1樓：
不敢反對以上各位讀博了的答主的回答，但我認為題主的顧慮也是有道理的。
如果換個方法問，"與十七十八十九世紀那種博物相比，當代學者的研究範圍是不是更為狹窄？"我可以給出肯定的答覆，甚至這種狹窄化已經引起了相當多的學者的顧慮。不妄談自然科學，人文社科內部，甚至是一門學科的不同方向之間都出現了難以相互交流的情況。
在研究內容上，搞秦漢史的學者不太懂明清近代，搞思想史的不知道經濟史理論，古典學不懂分析哲學...這種例子比比皆是；在研究方法上，定性與定量兩派總體上還是撕逼，相互瞧不上的多。總有學者想要架設橋梁，但這種分化應該是不爭的事實吧？
這種情況好不好，應不應該，要不要改變，見仁見智吧。但在當代學科發展到這種程度，的確已經宣告了個人智識無力包容整個學科。畢竟幾世紀前的前人搞的是開山之作，要用近代的學科話語創立新學科的與方向。
很多研究現在看來，某種意義上挺粗糙的不是嗎？
抱歉我沒有回答答主的問題，我也不知道。很多答案真的要像答主一類的人在學習中不斷反思吧。
題外話一點不覺得答主年紀小，育才也是好學校。你的學長學姐很多已經在這個時候學習思考當代學術的內涵，打下了哪怕是一點點的學術基礎了。
但答主要保證，高考一定要考個好學校，最低211，上不封頂。或者本科就去國外，英美Continental甚至日本都行。學歷真的是當代科研基礎，好的學校也能讓你更專注地學習閱讀。
2樓：
這位小同志，說的粗俗些
人是不是只有一張嘴？
人的壽命又有多長？
可以在這輩子吃遍全世界嗎？
又不是長命的百嘴老妖怪，什麼都能往肚裡吞。
除非是瑪麗蘇傑克蘇文的男主，活個幾千幾萬年的，有大把的壽命可揮霍，上天入地，那也許可以滿足你所謂「不遺憾」的願望。
3樓：歸伶昌
Hmmmm...
小朋友你可能對讀博有什麼誤解。
讀博不是「讀」博，不是「學習乙個特定狹窄領域的知識」。「讀博」和你前面二十幾年的教育是完全不同的，它的本質是，結合所學知識/思想/體系/理論，通過各種方法，創造出新的、從未有過的知識/思想/體系/理論。
因此，它的本質不是乙個「內化」的過程，而是乙個「外化」的過程。前者就像受孕的過程：開開心心，「內容」眾多；後者就像懷孕和分娩：痛苦，而且往往只有乙個。
好的基礎/高等教育可能會「模擬」一下分娩的過程，讓「孕婦」在真正的懷孕生產中可以少一些痛苦，多一些生人的經驗，但是模擬終究是模擬，和真的終究是沒法比。
我們從一片平原出發，
慢慢地走到了羊腸小道上，
最終發現，
這個道路居然停止在了某個地方，
於是我們不得不自己動手，
把荊棘砍掉，
把石頭搬走，
鋪上瀝青，
如此等等。
鋪路的時候，
可能遇上塌方、
遇上根本不能鋪的地段，
讓我們不得不一次又一次重新開始。
可能我們忘記考慮了乙個地形因素，
忘記掃清乙個障礙——
而後來竟發現，
這個障礙，根本掃不清。
最終前功盡棄。
抑或一塊巨石從山間滑落，
正中頭頂，命喪黃泉……
當我們歷經重重艱辛，
僥倖躲過了各式磨難，
而終於鋪出了，
一小段向前的道路的時候，
或許你會聽到，
有個小朋友在後面說：
「哈哈，那個大叔好傻，
在那邊幹活幹了幾年了，
才鋪了那麼點點路，
而我，卻早已把這大平原玩遍！」
這時候，
你是否會回他一句：
「你有沒有想過，
你的大平原，
正是這樣一位又一位叔叔阿姨鋪出來的呢？」
或許不會吧？
因為你知道——
他們，還是太年輕。
或許很多人從未聽說過，
你拜訪的那條小徑，
更別提你開拓的那段，
小小的道路，
當你自豪地向他們展示時，
他們或是鄙夷，或是不屑，
或是聳聳肩，
然後走開。
但是沒關係，
你知道它的價值，
你知道，
這是你，
為這個世界做的，
一點，微小的工作。
4樓：莫尼卡卡
這是好事呀，說明做科研上道了，也說明自己的求知慾也起來了。真正好的學者不就是一路不斷的學習，越學越細。最後在一方面上達到專家的水平。意識到學術的細緻化是好事。
5樓：
