1樓：
作為乙個行政編的男幼師表示簡直不要太辛苦
優點就是幼兒園沒什麼年齡大的人擺資歷使喚我和小孩一起還是相對好玩些還好後來轉行政崗脫離苦海
一批的專業女幼師好多還是19歲的小姑娘水嫩水嫩的挺喜歡的
2樓：Moon
同感啊，別人一聽本科出來是當幼師，瞬間覺得low,想想真是可悲又可憐，那些看不起這個職業的，其實也是不重視幼兒這個階段應有的發展。
慶幸我家人還是理解和支援的，所以不是很在意村裡人怎麼看！說句不好聽的，看不懂幼師行業的人，活該一輩子待在農村！
（從幼師看出城鄉差距……差的不是一點點！ ）
3樓：
本人中考那年考上縣里最好高中，卻差1.5分沒考上當時理想的幼師院校。家裡人找關係拿了錢上了這所學校。
五年的學習，專業課學前教育學、學前心理學、活動設計、口語課等。專業技能課，舞蹈、鋼琴、美術、書法等等。
幼師的管理很嚴，本人是學前教育舞蹈班身為舞蹈班是自豪的因為基本每個月都會代表校方出去演出，比賽，參加活動。但是舞台上的輝煌，背後的心酸。15歲進幼師，基本都是零基礎，到第一年暑假，全班都可以豎叉 ，橫叉、下腰這些基本技能，一半同學可以側翻，前橋等。
男生更是可以很多技巧。那是因為我們都在付出，課堂上的嚴厲，練功時的眼淚，同學之前互相進步的動力。
在校的時候不可以隨時出校門，乙個月一次週末可以出去的時間。每天早上教室 、宿舍檢查衛生，檢查者帶著白手套每個死角都會檢查，乙個月刷地一次，整個教室的地板用洗衣粉刷！我說這些不是叫苦，是想表達在幼師上學的五年磨鍊了很好的我們的意志，對待事情的認真，對環境的重要性，對孩子的熱愛。
說到熱愛，哪個人不是熱愛這份職業才來這所學校。直到畢業離開校園，真正進入工作崗位。
剛進班裡時，看到一張張天真無邪的臉龐，乙個個好奇的小腦袋可愛極了，身為教師的我脾氣也好極了，只是 ，後來發現在幼兒園不僅要面對孩子，還要面對一些資歷較老的老教師，還會面對家長，這些人遠沒有孩子那般可愛。沒玩沒了的備課，觀察記錄，學習記錄，環境布置。乙個班級兩個老師，乙個保育，40多個孩子（本人當時在一所公辦幼兒園，人超多）。
老教師會把所有任務都給你，美其名曰年輕就該鍛鍊。這些就算了，家長各種不理解，每天都會應付各種問題。很累工資1500,！
沒辦法只能兼職其它職業，週末兩天舞校代課乙個月能拿到3000多。就這樣在幼兒園工作了一年半，我從公辦幼兒園辭職了，順帶舞校工作也辭職了。我很愛幼師這個工作，更愛舞蹈。
可為什麼最後都辭了，因為在一年半時，突然覺得在工作下去我會把壓力歸到孩子身上，突然看到那些老教師熊孩子的模樣，會是以後的自己。 所以離開了，還有工資太低，雖說加上代課可以養活自己，但是無休息啊，週末無休息。現在我經營一家自己的小店，未來不知道還會不會回到我曾經熱愛的職業。
班級同學裡，剛畢業的時候基本都進了幼兒園，現在留在幼兒園的不過10多個人，大部分在舞校居多，自己做小生意居多。
4樓：橙海L
好像提起你是幼兒園教師，立馬就覺得，哦，那好啊，每個節假日公休，還有寒暑假，在學校就看看孩子，這工作多好，多輕鬆，多幸福。然而，只有你真真切切的體驗當老師特別是幼兒教師的時候你就不這樣說了。你不僅要會上課，環創，唱歌，繪畫，彈琴，手工，舞蹈，講故事，清潔工，表演，寫教案，家園合作溝通，幼兒心理學，幼兒衛生學....
