1樓：
王老師可能以後每年選秀季有人退賽都要被牽出來遛一遛[晦氣][無奈]。
回看創2，看到零粉絲基礎的王晨藝通過舞台，通過練習室，通過宿舍日記，通過自己的vlog，通過日常的點點滴滴吸粉無數，不得不感慨節目製作組和觀眾還是更有眼光的。
2樓：半畝方糖
看了樓上的回答，我非常不明白被逼退賽的邏輯。
怕他熱度太高擋了出道位操縱票數不就行了嗎？
真的熱度高圈粉多節目高興還來不及畢竟這是個打投氪金的節目。
後期慢慢減少鏡頭防爆，出道夜給個卡位意難平，和逼他退賽比起來，不知道多割多少韭菜。
在我看來王老師雖然跳舞很厲害性格很圈粉，但人氣並沒有到一騎絕塵的地步，甚至很多人知道他也是因為他退賽這件事吧。
如果王老師真的吸金，我覺得鵝不介意捧他出來的，和他有沒有後台的關係不大，同理見第一季楊超越。
3樓：
我玻璃心，就匿了
王老師舞蹈是真的強，但是rap和vocal不行也是實話，國王幾近破音的vocal也都聽得出來，不管黑料是真是假，當時那種情況退賽其實是最好的結果，一旦出道了，黑子只會對這些不知道真假的黑料添油加醋，王老師只會陷入更差的境地，粉絲也不用跟我抬槓，我看了創的，王老師鏡頭是真的不少，比現在成團的幾個弟弟多，以上純屬個人觀點，王老師也是我的意難平，但是現在的R1SE就是最好的R1SE
4樓：
挺沒勁的
為什麼到現在你們還要對夏之光和他的粉絲有偏見啊？難道就因為國王那一次麼？我清晰地記得，王老師被退賽了，你們第一時間來攻擊夏之光，在db開貼嘲諷，在微博公然nh，質疑他和鵝串通一氣逼wcy退賽自己當國王c位……歷歷在目，時隔這麼久，你們依然對他有偏見，難道他真的是鵝捧嗎？
有哪個鵝捧從第二掉到第七？高光鏡頭一剪梅。舞台鏡頭亂切，國王那場到他part就切遠景。
總決賽的大魚被撤熱搜。明明氪金穩穩地第二，卻還是第四……從他剛進營到後期，他的心態真的變了很多，我甚至不知道營到底跟他說了什麼，他從意氣風發的少年到後來的種種不自信……
我知道希望你們ysjj對他消除偏見，不要看到詆毀wls是就按頭夏之光粉絲，知乎真的不少pph，刻意引起兩家爭執……
祝wls越來越好吧，現在他確實很棒了
5樓：
無論他是因為什麼原因退賽，我只想說，回答裡有一些說因為其他人和他有衝突的人，你有腦子嗎，他退賽的原因是什麼既然你不知道就別揣測也別往別人身上甩鍋，說和夏之光有關係，誰不知道夏之光是被創造營連防爆帶黑出道的，你現在在這空口造謠有意思嗎？別頂著別人粉籍空口造謠，尤其你蒸煮還是R1SE的成員，你這不是栽贓嗎，同時還讓大家對你蒸煮觀感不好，職黑請別來汙染知乎好嗎？
6樓：駝帽
鵝給他的鏡頭真的夠多了首A這個牌子夠給他吸一波了因為他排名一度到c所以把他退賽？粉絲們醒醒好嗎？他退賽後續的熱度比到時候如果團裡出道的熱度強很多好吧而且真的男團出道不怕被嘲死嗎？
本來就是個合作共贏的事別一天到晚楚楚可憐博同情那讓那些實力強顏值夠沒鏡頭一輪遊的弟弟上哪說理呢
7樓：用餘生暴富
看了一下回答，真是不真實，他作為個人學員靠粉絲佔了高位，別家公司自然眼紅，挖黑料只是為了編造理由強制退賽，真正看過黑料的那個不說子虛烏有，
欲加之罪何患無辭
5.24宣布退賽，在此之前他被私自帶到北京，沒收手機和經紀人失聯，妥妥的軟禁逼退，逼他發個人宣告，這孩紙終究沒有妥協
撇的真乾淨，成個人原因了
這不過是資本主義的家吃人的遊戲，根本不是不痛不癢的個人黑料他們斷送了晨藝的夢想
信不信你們自己的事，社會本就如此黑暗
補乙個分析還不錯的
8樓：
小道訊息額，主要還是分錢的問題，就是他出道的那個平台要的分成很高，他不想把自己的部分合約交給那邊，所以就拒絕了，所以就不能出道了唄。
你認為是百分之一的天分重要還是百分之九十九的汗水重要？
兵都 不知道這樣的偽命題毀了多少人，我可以很負責任的告訴你，沒有人是靠著百分之一的天分和百分之九十九的汗水成功的。天才從來不去依靠汗水，天才們只要付出百分之一的努力就是我們這些人付出百分之一千的汗水都達不到的 總是以百分數來衡量自己的天賦和努力的程度，那就說明你不僅是個普通人，還是個崇拜天才的普通人...
復合後，百分之九十還會分手嘛？
NKEN 得知道為什麼會分手。復合，是因為一時間的崩潰和寂寞嗎？是一時間的衝動挽留嗎？如果沒解決二人相處中發生的問題，那麼復合後還是注定再分手。復合，不過是因為習慣了對方的存在，有了依賴感而已。 xback 其實我感覺這個應該也不一定吧，我有乙個朋友，男的，剛開始跟他女朋友就是一直分分合合，最近倒是...
網上流傳日本仇華率達到百分之九十是怎麼得出的，可信嗎？
Edward Pei 首先說統計的話你得看樣本容量，正好找了一下去年實施的國勢調查 相當於中國人口普查 的更新資料。這段話大概意思就是網路回答以及郵寄信件回答兩種調查手段加起來的回答比例不過80.2 剩下的19.8 的家庭 世代主 並沒有回答調查問卷，總體的資料是綜合了人口移動，就業狀況，工作，上學...