1樓：LILLIAN
我不知道這是什麼心理，因為我是很不願意努力的人。我不會為了求穩，把一道按我的方法可以半分鐘解決的題目規規矩矩畫個五分鐘論證一下。我不會因為成績不好而著急而花更多時間學習。
我身邊也沒有假裝努力的人。都是真正努力就有好成績，不在意的也不會好到哪去。就這樣。
2樓：很很的土豆
假裝努力，很少發生在好生和差生之中，主要集中在成績中游的學生群體。所謂假裝努力，歸結起來就是效率太低，看著是沒日沒夜地伏案讀書，但實際上真正學進去的極少，有口無心。造成這樣的原因，是自知的和不自知的。
有些孩子明確知道自己的效率很低，這種情況下又有兩個動機：第一，自欺欺人，用行動告訴自己、家長和老師，我已經很努力了，學習不好真的是我天賦不夠，對於這一類孩子，有些是鑽了牛角尖，有些是學習態度不端正，多多少少是可惜的。第二，裝著裝著就成了好孩子，以努力的行為去獲得讚揚，更深層次一點，去改變自己的學習習慣和學習態度，如果說前者是尋求心理安慰，後者起碼是一心向上的，只是沒能找到乙個合適的方法。
有些孩子是真的不自知，這類孩子總是很讓我心疼，外人看來他們是假裝努力，但是他們真的盡力了，只是不得門而入。學習就是s=vt，一味地加長時間是無效的，時間和效率是要兼顧的。
3樓：者也9955
一是可能讓自己心裡更舒服，自己安慰自己你看我這麼努力，考試肯定沒問題。這只是自己給自己，給別人演戲，說我自己已經盡力了，最後騙的是自己。我覺得這樣的人應該不會太多吧，真的挺無聊的(個人愚見)
二是可能不知道努力的方向；學習不得法；受努力一定會成功這種思想的影響；對自我能力認識的不準確，給自己制定的目標計畫不切實際，想爭取所有時間都學習，卻忽略了學習方法與效率等重要因素，結果越來越焦慮，導致學習時間長，效果不顯著。讓人看上去很努力，實際上不是那麼回事。效率與方法實在是太重要了，優秀的人總是會用好的方法，高效的努力學習。
我上高三的時候所在的班級還不錯，那個時候大家都爭分奪秒的學習，刷題。但絕大多數都收效甚微，包括我自己。我想說的是在那個時候很多同學還是自己的主意太正了，聽不進師長的勸告，總覺得自己是對的，結果走了很多彎路。
但有時候也身不由己，明明知道自己不對，但那麼長時間的性格習慣以及周圍環境的影響等因素，是很難改正的。
如果覺得邏輯混亂，語無倫次。請見諒，語言能力實在太差了
為什麼有人喜歡假裝不努力？
倒下的樹 並不是他喜歡，可能他只是乙隻迷途的羔羊，他喜歡瞎想，喜歡發呆，喜歡學習但是不願意思考，所以學習不好，遇到題也不會做，考試也考不好，就變成了假裝努力 似夏菲夏 我覺得吧，是因為對天賦的迷戀。努力了還沒成功，覺得沒面子 成功了，看起來沒努力，可能是天賦異稟。我初中的時候，班裡有個姑娘，跟我挺好...
為什麼現在的學生都喜歡玩手機？
Seitse 時代所趨吧，手機是基本上隨手可得，想放鬆和娛樂第一件事就是想到手機。換個時代可能就是別的東西，像十年前我還比較小的時候，手機哪有現在那麼多功能，那我就很喜歡看電視或是玩玩具。本質上都是一種娛樂工具而已吧。 已登出 因為我們所處的時代，就是手機氾濫的時代，人人都玩手機，孩子也不例外，他一...
你喜歡現在的自己嗎？為什麼？
May5 喜歡。年方二八，雖然眼角細紋多了幾根，頭頂白髮長了幾絲，但是這絲毫不影響我現在的狀態。比起十幾二十歲的自己 我變得勇敢，能夠追隨自己的心去做事 我變得堅強，不會因為一些不順心的人或事打亂自己的節奏 我變得柔軟，不再刺頭刺尾的去傷害別人。我懂得學會和自己相處遠比怎麼從異性那裡得到慰藉更加珍貴...