1樓：我是小波
是一種渴望被關心，渴望被愛護的狀態吧！有人懂你的欲言又止再好不過，可是如果他不懂，我還希望他懂，我想突出我的存在感，所以，耍小孩子脾氣一定程度上是為了引起注意。
2樓：Y羊不行Y
發脾氣無非有兩點，對內是對自己無能的無奈，對外是用壞情緒迫使對方改變什麼。
作為孩子，很難站在第三方角度考慮問題，既不會對內疏導情緒，也不會對外控制情緒，任由情緒的洪水噴湧而出，傷人傷己。
孩子生氣，最終是大人妥協，哄著。這和公主病差不多，需要對方妥協。如果你生氣的邏輯總是讓對方讓步，這就是典型孩子氣。成熟的心智是主動和對方溝通，以解決問題為目標。
身體長大，不代表心智成長。觀察周圍人，有幾個在事情面前能控制住主管情緒的右腦。當你左腦足夠發達時，其邏輯分析力就會佔據上風。
所以六個核桃是你發展左腦的營養要素。讀書是你公升級認知，提高判斷力的核心要素，人無知無畏本質是大腦資料庫記憶體不足，做事憑感覺走，感覺錯了就自認倒霉吧。
如果你覺得六個核桃和讀書太費時費力，那就讓時間和社會教你不孩子氣。
小孩子適合看什麼樣的書籍呢？有什麼可以推薦？
維圖圖 具體要看樓主孩子年齡多大了，小一點的時候麼看養成好習慣的書，生活教育類的書，長大了一點了麼看學習類的書了！邏輯思維，數學，英語，識漢字 等等了，有很多書要買！我們家孩子換書都換了好幾批了！想辦法搞點便宜的書！ 好奇豆Hi Kiddo 我建議可以給孩子看一些比較有趣的繪本哦。比如說 Brown...
小孩子玩什麼樣的玩具有助於大腦發育？
Plauen Zhang 玩具的選擇也與兒童的認知 社會性發展等相關 3 6歲孩子處於前具體運算階段，他們的符號能力提高，象徵遊戲和構建遊戲是他們喜歡的型別，積木是乙個很好的工具，有一定的開放性，建構他們所想構建的任何事物，積木也能很好支援幾個孩子一起搭建一些物體，也有利於發展他們的社會性。但這個時...
直接表演是什麼樣的狀態？
不是很明白題主問的直接表演是什麼。每個演員都不一樣。有的演員一下就進入了狀態，一下又抽離了出來。這個是非常厲害的。有的演員要很久才能進入狀態，然後走出來的時候也很困難甚至走不出來。我想題主問的是第二種吧，直接上去就進入狀態，直接表演的演員。其實就想想我們小時候騙父母的狀態一樣。舉個例子。比如小時候騙...