1樓：
凡是都有兩面性，具備這個特徵的人物的正反面如下：
正面：
自信。我們時常盯著自己的缺點，可能是身材，可能是長相，可能是學習能力，可能是其他等等等，因此，在當下這個內卷嚴重的社會，大多數人都會有自卑心理，哪怕他or她已經是非常非常優秀了。乙個人改變了一點點，就認為自己很優秀了，其實是一種自信的表現，相信自己可以做到，相信自己有能力去做好一件事，相信自己只要決定去改變去努力，就會有一定的效果！
自我滿足感較強。我們時常也會聽到身邊優秀的人說，我還不夠好，還不夠怎麼怎麼...哪怕他or她已經是佼佼者。
這樣的話，無形中自己施加給自己的壓力非常多。因此，當乙個人只努力了一點點，就認為自己很了不得，也是很容易滿足的人，不會因為外界的干擾而一直逼迫自己上進！對心理狀態和緩解壓力都有一定的幫助！
反面：
可能會陷入自負。人們常說過度自信就是自負，自信要有，但一定要有一顆謙卑的心。如果乙個人意識到自己努力了一點就覺得自己很優秀了，反而是一件好事，就是時刻提醒自己，人外有人，山外有山，保持一顆謙卑的心，不卑不亢。
最怕的就是，是這樣的人而不自知，那就會很容易陷入自負，也很容易跌入深淵。
可能會止步不前。容易滿足也有好有壞，如果乙個人有100%的能力，但是他只努力了10%就滿足了，並且一直驕傲自滿，那很容易只看到自己眼前的成就而止步不前，最終因為社會的瞬息變化被淘汰。因此，也是同樣，意識到了就是要時刻提醒自己，擴大這一點的邊界，比如這次努力了10%滿足了，下次就努力15%，20%...
一點點地去擴大自己的努力範圍，不一定是和別人比較，就是要比去年的自己再優秀那麼一點點就行。對於乙個自我滿足感較強的人來說，這樣既不會被社會淘汰，也不會讓自己壓力太大！
綜上所述，正反面去看待這件事情，發揚正面精神，時刻提醒自己可能會存在的反面，相信你一定會越來越好！
2樓：master
覺得自己無限潛能的人，都是不曾拼全力的人。
這句話不是我說的，是老師說的。
復讀一次就好了，復讀解決一切。
努力一點就覺得可以和985/211學生相提並論，那就讓他努力好了。
3樓：燭台楠花開半夏
多去看看外面的世界，看看世界有多大你有多渺小。
多去看看宮廷劇或者有關心理路程的書，你會發現自己還是太單純太片面。
多去接觸接觸很優秀的人，如果沒有那個條件，就多去看看朋友同事在生活中怎麼做的，學習他們的處事態度。
4樓：阿芳
最近流行的一句話，那麼普通卻又那麼自信是不是哈哈哈
我建議啊多出去看一看，踏出自己的舒適圈去接觸外面的世界就會發現自己像個螻蟻一樣，為那微小的努力沾沾自喜卻不知已成為別人的笑柄，在沒畢業的時候我也自大的很，無知的那種自信，經歷了社會的錘煉才知道自己什麼都不是，是真的那種錘煉哈哈，以前得我總是愛說，現在我喜歡多聽、多看，去默默成就更好的自己，我不再以別人的誇獎而自喜，而是努力充實自己滿足自己，我看過很多很優秀的人一樣在學習，很多有錢人在做辛苦的一線，很多越處於高位越低調的人，這個世界上優秀還在努力且謙虛的人大有人在，我們微小的努力只是讓自己僅僅不原地踏步而已，有什麼值得驕傲呢
奧！如果這類人已經是坐擁千萬億萬富翁那種隨便怎麼樣嘍，但其實往往這種反而很低調呢
5樓：未知末
借用今年兩會人大代表唐校長的話來回答。
唐江澎說，好的教育應培養終身運動者、責任擔當者、問題解決者、優雅生活者，讓孩子們以健全和優質的人格贏得未來。
我覺得這不是教育單方面努力的方向，而是人類終其一生的方向。
正如叔本華本人所說：「人類的問題不能單獨研究，一定要和世界的關係連帶著研究，……要把小宇宙與大宇宙聯絡起來看待。」
不過我對最後一點不是很贊同，以我的切身感受來談，從容的生活者更能生存，而優雅只是從容裡的一部分。
