1樓：哆咪麻麻
很多家長，會把讀繪本看成是讀故事，其實好的繪本，它都是真正的符合兒童心理學的。
那麼怎麼挑選適合自家孩子的呢？
首先給孩子閱讀的繪本書，覆蓋的面要廣；
第二就是要讓孩子能夠在繪本當中完成自己探索，提取資訊的能力；
第三就是在故事情境當中，去理解字詞的含義，不要小看探索的過程，孩子上學之後，用到的幾百種閱讀技能，都是在現階段的探索當中培養的，可以說4-7歲的孩子會在書中探索，就相當於掌握了閱讀神器，那上學之後，閱讀對他來說就不是難事了。
跟大家分享選繪本的四大原則，用這四種選繪本，準沒錯。1、大社。大型出版社，是繪本質量的基本保證；2、大獎。
乙個獲得大獎的繪本，內容質量一定不差；3、大師。大師的水準在那；
4、大道。把道理隱藏在繪本當中，而不是硬灌給孩子。
2樓：cherry
可以先看看大V推薦的年齡段的繪本，我平時比較關注大J小D、童行學院、一土空間、錢爸等等這些的推薦。然後也會結合孩子最近生活和學習中的關注點，比如最近喜歡海洋，就蒐羅適合他年齡階段的海洋相關的繪本，在選擇書的時候，也會大概和孩子介紹下內容，讓他自己選擇。最關鍵的原則是，選擇讀啥繪本主動權在孩子手裡。
3樓：纖手掬清泉
好奇寶寶型
好動寶寶系列
安靜天使們
情緒達人們
1.好奇寶寶型
如果家裡的寶寶是好奇型寶寶，就是總愛問「為什麼」，那就推薦如《馬桶超厲害》系列與日常生活有關，又有趣有料的科普類繪本。比如《眼睛超厲害》就是以乙個小女孩的眼睛為故事的視角，講述了她與小夥伴在踢足球的過程中，眼睛是如何工作的，用故事的形式將生活中常見的趣事和裡面的科學知識串聯在一起，讓孩子以小主人公的代入感來明白，原來自己的眼睛是這樣工作的，眼睛能讓自己能看到這麼多東西，真是既神奇又有趣啊！
2.好動寶寶系列
如果家裡的寶寶是好動型，比如總愛動手拆東西、扔東西或者坐不住的，那麼就可以試試用如《鱷魚先生立體遊戲書》這樣的立體繪本。這樣的繪本一來能鍛鍊孩子的動手能力，容易讓坐不住的孩子坐得主，二來也可以鍛鍊孩子的觀察能力，其實很多適合孩子們的好動就是因為他們的觀察能比成年人強，比如女兒在玩的適合就看到了門口地上的一封信，而我卻沒有；三是雖然這樣的立體繪本文本不多，就給了寶寶和家長編故事的空間，可以一本書編好幾個故事，讓這一本書就如同一本魔法書，讓孩子愛不釋手。
3.安靜天使們
如果你們家的寶寶是一位安靜天使，那麼就很好選擇，故事性的繪本都可以選擇；女孩嘛，就可以選擇如《大腳丫跳芭蕾》、《瑪德琳》、《冰雪公主》等系列，既經典又能培養女寶們的迷人氣質；如果是男孩嘛，就可以選擇《大衛，不可以》、《恐龍大陸》、《愛德華-世界上最恐怖的男孩》等這樣，培養男寶們勇氣和責任感的繪本。
4.情緒達人們
其實都知道，不管是男娃還是女娃，都是家裡的小霸王，脾氣、情緒等都傲嬌得很，所以最後推薦一套情緒管理方面的繪本，適合家裡有娃的親自閱讀。這一套書共有四冊，分別從生氣、悲傷、快樂和善良四種情感入手，讓家長在親子閱讀過程中幫助孩子們認識這些情感、進而認識到自己的情緒，最終接受和管理自己的情緒，促進自我成長。
4樓：雪絨花
只要是孩子喜歡的就是適合孩子的，為什麼只選擇乙個適合孩子的呢？繪本的種類很多，你是需要培養孩子的情感，還是生活習慣呢？還是科普書呢？你只有限定乙個範圍才好給你答案。