隨著年齡增大，學歷公升高，知識自然細化，但你的閱歷會自然增長，看知識的角度會發生變化的。而讀博其實也是培養你看世界角度和做事方法的一種長時間的訓練。
知識的海洋那麼廣闊，能完全掌握一小小「細化」的知識已經不易，所以遺憾完全不必。保持你的求知慾，從你的小天地慢慢向外拓展就好。加油少年！
6樓：
讀博後雖然知識細化，也會更專業。至於有沒有用，並不重要，博士主要是當老師，把所學的知識賣給學生，學生能不能變現就不重要了。
7樓：夢想的n次方
絕大多數人會發現從事的工作才是越來越細化，越來越狹隘。所以，少年人，好好珍惜讀博吧！畢竟，只有在學校，才覺得自己學富五車，才高八斗。
畢業進了社會，頓時覺得自己腦袋裡的東西退化到三歲小孩的程度。當然啦，其實，這也看個人，每天不斷學習，汲取知識，會延緩退化。
8樓：韓軟軟
細化是一定的，但是你放心，細化之後會更複雜與深奧，而你說你還想學習別的專業，我要說的是別的專業繼續學習也會越來越細化。從這一點來講都是一樣的。人的精力是有限的，你必須要做出你的選擇 ，在分叉的路口，你在一條道路上越走越遠，就會離另一條道路同樣的越來越遠。
無論如何都是越來越細化，所以還是選乙個吧。加油！
9樓：
15歲大概是初中生的階段，很難得你已經知道自己去查閱文獻和自主閱讀。我15歲的時候也對人生的一些終極問題開始了思考：「我是誰？
我為什麼活著？我死了會怎麼樣？」當時苦思不得解的問題在長大後慢慢有了答案。
可是那個時候是很迷茫與糾結的，卻沒有想到要從前人的經驗中去尋找答案。
你對哲學的熱愛源自於你現階段對人生有很多思考----請你繼續保持思考，但是對從書本上得到的知識一定要內心存疑。你的想法會隨著你人生閱歷的越來越豐富而改變。
至於哲學走學術路線，意味著你要「研究」哲學，這跟思考人生以及學習知識是完全不一樣的意義。而且從世俗的標準來看，走學術道路也不是一條容易的路。你暫且先熱愛著。
你說隨著學歷的提公升，學到的知識會越來越細化----這並不是真的。你的學習能力會越來越強，只要能你保持熱愛，你以後會有很多時間來學習你喜歡的知識。隨著學歷的提公升被細化的是你「精通的知識」。
精通一門學問比粗略了解很多門學問更可貴，所以大多數人都把時間花在了「精通」某一門學問上。在你精通一門學問的基礎上再去學習其他知識，你會發現「一法通，萬法通」。很多道理都不言而喻了。
10樓：賴明
換乙個角度思考，假如你是乙個天才，你已經掌握了人類有史以來的全部知識。隨著全世界科學研究的進步，新的知識每一天都在產生。這時候你有足夠的精力去掌握所有的新的知識嗎？
我覺得你可能存在乙個誤區。知識本身是沒有力量的，使用知識和利用舊知識創造新的知識才是力量。
學醫的掛科會對以後讀博工作有影響嗎？
一本滿足 我很懷疑你讀的是5 3一體化。在我眼裡這不是八年制。八年制是本碩博連讀，怎麼可能還要考博？既然事情已經發生了，那麼一直擔憂是沒有用的。日後做的更好，其他方面金光閃閃，還會有人在意這樣的小汙點嗎？至於找工作，我的觀點非常佛系。各種限制都有可能。性別是硬傷。這些限制，不一定是為了更好的篩選人才...
成年以後，讀研或讀博或者步入社會的男生有真正發自內心陽光的嗎？
還是分人吧，我男朋友本科畢業遭受社會毒打兩年，也從不喊苦喊累，內心依然充滿幹勁，從來不會小心眼子，對未來的生活充滿信心。可是讀碩的我們課題組的師兄們，要麼是陰陽人，說話陰陽怪氣見不得別人好，師弟師妹們幹個啥都要在小群裡大肆嘲弄，新人犯個錯誤就恨不得抓住什麼把柄了，大肆渲染宣傳還讓老師都知道。雖然沒說...
初戀追星，好擔心王一博以後發展怎麼辦？
愛奶蓋的小李 最苦的時候他已經熬過來了，以往的所有謾罵和汙衊都會成為他成長道路上的墊腳石。沒有什麼好焦慮的，再難我們陪他一起走，多大的事都不是事了。 這麼一說，忽然很佩服那些在限韓令實行後依舊願意陪著王一博成長的摩托姐姐們了，據說她們現在有些人依舊在陪著一博長大，佩服得不行，respect！與其焦慮...