起伏，故事也會更有代入感。
可以幫我看一下嗎
紅山邊上住 其實你這種心理不好，過於患得患失。你既糾結於將來會傷害他，也糾結於將來分開會傷害到自己。戀愛這個事情本身就是這樣的，分分合合都是常事了。而且不經過談，不經過接觸，你又怎麼知道對方是否真的適合你？是你穩固的另一半？是能夠長久相濡以沫的終身伴侶呢？ 白鹿體 喜歡就是喜歡，不喜歡最後也還是喜歡...
請問大家可以替我看一下畫嗎？
Melody Skye 感覺畫的超讚，很有風格。但是仔細審了審題，發現題主才高二，我的天！感覺有些羨慕嫉妒恨，感覺自己作為乙個美術生卻除了應試的內容什麼也不會畫，別說高二 現在我高三 恐怕我到大二也達不了題主的水平 不懂 可能題主畫的時間不久，層次不夠豐富，有的陰影塗的不自然，我個人比較喜歡邊緣線這...
可以來點評一下我的作文嗎？
南風起 不同的我，不同的選擇 這篇寫的蠻有意思的，看的出來你對未來充滿了憧憬和期待。你寫了四個我，理想的自我實現 自信雷厲風行 做乙個幸福的主婦 對社會產生貢獻 無外乎在表達自己的願望，但 願望 二字卻又代表著人們所處的 弱點 如果說能把 弱點 或是所處的 焦慮 更好的結合 未來的期望 表現出來可能...