你有哪些時候能力突然增強?說明例子和進行原因分析?

時間 2021-05-30 04:25:28

1樓:SSGoddamnGM

事業單位考試前一周捧起嶄新的書開始看,跑工地也看,晚上通宵也看,考試當天頂著黑眼圈。。。然後~~~就過了面試分數線~~~

2樓:小蘇同學

思維最大的敵人,是習慣性思維。思維定勢(Thinking Set),也稱「慣性思維」 的作用。所謂思維定勢,就是按照積累的思維活動經驗教訓和已有的思維規律,在反覆使用中所形成的比較穩定的、定型化了的思維。

說個親身經歷吧。我經常把鑰匙放在挎包裡,但是某一次,在準備到小區的時候,把手機掏出來同時,心理突然想到反正也快到家了,要開門,於是順便把鑰匙也拿出來抓在左手,免得到時候再翻一次包包,然後右手拿著手機邊玩邊走路回去(這個動作是無意識狀態下完成的)。到了家門口,要開門,於是先把手機放口袋,左手抓著挎包的邊緣(絲毫沒有察覺左手有鑰匙),拉開拉鍊,然後一股勁往裡摸,最後翻了個遍也沒找到,然後著急了又是翻口袋什麼的,硬是沒找到,接著是回想:

是不是落在辦公室了,是不是剛剛摸出來的時候丟了等等。最後才注意到原來在自己左手上,mdzz。

原來一直是習慣放在包裡的,思維定勢就是包裡,可是這一次提前拿出來了,發現包裡沒有了才跑出原來的習慣思維,才去採取別的思路尋找鑰匙。

我也試過經常把手機放在辦公桌子上的,有一次放口袋了,然後想用手機,就拼命地往桌子上翻,往抽屜了翻。

這就是思維定勢,先前形成的知識、經驗、習慣等等,都會使人們形成認知的固定傾向,從而影響後來的分析、判斷。

就拿知乎上一夥計分享的一道題來說下吧。 @一鳴 借用一下你的題目,thx。

給下列式子填符號,使等式成立(只增加符號數量,位置不限)

0+0+0+0=24

1.如果你剛在學求導,你極可能習慣性地想到:

(0+0+0+0)'=(24)'

2.如果你剛在學階乘,你極可能習慣性地想到:

(0!+0!+0!+0!)!=24

3.如果你剛在學c語言,你極可能習慣性地想到:

0+0+0+0!=24

4.如果你剛在學數電,你還可能習慣性地想到:

(0』+0』+0』+0』)!=24

因為我現有在學程式語言,所以我第一反應就是:0+0+0+0!=24。

但,如果你出來社會工作好幾年了,都沒有接觸什麼書本上的知識了,你可能會想有點費腦。相信我,不是吹,我問過好幾個同事了。

當然還有很多答案,比如三角函式符合,根號等等,但重點不是這個,而在這個時間點這個場合,你正在習慣性使用,思維不知不覺形成了乙個趨態。就像你正在東莞,乙個濃妝豔抹的女子站著街邊等候,你可能第一反應就是:she is a j一樣。

但如果是換在帝都,你的第一反應可能就不一樣了。

為什麼設計師在辦公室沒有靈感時,出去走走,散散步,突然就有思路了。為什麼你在考場時絞盡腦汁也想出來,一出去就有思路了,甚至說考試時你看看天花板,看看外面的風景,等走神後重新一看題目就懂解了。因為當你走神,不去死死地盯住那個問題了,原有的那個思維定勢就格式化了。

為什麼孫臏生平從未一敗,那正是他在不斷打破慣性思維,不按常理出牌。我覺得是這樣子的。

大家可以去詳細閱讀一下:慣性思維_互動百科

3樓:西野七瀨

化學算嗎

學必修一第三章金屬及其化合物時

鈉鋁鐵計算題每次10道錯7道

自從「終態法」刷到想吐時之後,現在基本上秒殺oi來說

線段樹第一次打了100多行2個小時

然後開始學習每打一次就標上注釋

然後打了5次之後直接手打一遍過,編譯都不用不要嫌麻煩,別人只負責一遍,重複的事需要自己做只能別人帶你上路,有些路只能自己走,自己探索

4樓:

