1樓：御風天行
為什麼認為這些是不道德的呢
你說的這些只是市場規範下的衍生的一些東西
為了生存無有善惡兩面
又講到道德道德道指心德指善
依本心之善行事便不存在什麼道德不道德
社會中的人性是多方圓的，萬種人，萬種心態，萬種內心世界。
我們要從這萬種中經歷，去成長自己，強大自己內心。
從而產生一種信仰，是冥冥中指引我們前進的信仰。
2樓：aqua
你可以想想為什麼人類會產生基本相同的道德準則，這些看似與生俱來的道德準則到底是如何產生，為何我們對有些事一直認為是不道德的，對有些事持有爭議，對有些事有一致認為他是道德的呢
3樓：Fff Jit
曾經，人們以為會有普遍性的道德原則。就是說，存在著若干全世界所有人都可以奉行的、永恆不朽的教條。
後來，這一企圖失敗了。因為大家發現：道德原則既不能普世、也不能永恆、更不可絕對。
不信？你可以試著寫下，任何乙個自認為普世的道德信條，然後會發現總是可以找到反例。
比如：「私有財產神聖不可侵犯原則。」 （但如果是在乙個內部利益分化的社會，特別是當貧富懸殊到了「朱門酒肉臭vs路有凍死骨」的程度呢？
到底「維【wei】穩【wen】和諧」是正義的，還是「劫富濟貧」是正義的？不好說。）
又如：「人人平等原則。」
（然則是什麼樣的平等，是均貧富嗎？甲整天無所事事，乙晝夜操勞，給他們同樣工資，從收入上看是平等了，但與他們的付出卻又不成比例了，於是不過是從一種平等轉為了另一種不平等了。敝國還有一種常見的措辭是「法律面前人人平等」，加了限制，只是法律上的待遇平等，其他方便一概不管。
即便如此，法律面前，真的能做到平等嗎？有背景的，就更有機會調動資源安排最好的律師；無背景的，只能接受隨便指派的律師。也就是說，這種法律上的平等，也近乎只是一種理想，一種說辭，你可以信，也可以不信。
信的理由是：理論上似乎能成立；但不信的理由也很充分：因為在現實中沒有對應物。
）應該說，普世道德原則，曾經日出東方，舉世矚目；現如今，卻早已經日落西山，薄暮冥冥了。
不過，我們對於青少年，一向要強調：你們啊，要從小就有正確的世界觀、人生觀、價值觀。長大了，你就會聽到乙個流行的詞，叫做「毀【hui】三【san】觀」。
說這個詞的人，心情未必是悲傷，倒常常是覺得是思想上的解放，感到從前被愚弄的說教和權威，都被現實中的社會實踐所徹底打碎了。
年輕人，你需要的不是更多的道德教條，你需要的只是找到你自己。知道自己是誰，而不是誰；明白自己要的是哪些，不要的又是哪些——然後你就可以自由生活了。
4樓：
《道德經》的第一篇怎麼說？
「上德不德，是以有德；下德不失德，是以無德。」
道德是一種長期、大範圍的利己行為，其目的正是為了從心所欲而不踰矩。修養道德的目的正是為了提高自己。
處處留心「不要沒道德」，正是無德的表現的。
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0674 說白了你就是懶，這很正常，懶惰是人的本性 但是如果能克服懶惰，那麼你就可以輕易的追趕上其他人，並且能夠讓你得到你想要的 說不如做，想上大學就去學習，設立乙個目標，然後向目標前進就行了，別想那麼多有的沒的，沒用 以你為傲 辦休學，去做自己認為可以做而且會做很好的事情，然後你就會發現，書到用時...
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我是乙個14歲的中學生，數學學的挺好的，我想自學微積分，問我這個條件允許嗎？
Vicissitude 哈哈。我也類似，不過是剛上高中的時候才特別想學微積分的。可以考慮Tim Apostle的Calculus I。當然，國內的高數教材也都可以參考。 聆心丶綴夢 不知道你學微積分是什麼目的，是出於什麼樣的心理去學的，如果題主只是為了在同學面前展現自己的數學能力很強，成為炫耀的資本...