學西點的學校哪家好?

時間 2021-11-06 17:52:13

1樓:合肥新東方0551

學西點技術,選擇專業西點烘焙學校學西點烘焙技術,不僅能學到專業西點烘焙技術,還能迅速掌握開店創業店面經營、管理知識,學校還會有對應的創業幫扶,可以先去實地考察下。

2樓:中國焙烤協會培訓中心

學習西點製作技術那家好。說實話真沒有那個權威部門定性過、最重要是和學費有關。有些學校教了一點點技術、幾萬學費。

因為人家投入高。裝修和宣傳比較好、有些學校學費不是很高、因為裝修和宣傳投入不高、學費可能會便宜一點。

老鼠愛玉公尺翻糖版

老鼠愛玉公尺忌廉版

3樓:番茄醬

感覺西點市場還是比較混亂的,之前去找學校的時候,五花八門的學校,五花八門的課程,一天下來腦袋很懵,都不知道看了些啥。後面總結了一下,在去現場找學校之前,需要自己先思考一下需要了解哪些方面,做個清單。在檢視完乙個學校之後,需要自己考記憶好好覆盤一下,記錄下來,認真做對比。

成都味覺藝術烘焙-翻糖作品

如果去找學校的話,重中之重是需要細品一下學生的作品,觀察形狀,細節,做工,品嚐味道,口感,甜度,特色,還需要去了解一下用材用料,要想學好,對材料上也要有高要求,劣質材料只能做低端做不了高階精品,在市場上也不好走,現在做生意口碑為上。環境這些乾淨整潔就行,裝置滿足需求不用打擠排隊就行,我是這麼覺得的。還有盡量找小班上課的,好處多多,這裡就不一一細說了,不然一碼又是幾百上千字。

成都味覺藝術烘焙-西點作品

如果問學西點哪家好,我會比較推薦我受益匪淺的「成都味覺」,也可以叫做味覺藝術,在我上面所列舉的各項,算是佼佼者,這個得親身感受才行。如果不是有名校情結,只想把烘焙學好,想未來開個烘焙店或者是到酒店到烘焙企業就業之類的,可以把味覺例入考察範圍內,一匹黑馬,可能還不被大眾知道,但是在發光的路上,幫助者無數愛好烘焙的人們,為了夢想,一起砥礪前行著……

成都味覺藝術烘焙-麵包作品

4樓:靈er

不建議去學校學,學校學的東西基本都是基礎,學的也少,你學的精的話出來工作可能崗位還好點,如果學的不精的話出去找工作也一樣得從學徒開始(當然有錢創業的我就不說了)

5樓:合肥歐公尺奇西點西餐學院

合肥歐公尺奇擁有一支國際化優於行業的教研團隊,

了解西點烘焙課程和學費

均10年以上行業經驗加持,小班授課,學員們100%實操。一對一指導,手把手教學,摒除基礎薄弱無法跟上進度的情況發生,確保每乙個課堂,學員們都滿載而歸!

6樓:廈門歐公尺奇西點西餐教育

自薦一波~ 免費試學

我院校隸屬上市公司中國東方教育,以「大師之道,精益求精」的西點西餐精神作為自身信仰

學校環境優美、裝置優良齊全,創新型情景式教學,行業資深老師授課理論實操相結合,讓學員們懂原理、會操作,技術更紮實!

7樓:一閃一閃小星星

資金允許的話

上海的藍帶

資金允許且日語2級以上

日本的東京制菓,日本菓子,辻製菓。

因為日本口味跟國內接近(但日本人對甜品甜度接受程度比中國人高)選擇這幾所都可以,兩年制,可打下紮實的基本功。

畢業後再根據所在地綜合口味稍改良,多練習,然後差不多可以節約近5年的後廚學徒生涯。

8樓:xdf雲小新

專門學西點的學校有新東方烹飪學校、歐公尺奇西點學校、美味學院等等,這些學校是屬於正規的餐飲學校,都是餐飲教育行業裡的佼佼者。想要學習的小夥伴可以先去各類學校進行實地考察,最後選擇出合適的學校。

在擇校方面:首先考慮學校的教學質量,其次是考慮學校的師資力量,再次是考慮學校的設施裝置和校園環境,建議選擇大品牌。

9樓:雪夜鎮

建議先去門店做幾個月,對基本的材料和產品都有認知了,帶著問題去學校學習最好,歐公尺奇和新東方是一家,王森原來還不錯,但是現在換了老闆裡面的老師也換了一大批不咋地,彭程那邊學費比較高,其他的就要看你主要學什麼專業了,現在國內學校還是比較多的,優美啊,樂逢,樂得啊,等等好多

10樓:哈爾濱歐公尺奇西點西餐學校

如果您喜歡西點,目標明確的話,建議找到一家專業、大規模的職業技術培訓學校,一方面,這類學校教學有保障,能夠學到很多乾貨,另一方面,畢業後無論是創業、就業,都會有很好的幫扶和人才輸送政策,再者,針對一些初、高中畢業生,選擇職業學校還可獲取學歷+證書,比起一些私房、小烘焙培訓機構,職業技術培訓學校更專業、更有保障。

11樓:蘇州歐公尺奇西點西餐學院

大家可以從以下幾方面來具體分析西點培訓學校的綜合實力。

一、看學校的品牌實力

品牌代表一定的社會責任,是乙個良好的口碑承載物件。品牌代表整個產品綜合實力和品質服務,在全國各地的口碑力量。

二、看師資力量

現在的很多職業教育機構都會對其師資進行各類的包裝,因為學生主要是學技能學技術的,關鍵在於老師的技能水平和教學能力,這對於老師的要求是非常高的,除了可以檢視學校的師資力量,還可以去學校進行體驗課的常識,設身處地地進行學習和體驗。

三、看課程的實用性

課程的實用性主要看所學的知識點能不能及時落地並實時進行更新,更通俗地說是學的東西以後能不能有個好工作。

四、看校園的管理

有很多選擇去培訓學校學習技術的學員可能年齡還小,所以校園的管理十分重要。培訓的效果來自對學員的嚴格職業化管理,班主任定期和學員訪談,家長和老師一起管理並重新塑造全新的職業人。

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