1樓：
哪個社團不這樣，高年級瞧不起低年級的，寫微控制器的，彈結他的，畫漫畫的，跳街舞的……大學生搞社團，水平比不上專業的，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，又年輕氣盛，不懂謙遜，有什麼辦法呢？
靈光一閃的段子，這個一般人很難做到，既沒有舞台經驗，又沒有天賦，他們寫不出來，你也寫不出來，最多是乙個妙手偶得的包袱，如果你能天天寫出讓人拍大腿喊「絕了」的一整段節目，你的水平就超過96.39%的專業相聲演員了。田立禾說，一塊活為什麼大家都搶，因為這是飯。
憑什麼就你能吃到免費的午餐呢？
相聲就是需要訓練的，反覆修改琢磨＋大量排練，不枯燥怎麼可能基本功紮實，台上表演不灑湯不漏水？馬三立能做到同乙個作品，相隔幾十年依然做到幾乎一字不差的表演出來，不壓活不溜活，光嘻嘻哈哈的聊天，這是不枯燥了，對段子有幫助麼？
大學生學說相聲，不要把目標設定太高，大部分專業演員一輩子還不是默默無聞，乙個優秀演員的靈感、經驗、努力、運氣，以及名師長期指點，缺一不可。達不到這些條件，就當個普通業餘愛好，開心就參加，沒時間就忙別的，切莫好高騖遠，顧此失彼，本末倒置。
2樓：南風公公
請先對不了解的藝術進行了解，俗話說「外行看熱鬧，內行看門道」，您選擇上台表演這門藝術，那麼就希望您能夠對舞台，對這門藝術保有一種敬畏之心。
相聲不是有嘴就能說的，它就是在一遍遍枯燥的演練以後，
哪個運動員平時不訓練，比賽時靠靈光一閃就能拿金牌了？恐怕沒有吧。
如果不了解這門藝術，那麼有經驗的人傳授一些人生經驗，聽取一下是很應該的。
參透門道，不斷砥礪，
當然，如果您還是堅持認為，相聲是沒有技術含量，隨便逗比一下，長張嘴就能說的，那麼我建議您退社。要不互相都不開心。
望您藝術之路精進。
另，當然，如果您是上海交大的同學，上面的話不用看了，直接退社去鄰居學校的相聲社吧。
交大相聲社里沒有懂相聲的，可能您比他們還明白一些。
3樓：笑著抬頭汪
現在讓人給我說活，最怕聽見的就是「不錯，挺好，差不多」
反倒聽人說「你哪哪不對，你哪哪不好」我覺著心裡踏實~
排的不對不丟人，讓人說活挨呲不丟人，上台使錯了那才丟人呢！
4樓：
相聲是一門語言藝術，所以呢一定要有乙個出色的老師。大學裡的社團，他自己都不懂什麼是相聲。我們看傳統相聲，那麼多年了，哪些肉裡噱的包袱一樣可以讓大夥兒捧腹大笑，現在很多演員搞外插花的東西，誤導了觀眾。
所以要想說真正的相聲，學能耐，還是去聽老一輩相聲人的錄音，那個才是真能耐
5樓：
友善最容易了～
只要你提出來，我保證能笑呵呵兒地跟你友善一學期～你相聲說成什麼樣兒，我都沒有任何意見～
反正友善來友善去，最後排場的權利在我手裡～你上不了臺你生氣吖？你問問能上台那幾位，我對他們都「友善」嗎？
沒關係，不就耽誤點兒時間嘛，學生社團就是個玩兒，你還學門兒二外呢～呵呵～
6樓：執著的凱旋
我不是什麼內行，只是普通的愛好者，我聽相聲就是圖開心，說的有境界一點，我聽相聲是在輕鬆愉悅的氛圍中領略到這種傳統文化的魅力，同時也能分享到相聲人的故事……僅此而已
7樓：王劍楠
曾經有乙個雜技學徒，覺得雜技就應該是精彩刺激的，為啥要壓腿，為啥要下腰，為啥要和不友善的搭檔配合，直接上台演銀槍刺喉不就好了麼，遂卒。
8樓：小白大掃除
先入為主是你產生偏見的主要原因。
讓人發笑的藝術的形成過程並不那麼有意思。你知道有多少演員在台上給千萬觀眾帶來歡笑的同時自己是抑鬱症自閉症患者麼？那不是他們心裡承受能力差，那是藝術品本身的形成就是反覆磨鍊反覆實踐實踐到枯燥乏味一點兒新鮮感都沒有的過程，恰恰在你自己把滋味都咂摸透了之後你才會清醒的認識這些作品，才能冷靜的去研究它使人發笑的原理，從而才知道怎麼把他呈現出來。
相聲就是這樣形成的。相聲演員可以逗逼耍賤，但那是手段不是目的，拿著逗逼當成相聲，這樣太片面了。
另外你提到的師哥們怎麼怎麼說話不中聽，一方面有些人說相聲說多了就不愛正常說話，說話方式多多少少跟正常人不太一樣。並且自己還渾然不知。這樣確實是臭毛病。
但是我也想給你乙個忠告，很多問題透過現象看本質，如果說的那些內容真正對你有益，就不要太計較說話方式，畢竟自己學到真東西才是最主要的。有時惡語也是一種激勵，何況人家可能本來就是好意。而且如果真心想學習什麼東西，是不會在意別人態度的，放低姿態沒壞處，處處想當大爺這種心態是最不利於學習的。
