1樓：無言
父母的教育最忌諱每一次教育不一致。
假如有個孩子第一次出走，三天三夜打遊戲不回家，被抓回來，一頓毒打，所有家人群起而攻之。
他第二次出走，三天三夜打遊戲不回家，被抓回來，安撫教育。
他第三次出走，三天三夜打遊戲不回家，老父親在孩子背後跺跺腳，走了。
這是家長教育的嚴重不一致。
如果這孩子第四次出走，說不定父母都不會去找了，看看孩子能自己回來就回來吧，回不來就算了唄。
而孩子心裡也清楚會這樣。
說白了，孩子在一次次地抗爭，並且最終勝利了。
我的想法：假如孩子三次出走，三次都拉回來一通胖揍，所有人都批評他，再控制孩子的所有行程和社交，效果都好過這樣步步退讓的三次。
當然，真的有能力做到這樣的父母，孩子也不會頻頻逃課，違紀，乃至離家出走。
有時候孩子就是想知道，父母管我的誠意到底有多大。皮肉之苦算什麼，很快就過去了，但是你總讓我贏，那也的確挺沒意思的。
2樓：梅老大
從我未婚夫的小時候離家出走深刻體驗的經驗來說，1，先尋找孩子，2，找到後餵飽飯
3，揍他
因為即使這樣，他也依舊長成了活潑可愛明朗的一百九十斤的小胖子…
3樓：屁兜兒
這個年紀叛逆是很正常的，不過上公升到離家出走或者動手打人的地步就有些偏激了。這個時候家長一不能順從其胡作非為，二不能過分嚴格不可暴力解決。適當的引導和談心很有必要，弄清他內心的真實想法，告訴他你理解他但是做法不可取，多參加一些積極有趣的家庭活動，必要時可以讓他休學一段時間體會一下掙錢的不易。
這段時間家長不能溺愛也不能強制，要懂得和孩子相處的「度」。
乙個來自並不是專業人士的建議
4樓：上戰止戰
初二向來是孩子的分水嶺，孩子發展發展到今天，前期教育存在的問題沒有解決積累下來的原因。
先不說別的，一般這麼大孩子，正好是叛逆期，反抗家長，但不至於和父母動手。發展到動手，很大一部分因素是，父母做了不該做的錯事，（比如出軌，比如不孝順等等）。建議父母先把這個反思一下，其他以後慢慢來。
5樓：李慕閣
問題發展到現在已經很嚴重了。家長一方面要端正心態，尊重孩子，看他願意花時間做什麼；另一方面要學習怎麼跟孩子相處，上一些課會有幫助。
6樓：徽徽
您介紹的情況太簡單，沒法分析。孩子的問題都是父母的問題，建議父母去找乙個靠譜的心理諮詢師，詳細介紹情況，諮詢師可能才好分析、引導父母反思自己。從孩子身上入手肯定是效果微弱的。
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