1樓：此木孑然
個人覺得學習分為三個階段
學習，記憶，應用
這三個階段由「理解」貫徹始終因為想理解而學習
因為記憶而理解
因為理解而應用
這個時你只是能應用了，那還不是你的東西
在後期不斷的實踐中，不斷加深理解，從而真正成為你東西
2樓：狂熱anki
第一種方法
（對於靠近生活能用在生活上的知識例如語言）這就好比語言我們剛開始時都不會說話只有有人教了我們學了當日學就當日運用在生活上久而久之造就了我們現在的語言系統
之後各種點點相扣逐成統一平面
第二種方法
（對於理論性較強領域性的知識）你可以參照老師教導學生的模式
把學到了的東西以自己的語言總結出來教給別人
力求他人能懂且語言簡潔明瞭
把知識點講的清清楚楚明明白白了解多個層面與問題並解決他們如此這般他便成了你的東西
真正屬於自己的東西可以拿放自如
第三種方法
（對於機械性較強基礎功底要十分牢固容易量變引起質變的東西）這個就好比習慣
像鋼琴家從事美術相關藝術的（這裡偏指素描一類靠技藝畫的）機械性的肢體記憶你的腦子不記得了但你的手自己就接著動了
比起大量腦內知識體系的建構或許直接上手去找到感覺可能更有效些
暫時想到這麼多如有其他會補充
3樓：一沓程式碼
首先問這個問題，我當你是普通人。
答案是不會的。其次告訴你，好多東西需要天天用，才不會忘記。
速記這種東西，就是把無規律的東西，強制變得有規律。你可以試試。。。。
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