等等。然而在別人眼裡說不定你的工作可能就只是去學校哄哄學生，去玩，保姆一樣。而乙個月也只拿兩萬多了乙個點而已……
5樓：幼師口袋
說來說去，幼師的現狀，可以歸結為以下4點：
1.過於低廉的工資
據調查全國幼師平均工資不到3000元。而每位老師每天要做的不止是帶孩子，他們擁有專業的學前教育知識和技能。我們值得用更高的薪資待遇，來留住這個行業的人才。
2.沒完沒了的檢查、考核、評比
寫不完的教案、改不完的計畫、做不完的環境、評不完的職稱、動不動的考核和檢查……太多精力花在了這些無用的事情身上，那哪來的時間與孩子相處呢？
3.超負荷的工作
有調查顯示，只有不足10%的幼師日平均工作時間為8小時，其他超過90%的園所平均工作時間為9小時以上。加班做環創寫教案，還要24小時待機回覆家長各種問題……精神和身體承受著雙重壓力，各種職業疾病也隨之而來。
4.家長不信任、社會多偏見
讓無數老師工資待遇上不去，工作壓力太大，都不是老師們出走的最終原因，而是工作做了得不到理解是最讓人心寒的。
社會的偏見更不用說了，那句「211大學畢業，去幼兒園帶小孩子，『大學白讀了』。」足以說明一切。
孩子越小，老師教的書越少，育人的責任卻越重。
0~6歲的孩子正是一張白紙，是非觀沒確立，人格正在形成，你塗什麼顏色，孩子便有什麼底色。
從這個角度可以說，幼師在人類靈魂的工程師系列裡，反而應該排第一位。
6樓：紅桃皇后
不知道樓主現在怎麼樣……我是覺得同樣的分考的大學，憑什麼出來我比他們工資低這麼多！所以我現在準備去新加坡當幼師，不管繼續呆還是回國，都比現在強
7樓：
畢業兩年學前教育本科男生有證三線城市
從充滿熱情的開始工作，到最後厭煩的脫離工作，很難受也很無奈。社會的壓力，職位的壓力，家人的不理解，薪水的高低，一步步讓我脫離了這個行業。首先我對這個行業有了全新的認識，上班累！
累的並不是班上孩子的事，而是那些無休無止的會議和會議內容的執行。其次，工作環境決定了同事和你的關係沒辦法非常融洽。男性很難融入女性的圈子，你會工作的非常壓抑，深有體會。
（我不會告訴你，我和門衛老大爺聊的火熱）
希望知乎上有學學前的男性同胞能慎重的考慮下我的回答，選擇繼續學習或擇業。
8樓：軍魂
在編幼師屬於事業單位吧！乙個月工資加福利扣除五險一金在我們市有4000+(三線小城)，工作不是特別累也有趣，教育孩子本來就是一種很有意義神聖職業，的這已經很爽爆了！那些人看不起是因為他們無知，，你沒辦法改變外人的愚蠢，，也沒必要，，，(利益相關，我二姐就是幼師，小日子滋潤的很)
9樓：
確實很多人逐漸開始重視學前教育，但並不意味著幼兒教師的地位就在逐步提公升。作為幼兒教師，除了上課期間的課程壓力，還有巨大的安全壓力以及家園關係方面的壓力。
10樓：半半歌
和題主一樣，親戚聽說我讀學前教育的時候，都會問一句，以後可不可以調到教小學，或中學啊？或者考個小學教師資格證？在他們眼中，幼兒園
幼師在社會中的地位確實很低，當然隨著家長越來越重視幼兒教育，幼師的地位也會隨著提高。
其實，當幼師的專業程度越高的時候，社會地位便越高，而社會地位越高的時候，也會對幼師的專業程度提出高的要求。
11樓：MEIMEI
2023年學前教育專業畢業的，本科。
從報考這個專業的那天起，我被無數的人（包括媽媽，親戚，朋友，同學）認為我是去學如何當乙個「帶小孩」的保姆的（我家在小縣城）。以前真的很憤慨，會跟他們爭辯，如今他們再說我就會心裡碎碎念「你們目光短淺不跟你們一般見識。」然後內心默默跟他們劃開了距離——價值觀不一樣真的沒必要深交，所以他們的話也不用在意！