所以，作為乙個受益者，建議認識到問題的人努力改變自己吧，哪怕是一點點，你也會發現自己原來可以這麼優秀。
當然不要驕傲自大，擺正自己的心態，其實不用改正，畢竟你在向陽而生啊。共勉！
6樓：雲峰
學會察言觀色
乙個人變得優秀起來往往不是說得多，而是觀察事物的能力體現。如「對他人語言上的評價等」。當你要知道這個人所講的是否實情時就要學會觀察，觀察不僅讓你取分人心的好與壞還能避免不必要的麻煩，因為講的越多，錯的就越多，說話之前多想想。
多學習優秀的人從來都不會放棄有關學習的機會，她們一有時間就喜歡閱讀，閱讀不僅增加自己的知識性還能提公升高自己對事物的理解性，時代不斷的變化，所以要不斷學習。
和比自己優秀的人在一起
乙個人要變得優秀起來就要多跟優秀的人在一起，如」優秀的同事與朋友等「他們不僅會教導自己還會吸收到他們身上的優秀精華。
注意形象
優秀的人首先學會妝扮自己如「適當的化妝與穿著得體等」不僅心情愉快還能提高自信，因為我們在不了解乙個人的時候，我們會通過乙個人的外在形象對乙個人進行判斷，所以注意形象很重要。
學會管理好自己的情緒
要想自己變得優秀就要學會控制自己的情緒，因為在關鍵的時候，你的行為舉動將會決定你在很多事情上的結果。
7樓：愚愚
我反倒覺得這樣挺好的，容易滿足也就容易快樂。
我覺得不需要改變，但是需要多做一點事情，那就是找乙個具體的榜樣。
就像跑步，有人第一天跑了八百公尺覺得自己很優秀，但是如果他的目標是兩公里呢？
有了具體的目標（榜樣），可以給自己制定具體的計畫，今天跑了八百公尺，明天跑一千公尺，每天都有進步，每天都了不起，但也不會高傲到天上去——因為你還有很遠的距離需要跑呢！
努力一點真的已經很棒了！今天沒有做鹹魚，那就是乙個非常值得慶祝的事情！買個小蛋糕獎勵自己一下吧！明天接著努力就好啦
8樓：大川
這點或許在外人看來是種傲慢，自負的行為，而對於他本身而言何嘗又不是一種自信的表現呢
重點在於，他成長後的自信不會不影響到他繼續的成長，如果會那麼他就需要不停的尋找更高的目標或者物件作為努力的參照，如果不會那就非常好了，完全沒必要改變
9樓：小粉粉
如果這個人是你自己的話，沒有必要去改它只需要隱藏他就好了，我個人覺得如果自己有這種想法並不是錯事，因為這個說白了就是自己的優越感，往往這種優越感可可以促使自己更加努力更加優秀。如果是別人的話，己所不欲勿施於人，為什麼想著改變別人呢，每個人都有自己的活法，如果他讓你感覺不適，你大可不必理會呀。
10樓：生活不是童話
這麼對自己說「這麼一點兒小成就就沾沾自喜，你可真有出息，你的上面還有你討厭的領導，你的同事裡還有你看不慣的人，你憑什麼覺得自己優秀」
11樓：君臨944961
這是有能力、但眼界又不夠的一種表現！
能改變，既能進步，這就是一種能力。
但是，因為有了些許進步就容易孤芳自賞的習慣，很可能導致後面的可能進步，基本與自己無緣、或是少了許多！這就像兔子與烏龜比賽一樣，其實，烏龜也可以不是烏龜，它也可以是兔子懈怠下來之後的一種自我陶醉狀態！
真正有眼界的人，能取得進步只是一種常態，就像自己兒時能夠自己完成吃飯了，這種進步父母可能很開心，但是，你可不能自此以後天天在這一點上自鳴得意，因為，正常的人，一歲與二十歲的成就差別，也可能需要達到百倍千倍才能算是正常的！所以，心裡不但需要訂立目標，並且應該有不同階段的多個目標，應該把今天的進步到達點位，當做走向明天進步的開始！如此，你方能保持不斷的提公升！
形成上述習慣，能夠促進自己天天保持心有所向、天天好心情！
如果你做的比較好，也可能，能成為別人的標桿！
12樓：二十四
