1樓：饒冰青
理工科的認為，真正不相干的東西幾乎沒有。
世界上你看到的東西不管怎麼變化，最基本的物理化學原理是不會變化的，所以學好數理化走遍天下都不怕這句話是有一定的道理的。
當然，這一切還是架不住有些人就是認為物理化學原理就是書本上的，到了現實中就不起作用了。例如相信水變油的，例如相信傳統醫學可以超越科學原理的，例如……
2樓：Peter Tam
跨物種，不相干。
這個說法有點不太恰當？我個人覺得是這樣。
不同學科之間本來就沒有嚴格界限，跨學科研究也是很常見的。近幾十年來，跨學科方面的研究應該是越來越多了。
例如化學從本質上來說就是物理的一部分，所以物理與化學分家是不可能很嚴格的。所以在很久之前就已經有了《物理化學》這個領域了。後來又有了生物物理，等跨學科研究。
不太一樣的有理論物理的超弦理論，由於沒有實驗驗證，超弦理論的研究只能停留在理論研究的層次上，所以數學研究反而成了超弦研究的主要內容，甚至有數學家都熱衷於超弦的研究。這讓很多人搞不清，超弦的研究是物理研究還是數學研究。
最後乙個例子是我研究多年的咖啡。咖啡的製作本質上是化學反應，但是咖啡的製作實際上是乙個「如何實現合適的萃取條件」的問題，這在本質上就成了乙個物理問題。所以如何製作好咖啡的問題基本上就是研究通過物理方法，來實現合適的化學反應條件，才能保證做好咖啡。
幾乎任何乙個涉及到實際應用的領域都不可能嚴格限制在某乙個研究領域之內，通常都會涉及到多個不同的研究領域。所以單從某乙個研究領域入手是無法解決問題的，往往需要多領域的合作才能解決好問題。
你為什麼從事了與所學專業毫不相干的職業？
我喜歡這個問題。我最初理想是臨床，當醫生，考了兩年都沒考上，都掉藥學了，死心了唄，湊合讀唄。再加上，理想再強大也抵不過現實的悲催。對醫藥行業極其失望 我覺得就算我當年考上了臨床 就轉行了 四大專業不限，而且比較適合轉行跳槽，就做審計了。三年審計，因為專案原因，生無可戀，就又跳出來了 因為所學專業在目...
大學生為什麼要學那麼多與自己專業毫不相干而且極難的課？
bvcnvb 那為什麼我乙個法學專業還要學vb程式設計，這東西真的以後不會用啊。如果讓我學Python或者c語言我也不說啥，學個這麼老的vb幹什麼？就連我問過的計算機專業也很少有使vb的。即使我們學，也學一些落後的皮毛，連門都沒入的東西，而且事還賊多？ purewater1 那我就來教育一下題主吧 ...
大學畢業後從事了與專業毫不相干的職業，那麼相對於高中生，優勢在哪？
王大鋼 個人覺得大學，其實學得是一種思維方式的改變。乙個人從小學到初中，再到高中，那是純粹的校園式的生活，是培養你一種思維的養成。而大學，有點像是讓你把這種思維進一步發散的作用。所以也很多人說，大學像是乙個小社會，大學就是承接了校園到社會的這個中間鏈結部分。讓更多的學生在進入社會後，能把在學校裡培養...