每當我的小夥伴們說我是保姆（我沒有歧視保姆這個行業，只是作為幼兒園教師被說成是保姆我肯定是生氣的）的時候，我都會在心裡碎碎念「等你們有孩子了，要上幼兒園了，遇到教育問題了可千萬別來找我這個保姆啊，我是不會幫助你的。」
現狀就是這樣，略艱難。
but，如果到大城市去，情況會好一點，起碼不會都覺得你只是個管孩子吃喝拉撒睡的阿姨。
我之前在廣州一所公立園，家長們都還是很尊敬老師的，而且也會表示他們相信老師的專業知識和專業素質。
又but，在廣州，一次去社群醫院看病時，我說我就在醫院背後的幼兒園當老師，醫生問我「哦！中專剛畢業啊！」——這個例子是想說，就算是大城市，也有認為幼兒教師就是低學歷的人的存在！
（沒有貶低中專和大專畢業的幼兒教師的意思，只是國情如此，跟發達國家的對比實情如此而已…）
12樓：蔡蔡
家裡親戚同學好友，每乙個知道你是幼兒園老師的人，一看到你，都給你戴上了乙個「帶帶小孩子，天天玩玩玩，還有寒暑假，上班腳翹起，放放動畫片，不用考這考那，不用忙上忙下」的帽子，以前我還會費點口舌解釋一下，現在，「你覺得輕鬆就好」，真的。
13樓：changxx
我明白你的感受，很多不懂學前教育的人根本意識不到它的重要性。很多人知道我是幼師，就會說道："那挺好玩呀，天天帶孩子。
"他們會覺得我們只是帶著孩子在一起玩玩而已。有次，我正在開會，幾個同學問我幾點下班，我說我正在開會，晚些回電。她們說，你們幼兒園還開會呀！？
但是，其實入行以後就會發現，你可以用專業知識和實際行動去改變一些周圍人的看法，國家現在也越來越重視學前教育了，我認為不用在意他人看法，我們踏踏實實朝著目標前進就好了。我們一起加油吧！
14樓：墨魚blue
時隔兩年了，重新整理一下回答。
～～～～～
我是本科學的學前教育，今年剛畢業，最近這個專業越來越火了，之前專科比較多，現在很多本科學校也新設定了這個專業。
首先這個專業還是相當好就業的，基本上不存在你找不到工作的狀況，每年12月和7月招人的時候，本科還是相當吃香的，加上教師資格證和一些個人能力，大部分幼兒園可以隨便挑了。
雖然工作好找，但是工資福利向來是硬傷啊，聽身邊朋友抱怨最多的就是錢太少，不考編制大部分都沒有五險一金。私立幼兒園兩級分化也很嚴重，好的很好，不好的最後就被查封了，比如我實習的園週六也需要值班。
學前教育在大城市還是相當受到認可的。只不過幼兒教師的地位在很多家長心中遠遠不及小學老師，中學老師。
說個現象，有些家長對於幼兒教師的態度還是挺傲的，有些事情振振有詞的。在小學中學這樣的現象就少多了。
畢竟學前教育是個朝陽產業，也有一些發達國家比我們先走了很多步，看到了非常美好的前景。
我們未來的路會很長。
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從畢業到現在工作已經兩年了，畢業之後，我來到了北京的乙個園。
兩年的幼兒教師經歷，期間我寫了很多東西，總結了很多經驗，參與了許多活動。也收穫過感動，也有過迷茫。
從待遇方面呢，五險一金是有的，但是是第三方合同制的，沒有編制，外地戶口在北京也是不可能有編制。工資和北京教委體制內的相差很多，但也會給職工宿舍的一些福利。
從能力方面，在班級自己帶孩子活動越來越熟練，班級的事務也清楚了許多，家人常說，工作之後變得成熟了，可能就是這樣。實習的時候接觸到的面，僅僅是實際工作的十分之一吧。
從發展方面，可以教師評級了，未來的工資也會有提高的空間，重要的是，你掌握了能力，機會來臨的時候就可以抓住它，遇到問題的時也不會懼怕它。
我知道未來還有很多問題，但是想清楚怎麼走，就突破自己的舒適區，再勇敢一點。
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