1樓：
我生活中也耳聞過類似的人但認識之後發現大部分的資訊是少部分對他有偏見的人捕風捉影三人成虎甚至是惡意捏造的（其中有乙個甚至是事業能力極強的人，參加投行商業競賽拿過冠軍的，只是看上去有點傻氣而已）
2樓：jialiang
初中時候班裡有個弱智那時候對弱智的概念還不太明白一開始只以為是念書比較差而已
弱智的爸爸似乎是我們學校的教職工具體什麼職位我也是記不清楚了
女生看到弱智有點害怕因為他身上經常會有點髒而且行為有點不受控制
男生對弱智的態度似乎兇了很多會言語上或者行為上欺負他但是他似乎不太懂就以為是和他玩樂呵呵的
覺得他的家長把他放在我們學校其實他也挺慘的如果去特殊學校的是不是會好一點
3樓：忘川河畔
其實這個東西吧每個人看法不一樣。
乙個班因為有各種各樣的人存在才會讓班級生活變得不那麼枯燥。不管你覺得他煩還是逗比也好。起碼多年後回想起來，你的以前的學習生活裡面有這些人的存在，有各種各樣的情緒和感想，總比平平淡淡的好很多。
4樓：霜降
我不知道這個弱智是指什麼方面的。不過我小學五六年級班裡真的有乙個弱智。當時他都已經14歲了，不知道為什麼不送到特殊學校，坐在我們一群小孩子後面。
只要有他在教室裡整個屋子裡都是一股臭味。弱智身體不好，曾經有一次咳嗽，傳染給了離他最近的乙個男生，後來慢慢的全班很多人都開始咳嗽，也不知道怎麼回事我後來還病的去打水了。有人叫他名字他會傻乎乎的，大聲響亮地回應，班裡人都會笑他。
他也跟著我們一起笑。
必然的。他不久就被班長帶領的幾個小混混欺負了。圍起來打他。
弱智是傻但是不是不知道疼，也不是不會反抗。但是他揮動長得很壯的胳膊也打不出效果來，被打的更慘。後來班主任發現了這件事，把那幾個男生叫到辦公室裡乖乖站好，然後拿鐵棍揍他們手心，把幾個人都打哭了。
他們也不敢去欺負弱智了。
後來弱智就離開學校了，去哪了誰也不知道。
5樓：
你別看這人天天在教室裡尖叫，還辱罵自己的遊戲對手，聽說她去醫院測智商只有59，這樣的孩子真可憐，應該多給她一些耐心和關愛
大學乙個班裡只有乙個女生是什麼體驗？
機械設計製造及其自動化專業真的是個和尚專業，我們班男女比例29 1也挺尷尬的，上課自己坐一排 不過我們是兩個班一起上，有兩個女生，本專業有四個班共四個女生哈哈哈哈 有的時候也很爽比如什麼事情都讓著你，我想怎樣就怎樣，哈哈哈哈哈哈哈。不過生活不是很方便，有的時候通知啊，收東西什麼的男生走一圈寢室就收齊...
班裡有個智力有障礙的同學是什麼感受？
小陳小陳 滿目星辰 有，我高中有個特別軟萌的高高的男生，我們全班人都特別寵他，當時校風不太好，有人會欺負他，我們全班幫他討回公道，他說話有點口吃，沒辦法跟人正常交流但是大家都願意帶他玩，因為他很白，高高胖胖的，很溫和長得有點像大熊貓 梁立膽 其實這種情況，很大程度上在於班主任的作用，如果班主任給大家...
班裡有個很討厭的班委是什麼感覺？
禪笑 我是個文娛委員，也實在是不知道班上有沒有人對我有意見哈哈哈。但是憑我自己的想象力，有個很討厭的班委，那個班委的形象應該是不負責任 趾高氣昂 中飽私囊還被人發現了的等等哈哈哈！能力是一方面，但是能力的大小實在不應該是討厭乙個班委的因素，你的班委何曾不想擁有強大的能力呢。但是如果你討厭的那個班委沒...