利益相關：校園相聲社團走出來的愛好者，我跟學弟們說話不會夾槍帶棒，有問題談問題，沒問題交朋友，畢竟閒白不算能耐。
9樓：王二大爺
有人的地方，就有江湖！
233，這句說的是你覺得學長說話，話裡有話的原因，哪個地方，都會出現小團體，不喜歡你，當然不會鳥你，也或者，這只是他們習慣了的一種社團文化，你沒能適應、並從中找到樂趣罷了。
至於，排練是枯燥的，孩子，你還真是天真
都說台上一分鐘，台下十年功。你以為真會有那種娛樂中完成的鍛鍊？既然你也喜歡相聲，那你聽相聲的時候，應該也沒少聽過藝人在相聲段子的吐槽吧，貫口背了不知道多少遍，還有快板等等，說學逗唱，哪個是容易的？
上去趟趟說段子，那不叫相聲，那叫扯淡Σ(-`Д-；)
10樓：允庵
題主好。我是山東濟南某高校的乙個小小的相聲社的社長。你碰到的這些問題，我都碰到過，不敢說指點，但是可以和您分享一下我的心路歷程。
首先，在我回答時，一共才有7個回答，有幾個還真的有點夾槍帶棒，把自己放在乙個有點高的位置了。估計，這些同志放在題主的社團裡就是那些陰陽怪氣的師哥們。這樣的人我見的不少，他們有沒有本事呢？
有的是真有，可是，這樣對不對呢？不對
作為乙個半從業的相聲演員（有人給過過段子，多人引薦過拜師，可是窮學生沒錢沒擺知），個人認為，不論自己的本事怎麼樣，不應該對別人帶有嘲諷，自己本事大小，不應該是自己高姿態嘲笑別人的資本。把自己放在正統的地位上。這不對。
其次，題主，相聲還真不是您想的這樣，您那些意思啊，有灑狗血的意思了。只追求舞台效果，不顧及相聲本身的藝術性，這本來就是錯的。相聲雖然不像戲曲一樣，一板一眼，一點兒不能錯，但是，其本身的程式，是極其重要的，包袱怎麼裝，怎麼系，怎麼抖；墊活兒是短點還是長點；綱口需要咬緊，捧哏何時遞腿子；從墊活兒怎麼入正活兒。
這真的都是學問，我如果沒有老先生教，我也不會。但這些真的是相聲的精髓所在，如果沒有這些，那麼就和所謂的脫口秀差不多了。
但是囿於學校同學們的欣賞水平不高（這是真的），所以，乙個相聲專場裡，有乙個兩個灑狗血的活兒，我也就睜乙隻眼閉乙隻眼了。因為，有的活兒，在學校裡實在不吃香。
給題主一點建議，還是要多欣賞，但是，欣賞時別光注意力放在笑料上，要放在段子本身的藝術性上。實在理解不了，就多看老先生的相聲，馬三立，侯寶林，劉寶瑞，越知名越沒有爭議的，你就越聽。還有，對待那些師哥，不用搭理，先自己開心，如果自己都不開心了，說得相聲再好，對你都是不值得的。
說到這兒，我要批評一下你們的師哥。不能自高自矜，這對你們學校相聲的發展，沒好處。我有師弟也有這想法，我也沒辦法，只能提高他們的欣賞水平，甚至我還有對春典感興趣的師弟，沒辦法，我也不給他過，頂多就是去園子裡說的時候用，因為他以後不太可能從業相聲，春典知道多了，也對他沒好處。
我說這麼多，有點兒偏，可是在說好相聲和引導社員之間做好平衡。這對於領導好乙個社團，至關重要。
至於有些冷嘲熱諷的答主，題主不用理就好，因為，都是相聲愛好者，誰也不比誰高多少。
11樓：鄧小貓
相聲的演出效果是讓人發笑，但不意味著創作、排練的過程也是笑著完成的。
籃球場上一次精彩的快攻扣籃，背後是機械的重複無數次的負重深蹲和折返跑衝刺訓練；一場酣暢淋漓的勝利，背後是無數次枯燥的跑戰術練習，無數次與隊友、與教練的磨合甚至爭吵。
乙個吉他演奏大師能在三分鐘內不重樣的展示演奏技巧，但是你問問他經歷過多少年基本功練習？這個級別每次練之前將手指完全活動開就需要超過乙個小時的時間。
高鐵刷的一聲過去了，時速超過300公里，可是建設它的過程，是枯燥的程式一遍一遍在重複。
想享受乙個東西帶給你的成就感，背後就一定是大量枯燥乏味甚至令人生厭的套路的重複。
也正是因為這些枯燥的經歷，才會讓你更有成就感。
相聲能不能稱之為藝術我不知道，但是這絕不是乙個能夠靠靈光一閃就獲得成就感的事。
12樓：李北難
相聲不只是「靈光一閃的逗比段子」，小夥子你對相聲的理解還是不太夠。不行就幹點別的，別勉強。
最後悼念一下楊絳先生：你的問題主要是讀書（對相聲的知識）不多而想得太多
是什麼讓你一直在看番？
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