1樓：辛雷
例如，思維習慣的改變
你解一道數學難題，你原來的思維中用了六個步驟，你反覆嘗試了幾個小時之後，發現只要用三個步驟就可以解決了。
這時候如果你終止學習，那麼，你過一段時間再做新題時，你的思維就會回到原來的思維習慣：用六個步驟。
但如果你運用你總結的完全屬於自己的真的解題技巧練習了五道以上的題目，而且，每隔幾天、幾周，幾個月後，你再練習之，你再碰上這道題或與之相關的題目，你就會用三個步驟解題了。
只需要數個小時的訓練，你的思維習慣就將發生改變。
2樓：
比如，敲鍵盤打字，字打得對不對，螢幕上即刻可見，打得不對我們肯定會重打嘛，故意放過錯別字，我們的句子還會通順嗎？這就是即時反饋啊，感嘆生活中進行刻意練習怎麼這麼少，但在鍵盤上打字其實就是乙個啊！
我沒正式學過打字，但我已經學會盲打了，這主要是字打多了，孰能生巧，就是題目所說的量變產生質變吧。
3樓：有情
女孩子十分鐘，靚瞎你的眼！
4樓：子幹
中子衰變
構成我們宇宙可見物質主要是由上夸克（u）和下夸克（d）兩種夸克，這兩種夸克有質量（叫做組份質量），大約是3MeV和5MeV左右。由兩個u夸克和乙個d夸克可以構成乙個質子，由乙個u夸克和兩個d夸克構成乙個中子，質子和中子的質量大約都在1000MeV左右，這個質量主要是由量子色動力學（QCD）的動力學性質產生的，稱作流質量。與流質量相比，組份質量可以忽略不計，在很多理論模型計算中，也確實是這樣的。
那麼夸克的小小的組份質量真的可以被忽略掉嗎？
粒子物理標準模型
如果不考慮這部分組份質量，那麼從強相互作用的角度來說，u夸克和d夸克是一樣的（是SU(2)二重態的兩個分量，可以想象成一種粒子的兩種狀態），或者說在強相互作用下兩種夸克不可區分。那麼通過強相互作用結合而成的質子和中子應該是一樣的，質量也應該是一樣的。兩種夸克的帶電量不一樣，因此通過電磁相互作用獲得的能量（進而影響質量）也就不同：
,，此處質子獲得的電磁能比中子大，會導致總體質子的質量比中子的大。對於衰變來說，一定是從質量大的粒子衰變到質量小的粒子，因此此處會發生質子到中子的衰變，也就是說，質子不會穩定存在，進而，如果質子中子形成原子核，核內的質子發生衰變變成中子，那麼這個過程不會造成能量公升高，並且由於質子質子本身就有電磁排斥，應該也會加速這個過程。因此，假設有穩定的原子核存在，那也只會是不帶電的中子構成的，也就是原子核不會帶電，進入不會和電子形成原子，也就不會有豐富多彩的世界了！
當然我們知道現實不是這樣的，精確的測量發現質子質量為 ,中子質量為 。中子的質量比質子的質量略大。造成這一結果的原因就是u夸克和d夸克的微小的組份質量差，d夸克比u夸克大約重2MeV，因此中子會比質子重：
(這兩忽略了電磁相互作用帶來的差別，因為其遠遠小於2MeV)。
這樣就使得中子的質量大於質子的質量，進而導致原子核的穩定，最終影響了整個宇宙的外貌！！！如果沒有這小小的質量差別，那麼宇宙或許就是由中子構成的各種中子星和黑洞吧，那樣的宇宙真實無趣！
我的上乙個回答 ヾ(°°) 我的下乙個回答
舍友把我的iPad進水了，音量變小，音質變差，喇叭有點問題，我該叫她賠嗎
大眠 肯定應該讓他賠的，其實有些人有點素質的話，會主動賠的。但你也知道的這樣的人很少。但是我感覺很多人雖然知道應該讓他賠，到了現實生活中就開不了口了。可能關係就不太好了。懂得自然懂。 見到我叫我去學習 哦，我的上帝啊，這必須要讓她陪啊！不會吧，不會吧，不會真的有人不在乎吧？直接大大方方說出來問一下你...
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水如鏡 半生半熟的芒果 某次TB網購芒果，不是那種生吃的月牙芒，就是普通大個頭芒，結果快遞過來發現還很生硬梆梆的，本想放幾天再吃，夜裡忍不住嘴饞，切了乙個，裡面已經泛黃了但又不全黃，吃起來外層脆內層柔軟又帶有偏酸的甜味，簡直欲罷不能 折楹 菇娘 這個皮有點蔫巴了 剛摘下來像是這種的 有點像小燈籠所以...
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