1樓：哈哈
有一次小學三年級，數學考砸了，你不會想到考砸的原因竟然是考了99分，然後老師當著全班的面一直在打我，這種感覺，可能當時也小就是覺得下次一定不會辜負老師的期望，但現在想想也挺難忘的一次經歷，後面就學習成績一落千丈，哈哈哈哈，考的再低也不會有考砸的感覺了，挺可惜的。
2樓：熊員外
我初一時候數學考了最低的一次是37分，全班倒數當時臉想死的心都有
為了發奮圖強，我把37分紅字剪了下來，貼文具盒每次開啟，我都感覺丟人
再後來，看著看著就習慣了
連文具盒都扔了
3樓：王月王月
我有過類似的經歷，當時覺得丟死人了，甚至在情緒的作用下找班主任告狀。這段深刻的痛苦並沒有作用很長時間，我很快就拋擲腦後了。所以我的想法就是對於不好的事情，除了自己耿耿於懷，其他人並不會當回事兒。
如果因為這麼一件小事，就焦慮痛苦影響學習生活交際，完全就是小題大做。你的態度會影響其他人的態度，你不當回兒事兒，其他人更不會當回事兒了。
4樓：東海雀舌
恭喜你，大概率這老師有點在乎你，但是方式有點不對。想讓你知恥後勇。你自己看著辦吧。
什麼感受，不好受，傷自尊，無地自容，如臨深淵。去告訴他，她的好意你知道了，下次不要這樣了。有損她老師的形象。
5樓：OhnoKuo
覺得丟面子，生氣極了，心裡還委屈，希望被鼓勵而不是一味的批評。
覺得老師如果單獨叫自己去辦公室，好好和自己說，鼓勵自己好好學習，有不懂的題可以隨時請教老師們，自己接下來會暗地裡鼓起一股勁兒好好學習，爭取下次考試取得大的進步。
可是老師不停的訓斥自己，不給一丁點兒面子和鼓勵，心裡怒氣衝天，覺得自己不是好學生，老師也不是什麼好老師。好老師應該耐心教導學生，給學生建設信心，鼓勵學生接下來用功學習，也會著重監督學生學習。而你這壞老師，當著同學們的麵兒，把學生訓得體無完膚，讓學生抬不起頭，除了恨，就是恨！
媽的，老子不學了！
PS：學生的本職工作就是學習，也是為了自己以後的發展和出路而學習。所以，加油吧！好好給自己設立乙個學習目標，做乙個學習計畫，好好學習，循序漸進。
6樓：半仙爸爸
老師的方法是錯誤的。
甚至有可能讓學生討厭他，所以你現在的態度已經非常好了。
其實你不用太在意這個事情，你也清楚老師是希望你好，只是他的做法讓你感受不好而已。
能忘記這些無關緊要又不好的感受也是一種能力。
試試看吧。
7樓：橘貓警長
老師對你是真愛啊，一定認為你學習不錯卻沒做出來，恨鐵不成鋼，給你乙個人單獨講題。方式不好，但用心很好。如果是老師這樣對我，我會感激。
8樓：滃鱈冴莊
我初一的時候也有和你相同的經歷，這種時候老師一般是最出問題的一方，他的教育肯定是出了問題的。無論是什麼情況下，當著全班同學數落某乙個人都是不對的。還有一點你需要安心的是，到了你的這個年紀，同學們是絕對不會嘲笑你的，一來將心比心，他們可以將自己帶入你現在的情況，理解你的遭遇；二來嘲笑他人對他們沒有任何幫助，反而會暴露他的人品；所以你大可以放心，不要被班主任的錯誤做法影響心情，而且這種情況下，班主任的形象會大打折扣的。
怎樣看待老師當著全班同學體罰打某學生手心？
花顏團寵知世郎 爆料一初中老師侮辱性體罰學生打手心！校園暴力！相關所屬學校有關部門請處理！相關老師應該辭退 寫出這句話的人歪曲事實，訴求明顯且完全不考慮他人，這是壞，建議揍一頓。 未名之光 看了這麼人都贊成打孩子，我唱一下反調。我覺得大部分還是不該打的，為什麼要打孩子？是因為我們被孩子氣得沒有辦法了...
遇到曾經罵你（莫名其妙當著全班同學的面暗暗諷刺你）的老師，你會給他打招呼嗎？
風中雨 我記得是我初一的時候數學冊子抄答案 其實我不想抄的，可自從四年級知道那個軟體，就一發不可收拾，現在初三可以離開那個健康卡軟體了 數學老師發現後先是找我到辦公室讓我自己承認錯誤，而且還不是直接問的，後來在一次上課時，我因為低頭幫同學寫東西，被叫了起來，然後就開始說我抄答案的事 雖然吧那節課我站...
小時候被全班同學以及老師欺負，大了發現有性格上的缺陷，想改到淚流滿面卻改不了？
同感，小學時我是班長，後來班主任老師針對我不論對錯。同一件事上，發生在我身上便成為了批鬥我的把柄，發生在其他人身上什麼都不會發生，甚至有時是表揚。他還時常在評獎上放水，讓我 班中各項的佼佼者 連邊都沾不上。她還照顧班上一些混混一樣的同學。暗中教唆他們刁難我。一直認為善有善報惡有惡報，有時也忍過去，不...