1樓：Cherry English
1 閱讀 -詞彙量，降低閱讀能力的難度
2 語法-語法掌握度不夠，看不懂核心概念，找不出句子主幹，容易把意思曲解
3 理解-鑑於以上兩點，需要學會通讀大意理解全文，揣測出題者考你的含義，一般體現在，文中的核心觀點是什麼？ 給文章起個最合適的題目.某段主要講了什麼核心意思。
答案中2-3個模稜兩可，似乎哪個都一樣，這個時候找出文中對應類似的一句話，分析是反話，還是正華，在進行分析理解
以上三點的結合還需要不斷的鍛鍊你的速度和思維，在完全讀懂文章的情況下，在進一步的深度理解短文含義，就是不斷的反覆去練題，語文思維也有異曲同工之處，類同。
閱讀就是王道，首先閱讀能通，其它的也容易不攻自破，平常結合文段素材，多聽。當你詞彙量逐漸鞏固上來，在細糾語法，就更容易理解。
語法部分從簡單的詞法開始，再到句法，句子結構的分析是當前最重要的，可以讓你把很長很複雜的句子分析出來，讀懂文章。現在的高考基本都是從原版英文材料抽出來或者有少量的改編。也就是英文原版思維，閒的時候多讀原版材料對英文的閱讀有很高的提公升。
高中英語卡在130分上不去怎麼辦？
2樓：殤.璃
完全沒問題關鍵看你怎麼學，做好規劃，有乙個清晰的目標，每天覆習單詞，多刷題，保持題感，語法上積累錯題本，作文練模板，多向老師請教，可以的，相信自己！
3樓：豬佩琪
聽力只能多聽磨耳朵，沒有捷徑。英語想提高，單詞永遠是跳不過的一關，詞彙量大了，上100不是問題。我最開始英語也是一直上不了100，然後後面每天背單詞，最後高考上了110，不過，110還是不夠，我開始的比較晚，加油吧
兩百多天可以從三百分提到六百嗎？
Torinoko 也不是不可能。先抓基礎吧，把目標先下移，逐步掌握節奏了，再把目標定高，我讀文科的，乙個高三從430提到了622，平時也沒怎麼下功夫在那些不太好弄的地方。就多背背，實在不會的那種扔了，可能理科的話需要一定的題量來支援。就心態要放平 不要太焦急而影響了自己的信心。我高三一年集中精力在數...
語文如何在最後兩百多天從103分提到110分？
橙澄橙的小啾啾 我沒有乾貨可以給你 但是作為20年全國一捲語文132的我 可以給你一些方向 1.乾貨是要背的 某乎上一搜很多的 不是隨便收藏或者列印出來放在桌上 一眼都不看就能會用的 特別是文學類文字閱讀 不同的問法需要自己去分辨出不變的核心 對應不同題型的答題術語 2.積累真的真的很重要 不要小瞧...
藝術生聯考最後兩個星期可以從兩百三到兩百五嗎
努力優秀的甜萘 我還是寫一下後續吧 沒上兩百五 考了二四五 怎麼說完全有可能上250甚至260 最後因為壓力太大和畫室和個人原因鬆懈了 也不是鬆懈不知道咋說就是凡事靠自己吧 自己的畫有啥問題也就只有自己明白吧 基礎很重要！沒搞好基礎別瞎搞花裡胡哨的！ 三毛 兩百三到兩百五那是兩個級別的了，中間的差別...