5樓：滿格童書木南
想要知道自己家孩子適合什麼繪本，其實需要了解市場上的繪本和童書型別。
童書繪本主要分為故事類、科普類（含各方向科普）、遊戲益智類、行為性格養成類。
首先，我們看故事類，故事類繪本的挑選主要依據有，比如結局更多的正向性，在環節的設定上可以有迴圈性，比如在經典繪本《獾的禮物》中就不斷的出現了不同動物對於獾的回憶，這些回憶都是回憶獾曾經的幫助，但是他們回憶的結構是一致的。這樣的故事是有助於孩子更快速消化理解的，同時在孩子的心中更能有正向的引導。
然後我們來看一下科普類。科普類其實更重要的是看孩子的年齡，需要留意孩子的年齡層是否和科普的內容相符合。科普類的童書需要挑選的幾個點一是看它的目錄可以看出整體的知識建構是否縝密。
比如樹木類科普童書《樹木》當中，它的科普就從基本的樹木分類，然後不斷的進行延伸和挖掘，比如延伸到了樹木在宗教裡的意義，樹木在人類建築中的意義，比如樹木的一些非典型性的習性，都會對孩子的知識建構能力產生正面影響。有一些科普童書，採取了趣味性的科普方法，比如有一些翻翻書、立體書等等，需要看年齡段來進行體驗選擇。
遊戲益智類童書，主要包括一些迷宮書、解謎書，還有一些思維邏輯書、手工書等。這些書我覺得並不是追求多多益善的，而是追求搭配和配比，比如說在全家的童書存量中大概佔到15%左右即可。它的作用可以是配合科普書使用工具，也可以是打發和孩子相處時間時更有質量的陪伴。
行為和性格的養成，其實一直是我的一些讀者經常諮詢我的問題，是針對孩子的一些習慣塑造性格塑造等等原因結合而產生的一種讀書訴求。家長們常覺得可以通過這些讀本，讓孩子增強某一種能力，或者性格上達到某一種完美的程度。市場上也常常有專項性的性格和習慣養成書。
在挑選時，我其實建議可以結合故事繪本來進行挑選，而非直接購買行為性格的說教類童書。
以上是根據市場上有的童書型別來去給出的讓自己家孩子挑選的建議，但是其實在童書的挑選上，我一直覺得沒有所謂的對與錯，而更多的在於愉快和美好的陪伴。對於小寶貝來講媽媽開心的臉，配合認知的圖，也許就是一段美好的早教時間。對於幼兒來說，依靠在父母的臂彎裡，父母的聲音，說話的韻律，造就的閱讀體驗是童年的乙份記憶。
而對於大孩子來說，攤開乙個大大的地板書，不斷的從書架上尋找問題的答案，是自主學習習慣建立的開始。所以適合自己家孩子的繪本，家長們也可以減少一些焦慮，增加乙份信心，自己用心挑選而成的繪本，其實就已經不會太差了。再結合上方根據型別的一些挑選建議，至少可以擁有一段美好的親子共讀時光。
祝讀得愉快，讀得開心。
6樓：桃子媽今夕
市面上很多繪本，怎麼選擇適合自家孩子的呢？分享幾個選書的小方法。
如果是小齡寶寶選繪本，不知道選什麼，可以先從經典的繪本入手，比如佐佐木洋子的《小熊寶寶》、《小雞球球觸感玩具書》。如果是3~6歲，則可以選擇經典的繪本如《皮特貓·3~6歲好性格養成書》、《巴巴爸爸系列》、《不一樣的卡梅拉》《紅帽子艾公尺莉》等。
根據當下孩子和家庭的需求選擇繪本，比如孩子要斷奶，可以給孩子選擇斷奶相關的繪本：《再見，媽媽的奶》《奶精靈的奇幻之旅》，通過繪本潛移默化讓寶寶理解斷奶、接受斷奶，引導寶寶和媽媽的奶說再見。
