1樓：
我覺得高中語文老師的作用有三個層次。
第一，幫助學生在高考中取得好成績。第二，幫助學生補充積累文學知識。第三，幫助學生感知文學作品裡的感情，培養一點小情懷。
就這張卷子來說，題主的語文老師只是在幫助學生打好語文基本功。這張卷子你高三再看就覺得平淡無奇，不值得大驚小怪。
2樓：miro sniper
豐富你的精神。當你到了乙個精神極度空虛的時候你就會明白，即使你的精神被極大的豐富過，一旦到了乙個不需要精神的地方，再豐富的精神也沒用。這個時候你就會享受空虛。
3樓：小狐狸做筆記
逆向思維一下，雖然這些東西在生活中沒什麼具體作用，但是如果不知道……好像缺了點什麼。正是那些美且無用的東西讓我們的生活變得更美好。如果一切東西都有用，那說明人處在乙個非常匱乏的狀態，那不是一種很好的狀態。
4樓：Anson
哈哈哈，高三學長路過。
只知道兄弟排行，四書五經，社稷，
本人認為通過記憶了解文學常識作用不大，不如身體力行，自己去讀讀這方面的書。
譬如：《左傳》《古文觀止》《大學》《中庸》
我想，如果說老師是想讓你們這些新兵蛋子了解些文學常識，倒不如說是出題者旨在暗示鼓勵你們去讀古書；」功到自然成」「，光靠記下來，對你們應試古文題作用微乎其微，真的。
當然，高考不會考這些弱智的題目。
5樓：
第六個伯仲叔季在化學中也有用。有機物按照乙個碳原子四個共價鍵連線的碳原子數目可以區分為伯碳仲碳叔碳季碳。簡單有機物與基團按照碳原子的數目分別是甲乙丙丁戊己艮辛任癸——比方說甲烷和甲基是乙個碳，乙醇有兩個碳，甘油丙三醇是三個碳——英文裡是拉丁還是希臘數字，漢語就拿天乾對應。
以及第八個——令堂令尊令郎令嬡——與其說是傳統稱謂，更合適的名稱是「敬語」。就算不提語言學上 CJK 的敬語系統，日後與人交往這種詞聽著也討人歡心吶。
我跟你說，作為語文老師，出這種東西就是玩的。這種 Google 一下就有的知識根本就沒有講解的必要，也不在考綱要求的範圍內，沒有必須拿分的壓力，隨便搞一點緩解氣氛而已。
6樓：Snorri
這個問題可以是：中學學通識有什麼作用？這個問題的一部分。
沒有通識的人照樣可以掌握專業技能，比如當高階技工、做牙醫什麼都行。甚至只要不應付考試，天文地理歷史文化的通識都不需要掌握。我覺得這是一種矛盾。
學校教書好不容易想走脫應試的框架，想教一些別的知識，卻被學生質疑：又不考，又沒用，為什麼要教？等到只教應試內容，又被說是應試教育。
基本上這是西方教育理念和中式教育理念的不同之處。西方教育的理念是，學校提供盡可能多的知識，讓學生能夠接觸到盡可能多。中式教育的理念是：
師者，傳道授業解惑也。老師傳的東西都是最好的精華，傳的東西沒用，表示老師沒用。現在中學教育想走素質教育，但素質教育的理念下仍舊可以見到這兩種思維的衝突，無論是教師一方還是學生一方。
7樓：劉坤
以我自身為基準
我是乙個普通的搞家裝的設計師而已，量產型號，電腦學校一抓就能抓一大把的，在三線城市，剛上班沒幾個月，中間還換了個工作，非要說也就是乙個偽.大專的社會青年
我高中是文科生，但我並不是普通的水貨文科生哦，世界上很多名著我都看過，人物傳記也看過一些，還經常到網上看長篇大論的文章，幾萬字的東西對於我來說就是家常炒菜，可以說我還是對得起文科生這個詞的。
好了，介紹完我自己，開始回答LZ的問題，我灰常明確的告訴你，文學常識很多時候可有可無的，（本來應該用感嘆號的，不過我不太喜歡強調語氣）
確實，你說話帶點成語那會顯得身價倍增吶，但我仍然想說，如果我們只是作為乙個普通人，普普通通的上班，然後過了幾年或者十多二十年後下海經商，語文課本裡的文學常識其實沒多大用，反正我是不太清楚你擁有這些東西對於妹子有沒有吸引力，根據我依然單身這個情況來看，有不小幾率是沒多大用的，臉才是最重要的!(這裡不打感嘆號不行啊）
好了，說了這些，想必LZ你要知道，當你的目標不是很明確，不是很高檔（我也不知道該用什麼詞了）那麼還是多了解一些生活知識吧，比如臉上長痘痘不該吃什麼，一天使用電腦最合適的時間是多久，還有關於運動，也多去練練吧，比文學常識重要的東西太多了。
有沒有能讓高中生了解化學邏輯，建立化學體系的大學教材，或者可以代替高中教材的大學教材？
我的回答，你可能不太滿意，但是還是想很直接的說一下有沒有能讓高中生了解化學邏輯，建立化學體系的大學教材，或者可以代替高中教材的大學教材？你的這個問題，是想要 降維打擊 對嗎?講真的你如果是想找一些數學，或者物理類的書，想要提高一下維度，我感覺也是可以理解的，但是化學真的沒有必要。首先來講，化學如果你...
有哪些嚴肅文學適合高中生讀？
請叫我彭老大 高中生正值文學渴望的高峰期，也是性格 三觀定型的最重要階段，應該多讀四大名著，國內外簡史等書籍，還有一些關於思維提公升的書籍，為枯燥無味的生活增添趣味！ 熊大冶 我早已經不是高中生了，那是58年前的事了。但我感覺 高中階段對乙個人非常重要，提高文化水平 打好基礎全靠高中階段。高中生要讀...
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槿陌 在校住宿的話，可以跟著學校的節奏，老師一般前兩節課會講課，然後後兩節課自習，可以利用這兩節課去寫作業或者鞏固一下今天老師講的課把不會的弄懂。在家的話，首先把老師布置的作業寫完，然後可以做一下自己買的題，或者看看語文素材，聽一聽英語聽力什麼的，都是可以的，上課不懂得題通過手機便可以查詢，不會的單...