這種人我估計需要經歷一次打擊才能認識到不能這樣。
這種人太過自滿，覺得自己什麼都可以，但恰恰什麼都不行。
你可以多看看那些名人的成功歷程，認識他們在成功的路上經歷的困難，才能發現你的那些努力都是毛毛雨。
13樓：佳巨集88
其實也挺好的，不必刻意改正什麼。一點點改變，一步步優秀挺棒的。多少人總是焦慮，迷茫，自卑中惡性迴圈，走不出來呢。
個性飛揚，壓力巨大的時代，強大自我，自信自律，適當謙虛謹慎，懂得分寸與感恩可以了。人又不是十全十美的，有點小傲嬌，拽拽時尚青春的樣子，沒傷害到他人，也很吸引眼球的。
14樓：泓毅
本質是缺少社會的摔打
問出這樣的問題，我推測你還年輕，社會閱歷幾乎無。
怪我說話太重？重就對了，不重意識不到問題的嚴重性換個環境，去和你身邊最最最優秀的人聊聊天
15樓：小帥同學
有自信是好事，但過於自信就成了自大。如果是自信的話那沒必要改正，因為自己給自己自信變相的給自己加油打氣，在生活中也會充滿樂觀。更能發現自己每次的進步，會讓自己變得更優秀。
自信成自大
這種就不可取了，需要對他進行勸誡或者讓他知道比他優秀100倍的努力，讓他看看大神們的成長經歷，讓他明白自己只是井底之蛙坐井觀天而已。
16樓：夏惠蓉
不用改正，能改變一點就是改變和突破的開始，0到1是最不容易的。當有些改變並看到一些成績時及時給自己一些小小的獎勵，比如朋友小聚一下等，肯定自己並能激發不斷的改變。
17樓：大學不迷茫
其實改變一點或努力一點就覺得自己很了不起，這是一種很正常的心理現象，就像是很久沒有早起的人，有一天突然早起，他一般就會認為這一天過得很充實一樣。這種心理很正常，但是其實會浪費掉我們大量的精力，而人的專注力又是有限的，所以怎麼解決呢？
我就說說我自己的看法吧
第1點首先在改變了一點之後思考，這點改變是有用的嗎？
人的目標往往比較巨集大，所以可以思考一下，這一點改變可以為這些目標帶來多大的影響，10天之後，10個月之後，10年之後都有多大的影響？這是一種很好的前瞻性思維。
第2點，想想那些遠遠比自己優秀的人。
我高考那年，省狀元在我們學校，他在此之前都被我們認為是大佬，他很聰明，但是我覺得他的成績更多的是努力，放假期間別人都在玩耍，他卻在找地方學習，別人都還忙著高一的課程，他已經幾乎自學完了所有的課程開始準備競賽。和這種人比起來，你就會發現自己的改變微乎其微，所以想想這些優秀的人吧！
第3點，思考沾沾自喜會帶來什麼危害。
可以自己好好的思考一下，如果自己一味的沉迷在所謂的「優秀」之中，不過是自我感動罷了，大部分事情只看結果，所以，把思想關注在結果上而不是過程中，這也就是「以終為始」的一種思想。
最後希望以上回答能幫助題主解答疑惑啦~
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難契 天賦是什麼？依我理解就是人不需要花多少精力與心智就能完成事的能力，體現在學習方面的話，比如 很短時間內掌握乙個複雜的公式並將其運用或者用很短的時間就能記憶一篇長的課文。努力是什麼？與之相對就是人需要運用甚至話費很大的精力與心智才能完成事的能力。方仲永的故事大家肯定都知道，這說明光靠天賦，而沒有...
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TalPual 人難道不都是多元的嗎，我覺得成熟並不是nature，而是 nurture，就是後天培養出來的。幼稚是乙個人的天性，而成熟是所謂的環境影響，不得不get的乙個 技能 換位思考，你希望ta成熟還是幼稚，其實是想問你想要扮演的角色是什麼，但是人都是有自己思考的個體，都有想佔主導的想法。雙方...