比如孩子要脫掉尿不濕，要給孩子進行如廁訓練，可以選擇相關的繪本如《我不尿褲子了》、《幼兒屎尿屁敏感期精裝繪本：「噓噓嘭嘭」書之尿尿+屁屁+便便》通過幼兒的口吻講述屎尿屁的那點事。幫助幼兒正確認知身體，養成良好的生活習慣，學會自我保護。
比如媽媽要去上班，給孩子選擇《我媽媽上班去了》、《媽媽上班我不哭》、《媽媽去上班》等繪本，通過繪本幫助孩子克服分離焦慮。
5、根據出版社、童書品牌選擇繪本
比如蒲蒲蘭繪本館、浪花朵朵、愛心樹童書、蒲公英繪本館等童書品牌出的繪本都值得信賴。
出版社比如明天出版社：《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《母雞蘿絲去散步》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《一園青菜成了精》……
外語教學與研究出版社：聰明豆繪本系列、溫妮女巫系列。
二十一世紀出版社：《不一樣的卡梅拉》
6、寶爸寶媽喜歡的繪本
以上，希望可以幫到你~
7樓：Field Zhang
您能提這個問題說明您真是從孩子角度考慮問題的，非常棒
結合我給孩子買繪本的經驗，孩子們特別是三歲以下的孩子還是以豐富多彩的圖畫為主，字要少些，字型要大。
另外乙個，故事不要太複雜，但價值觀要立的正。在讀的過程中，注意跟孩子的溝通。
8樓：芳杜若
孩子喜歡的，就是適合的。
帶她去書店，現在的書店一般都是體驗為主，各種花花綠綠的繪本讓孩子自己挑選，他自己挑選的不一定是適合他看的，也許因為畫面有趣，也許因為顏色漂亮，也許因為看起來很好玩，總之不需要太糾結他選了什麼。
然後在她選的這些書裡，一一告訴他大概講的是什麼樣的故事，如果是小寶寶，那麼字數比較多的，畫面少的可能他就沒那麼多耐心看完，或者理解能力還不夠， 就可以幫助寶寶篩選掉不適合的繪本
剩下的就是孩子也喜歡，也適合她的繪本了。
9樓：桃花媽
你說適合自家孩子的書，這個怎麼理解呢？是不同的年齡，選擇不同的書？還是孩子的個性不同，會喜好不同？
就像我們說孩子最初都是好孩子，關鍵看教育。我覺得只要你給他乙個讀書的正確開啟方式，他可能會愛上所有好書。
所以，我覺得只要考慮孩子的年齡，和接受程度，然後給他選擇合適的書就可以了。
比如，如果孩子在一兩歲時，你給他讀《卡梅拉》，他可能是沒有耐心聽完整個故事，這對他來說就不是好書。因為這個故事比較長，超出了他的接受範圍。相反，如果你給他讀《好餓的毛毛蟲》他就會比較喜歡，因為他能接受。
記得我家孩子一歲時，讀到毛毛蟲星期六吃了哪些好吃的的時候，連著讀了好幾遍，而且讀的很興奮，很快就能背下來它都吃了什麼東西。你看，孩子們對好吃的總是沒有抵抗力。
小的時候讀《點點點》的時候，你說變魔術，他們會信以為真，玩的不亦樂乎。會覺得「哇」太神奇了。如果長大了」騙「不了的時候再給讀，應該就沒有這個效果了。
所以，你只要選擇適合他的接受範圍的那些優秀繪本，就都是好書。至於適合各個年齡段的繪本推薦，已經有很多了，就不再贅述。
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