發現學不懂就不要死磕了,先記住,然後放一放。

記憶像一杯水,滲透大腦需要時間。

先盡量多倒水,讓它自己滲透,等待的過程中可以做別的事加快效率。

等事情做完了記憶也滲透完了,大腦很自然對原本的記憶熟悉了,原本的知識變得易懂,可以較為輕鬆地鞏固和操縱了,這樣效率也提公升上去了。

5樓:Sunallies

初二開始學物理,覺得物理是全世界最難的科目。

差到那種程度,有次總分全班第二,物理倒數第二。

(那次物理很簡單平均分很高,但我emmmmm……)特別是受力分析,死活不會,

每次畫受力分析圖畫完重力後就開始持續懵逼。

壓力方向往哪呢,有沒有摩擦力呢,摩擦力方向往哪呢……啊啊啊啊啊我真的不會啊。

進了高中第一次單元測驗48,

感覺這輩子得放棄理科了。

但是當時物理老師蜜汁喜歡我,

48以後還特意找我談話鼓勵我。

從初中開始被物理老師diss慣了的我突然被重視,內心是驚喜又有些愧疚的,

決定不能辜負老師的期望,

回去瘋狂找老爹給我補物理。

做了無數受力分析被老爹鄙視了N次後頓悟,

原來受力分析也沒這麼難嘛……

從那以後物理就開了掛似的一直都不錯。

回想這段經歷,其實很多我們認為難的東西沒有那麼難,沉下心,首先不要怕,不要被過往的失敗打擊信心,最重要的是,有個好老師真的很重要。

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6樓:貓會回來嗎

特別神奇,初中的時候做電路題,說啥弄不明白,後來有一天晚上做夢夢見自己瘋狂刷題然後怎麼做怎麼對,然後再起床就什麼都會了,考試沒下過95。

高中游泳,怎麼也學不明白,各種嗆水,後來晚上做夢夢見自己各種泳姿輕鬆游泳,然後週末找了個泳池,果然會了。雖然蝶泳還是不明白,自由式蛙泳非常輕鬆。感覺真奇妙

7樓:StayWithMe

高三下學期之前,對於圓錐曲線的題一直不怎麼會,直到有一天我做題,做著做著我發現了其中的套路(以前怎麼沒發現……),然後這類題就基本都會了。當時覺得很神奇,怎麼突然就全會了,現在想想,應該是平時做題的積累,以及多思考吧

8樓:林猜

個人經驗是,乙個知識點如果看多次,就會更容易掌握,這多次之間可能需要一些時間間隔。比如你半年前學過但是不太懂的東西,現在再遇到再去學,就會容易懂一些。

9樓:

不是能力突然增強,只是記得最開始學泰勒級數的時候,腦子裡混混沉沉,不知道為什麼要求這麼多高階的導數,然後在一次專業導論的時候,乙個老師講了乙個地圖拼接的問題,他說有一次怎麼拼接地圖,都對不齊,誤差有點大,然後他就想是地圖對映函式的精度問題,他就多求了一級的導數的泰勒公式來趨近,這樣地圖就拼接起來了。然後這個概念突然之間就被我理解了。(當然還要考慮龍格-尤塔問題)

其次在學習計算機時候,有乙個「區域性性「原理,這個區域性性原理看起來不起眼,單是被我思考後在一些計算性考試中給了我很好的幫助,比如說數學一考試,計算量大,時間不夠,做起來總是很緊張,稿紙也是一塌糊塗,最極端的就是有些題目算算著著,正負號,上下限出錯,結果能得到的分數失去了,根據區域性性原理,當你做完一題,當前題目的上下文還留在你腦海裡,這個時候稿紙也不亂,可以說檢查的時候,能快速排除一般計算性錯誤,而且檢查完畢後,考試不會太緊張,畢竟能拿到的分數穩拿。這個途徑給我這種粗心大意的人很好的效果。

還有比如說這類時間緊張的考試,其實質就是搜尋,越快搜尋到,花時間越少,單是考試的知識點那麼多,不可能都掌握,所以要有乙個HashMap ,只存那些你容易出錯的東西,或者叫做TLB。

還有作業系統中的諸多程序調控,在現實生活中也有很好的參考價值。

還有就是貝葉斯公式。這個主要是在生活觀世界觀上面的。是一種用隨機的角度看待努力與成功,成功與失敗,人如何看待失敗的啟發。從隨機的角度看待人生,看待事業,感覺非常不錯。

10樓:

壓力很重要,要適當的學會給自己壓力。就拿網上的段子來講:每每臨到考試前一晚,你複習時就會產生一種潛意識,強迫自己去記下這些知識,但這種方法有一定缺陷,當過了一段時間,就會忘得一乾二淨,所以可以在平時學習中頻繁的給自己這種暗示,可以達到事半功倍的效果。

11樓:心自在

您說的應該是開悟。開悟只是明心見性的開始。知道自己想要什麼了自然就知道該怎麼做了。。。剩下的就是看你什麼時候能道行圓滿了。

12樓:Hagoop Coder

個人感覺,沒有突然,只有積累。量變構成質變。就好比刷題。

剛開始刷題,大部分都懵懵懂懂,就算有些題有時候靈光一現,想出來了高明的演算法,做下道題就像又變回了小菜鳥。主要原因就是練習太少,摸不著套路。等刷了大概三四百道甚至第二遍,第三遍的時候,感覺世間大部分題都差不多,換湯不換藥,所有的演算法和資料結構融會貫通,自然而然就覺得刷題變得特簡單。

這不是突然增強,這是努力訓練的結果。

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