1樓：財經24h
作為乙個9歲寶貝的媽媽，之前也接觸過程式設計這個行業，感覺自己還蠻有發言權的。
首先，題主說的這個，目前我家寶貝才學了幾個月，我覺得通過幾個月就評價乙個東西好壞，好像不太準確，所以我只能簡單說下孩子的表現了。
因為我工作比較忙，所以大多都是她自己學，前段時間好不容易不忙了，想陪她學會兒，結果發現人家自己乙個人也學的挺好，個人覺得課程的趣味性是完全可以吸引小朋友關注的，然後再加上主講老師和班主任老師都很細心也很有耐心。孩子現在學習中遇到問題，她自己就跟老師溝通了，我這個當媽的在這塊兒很少追著趕著盯著，挺讓我省心的。
2樓：呦呦呦丶柚子
這我有發言權啊，
我女兒就在上，我覺得還是不錯的，至少她學著很積極，每次坐在那裡琢磨邏輯，優化程式，打磨作品，現在已經是她的一大愛好了。
課後一有空也會對著電腦自己做作品，設計技能，前段時間她還做了乙個簡單的格鬥遊戲嘞，每天就等她爸回來陪她玩兒，因為這個，家庭氛圍都變好不少。
3樓：酷的bro
我從乙個普通家長的角度來說吧。
乙個月前，帶兒子報了他們家，學到現在讓我感到放心的一點是，我發現，不只是在教孩子怎麼樣去使用scratch，而是融入了數學、藝術等多個領域的知識點，然後再以場景，小遊戲，AR互動的方式教學，這樣孩子們不僅能通俗易懂的學到程式設計知識，還能漲點生活常識，就挺不錯的，還會繼續學，期待更好的效果~
4樓：子非魚
因為程式設計這個知識不簡單，得一步步學，以我家大寶目前的狀態來看的話，個人感覺還不錯。
現在大寶學到了L2階段，就是一些程式設計基礎、生活場景，中間穿插了一些互動體驗和Python小遊戲，挺有趣的，而且中間的小遊戲提公升了不少孩子的興趣，感覺可以把接下來的繼續學完。
我是覺得程式設計在現在越來越重要了，而且年紀小的孩子們本身就是在邊玩邊學的狀態去探索某一領域的知識，會很感興趣，就如同打遊戲一樣的感覺，而且在上了他們這個課之後，他在解題思路、創新這塊兒還是有比較明顯的提公升，算是額外的乙個驚喜吧。
5樓：點靚心視野
還可以，我家多樂就在學，現在他還小，也不指望能多精通程式設計，更不指望他之後從事這份工作，就是先從鍛鍊思維開始，讓他接觸更廣的知識面。最近一直學做小遊戲呢，還要介紹講解自己的作品，還挺鍛鍊孩子的，老師也會及時反饋孩子的思維訓練優劣勢和方向~
6樓：韶華紫薇
程式設計這個知識不簡單，得一步步的學，不過以目前的狀態來看個人感覺還可以(*^▽^*)。
現在閨女只學了L1-3階段，就是一些程式設計基礎、生活場景、遊戲演算法程式設計啥的，中間還穿插了一些AR互動和小遊戲，挺有趣的。而且學習的這段時間裡，我也發現孩子越來越喜歡跟我們「互動」了，然後見到生人也更善於表達了，不會怯場，我今年還打算讓她把L4、L5、L6繼續學完，希望她能一直堅持到L8！
7樓：啦啦啦
其實，我剛開始是拒絕報各種班的，畢竟孩子年紀小，開心最重要，而且線上課，怕偷玩，學了也白學。但後來閨蜜群裡發了它家的體驗課，當時就想著也不貴，先試著讓兒子看看，沒想到它還挺感興趣，整節課都沒有偷玩兒，所以就直接給報了個課程。目前跟著聽了五六節課了，就覺得兒子的積極性比之前高了，前幾天人家還主動要求加學呢，哈哈。
猿程式設計的課程怎麼樣，適合孩子學習麼？
那一抹憂傷 適不適合，最根本的還得看孩子的興趣，畢竟他們才是學習的主體。從我兒子三歲開始，我給報過N多個輔導班 興趣班，有他感興趣的，也有去一次就再也不肯去的。我是去年給他報的，能感覺到他比較在意這門課，排名低了會沮喪，甚至哭鼻子，得了金牌又開心的跟個小瘋子似的。我給題主的建議是先報課，孩子不喜歡後...
陳碩的網路程式設計實踐課程怎麼樣？
libxv 曾經 redis memcached libevent leveldb 等等開源庫就像那看不到頂端的高山雲霧繚繞不知道自己離他們到底有多遠的距離甚至根本無法看清他們高在何處直到muduo 出現終於能感受到他們的身影和自己漸漸融合在一起，這種感覺太過美好了。 只要看到一本書，不僅告訴你要怎...
核桃程式設計的少兒程式設計怎麼樣？
Apollo 估計都是抄襲或者拷貝麻省理工scratch的，https scratch.mit.edu download，MIT的是免費的，也有中文版，也有動畫教程。更小的孩子，還有iPad上的應用ScratchJr。 帥小喵 核桃不錯啊，互動性可以，每堂課分解成小任務，完成了再進入下一關。SCRA...