現在的年輕人，為什麼沒有乙個指路人？

1樓：愛心鮮讀書會

你的問題不是個案，現在大多數大學生在出校門的那一刻開始都感到迷茫，讀了20多年書竟然不清楚自己是誰，要幹什麼

教育的意義

我們不知道自己是誰，

自然不知道自己要做什麼，

這便是教育巨大的缺失與悲哀。

既然學校沒有幫助你找到答案，那也沒必要悲觀.路總是有的，只是會比較曲折.只是來得遲一點，那我們就自己學會弄清楚自己是誰

追尋那一抹光：我是誰？你是誰

2樓：和柏澤

記得教父裡講，人應該有兩個父親，生父和教父。但是在我所處的社會裡，似乎沒有人願意擔任教父，或者沒有資格擔任教父。

講真的，除了家庭有些背景的年輕人，可以在父輩那裡得到除了經濟資助之外的指導，其他人的一生似乎就是隨大流庸碌一生，或者特里獨行成為異類，很少人清晰的指導自己做什麼並且有能力完成。如果此時有乙個教父，有乙個指路人，前路會清晰很多。

就從大學開始吧，大學之前的更多的在於性格的培養，比較深奧。

學長，教授，都走過這條路。他們就是最好的引路人。勇敢去問，去求知，多數前輩還是願意幫助你的。

想去考研，學長會講他是怎麼聯絡導師，了解想考的專業，如何準備，身邊的人如何準備，，，，，，教授可如果有資源以介紹你想考學校的師兄，或者老師，，，，，，這些都是資源呀。指路人是要靠自己尋找的，而且你可以有很多引路人，求知慾會幫你克服羞怯的。

工作以後，總有前輩做過類似的工作，不會就去問，不要太招人煩就行，一般人應該也不會拒絕偶爾的指點吧。

你走的路，總會有前人走過，並且很出色，那些出色的前輩就是指路人。

如果說你希望的指路人是可以幫你把一切安排好的，那的確是白日做夢。教父只能給我們一些指導和幫助，重點還是在於自己去做呀。

做了不一定會達到期望，但是做之前我是覺得自己一定能的。

3樓：困倦的黑色皮蛋瘦肉粥

社會問題，家裡有親戚就可以加塞，家裡有錢就可以加塞，導致更多人不願意努力。

大學生標籤，覺得我是大學生不應該做這樣色工作，其實就是大學不好好學習，高不成低不就，還覺得自己不錯。

路是自己走出來的，這個社會就是這樣，沒有人會無緣無故幫你，想改改變只能是我們對待後輩不像前輩對我們一樣，就可以了，要相信90後，可以改變這社會。

4樓：星宇

根據大多數人來說，這個為什麼是很多人都需要的答案。

現在這個環境，是個不斷優勝劣汰的環境，發奮的一直都在看著前面不停的衝，巴不得所有時間都能用在能讓自己強大起來的地方。那麼，就會有不發奮的人，只想平凡安全的度過，不想去學習，不想去動，這就造成跟前面一類人拉開了很長的差距。

年輕人這個時候，有了成功的經驗，也有一定的知識程度，看著他們還是會不忍心要去幫助他。可是，不奮鬥的年輕人已經過慣了這樣的生活，突然有這樣的說教，說不定還會有激反情緒，反而會對教他的年輕人進行反擊。

當然這些情況都是最壞的，大多數人，都是想上進的，只是因為懶，就算有了提點，你還是會有很大一節東西是跟不上的，會讓你很容易氣餒，我都這麼努力了，為什麼還是更不上？

因為那個年輕人也一直在前進著，而且不一定每個人都能一直轉頭回來叮囑你、提點你，他自己也是年輕人。也會有累的時候，但是他不會停下腳步。

所以，有年輕人提點你，肯定比也是可以提點別人的人。

靠自己，加快自己的腳步，努力拉近距離，相信這個時候不用提點也知道了吧！

5樓：玩火的跳蛙

有上進心的人不用我們叫醒，他們會自己找尋出路。沒有上進心的人，你說多了換來的只是他們輕蔑的眼神。只是現在的人們整天生活在安逸之中。就像由儉入奢易，由奢入儉難。

6樓：Beautiesflor

這確實是乙個教育制度的原因，我們的教育習慣培養出乙個模子的人，社會主流扼殺孩子們在其他方面的發展。大學教育與社會脫節嚴重。

至於迷茫，每個人都會迷茫，人生本來就可能是乙個一直追尋自己想要的經歷，也可能很早確定自己想要什麼就勇敢追尋的過程。

惟願活在當下，每個選擇出於內心，做當下最好的選擇，做到不後悔，珍惜所有，爭取想要的就行。

7樓：姜兆建

同學你挺不錯的，其實大部分人最主要的是沒有很好的思辨能力，看問題，看生活看學習，看家人等等一切都沒有認真思考，自然就不會在關鍵時候做對的事吧。

我覺得你算是不錯的了，我把以前的很好的女朋友都弄沒了。

好好幹，多掙錢，關心家人。