很多家長讓孩子提前學英語,為了高中能把時間留給別的科,這合理嗎?

時間 2021-07-04 00:49:56

1樓:遇見想念

我覺得沒必要,任何時間都有該做的事情只有把當下的事情做好了在去考慮之後的事情比較好。

高中吧,說容易也容易說難也難,各自領會吧。英語這科屬於語言類的學科,需要時常用到見到去溫習要不然也就忘光了。你就是高一學過的知識不管哪科都會遺忘,大多數人還都是正常的不擁有過目不忘的本領。

所以,沒大必要去早學。當然多讀一些適齡的外文作品積累一下詞彙是可以的,其他的按部就班來就好。

2樓:2朵小花很自在

題主說的讓孩子提前學英語,我不知道這個提前量到底是多少?幼兒園?小學?還是初中?

英國倫敦大學學院的科學家印證:兒童學語言的能力要比成年人強,而且乙個人學外語的年齡越早,他對這門外語越容易掌握。有的家長擔心對幼兒過早增加外語教育,會給孩子造成過重的負擔,從而導致負面效應。

對此,國內外教育家都有一致的見解:只要方法得當,越早學外語效果會越好。

但是如果是為了應付高考提前學的話,只能說先學英語能給孩子打個好的基礎,因為高考每年的題型和政策不斷變化,而且英語如果有一段時間不學的話,就說直線下降,所以這門學科和練琴以及其他技能一樣,需要長期磨練,沉浸式的最好,通過長時間的積累才行。成功無捷徑,多聽、 多讀 、多背 ,成績才能穩。

所以,我覺得讓孩子提前學英語沒問題,但是千萬別想著高中能省時間。除非父母和在校能全程說英語,那情況會好的多。

3樓:酸奶媽咪有話說

就是因為超綱補課才會讓現在的教育部干預,不許校外培訓機構超綱補課了。

對於語言類的學習,如果你的意思是早早的做英語啟蒙,很多原版娃初中就能達到高考試卷除英語外的滿分,這個英語能力具備了,到時候高中多些時間來做其它科目學習,也是合理的;

如果僅僅是急急忙忙學完高中的知識點,還是去做應試,我感覺語言類的並不能起多大的作用。

4樓:基輔的第聶泊河

這不是提前學英語,是在該學的時候學,語言關鍵發展期是2-12歲,因此,學習語言越早越好,也包括母語,平時父母要多和孩子交流,不用把英語和母語割裂開,什麼樣的方式習得母語,就盡量用什麼樣的方式習得英語。

5樓:Andrewxqf

英語必須早學。有條件從幼兒園就開始。語言這種東西孩子學的越早越容易掌握,特別是口語聽力。

以後中考高考要用不說了。孩子以後大學裡4、6級,考研,甚至某些工作,如果孩子英語好,都可以有更多機會,省下更多時間。

相反「數學」科目,在小學階段沒那麼重要。這種科目孩子在小學年年考100分也說明不了問題,難度較低。「數學」在初中高中階段才需要重視起來。

6樓:凡舍

看個人能力吧,英語只是個工具,提前學沒壞處的,我就是小學的時候學了很多,不過我當時不知道已經超綱了,也是陰差陽錯,哈哈哈,但是後來也一直努力,有用處的地方也就是我高三的時候沒咋學,憑著高一高二的基礎,把時間留給了物理,然後這些英語知識一直支撐著我度過了英語六級,沒啥問題。

但是,你說的問題是,前期學英語把時間留給其他科,這個我覺得實現的可能性不大,因為知識是知識,考點是考點,你能保證提前把知識學了,保證不了提前把考點學了,還是要跟著學校老師走,跟著考試大綱走,不然你學了很多,考試不考,那把時間留給其他科的意義也就沒有了。

然而,多背單詞肯定是沒問題的,能多背就多背,越熟越好,這個可以提前掌握,能接受的情況下。

7樓:Frank

語言是很重要的工具,它的魅力和意義在於為你帶來大量有意思的知識和資訊。

提前學英語如果是為了培養語言能力,我覺得還好,但是,現在的孩子有幾個是真的學會了英語的?

因此,不是要不要補英語課,而是如何學習英語的問題自己要搞清楚。

8樓:Kingspeare

也許。畢竟學早,語感和基礎培養好了,後來學習英語就會順風順水些。但是語言用進廢退,各個階段沒有可比性,所以後來的故事又不能完全預知曉得。

9樓:鵬博學堂

有一定合理性,語感需要長期培養,但是不一定非要報班,我高中時很多喜歡歐美文化如美劇和流行歌和英文閱讀的同學英語也會比較好。

10樓:大白老師

合理的,親。但是也要看孩子的天賦和能力。

首先英語是一門語言,跟漢語是一樣的,都需要多讀多用才能學好。而且孩子有語言敏感期,如果在語言敏感期內把英語學好了,未嘗不是一件好事兒。

但是英語和漢語又不太一樣,英語屬於字元類語言,只要會讀,就會寫。所以學習英語的基礎很簡單,只要把音標弄懂了,基本上單詞就掌握了;把這幾個時態搞清楚了,句型就掌握了。

從提問者的角度看,學英語只是為了應試,如果孩子的理解能力比較好的話,他對英語的學習方法掌握的就會比較快。所以提前學也就沒有意義了。

因人而異吧,作為家長,一定要按每個孩子的性格特點報班。每朵花都有花期,希望每朵花都能在它自己的季節盛開。

11樓:Sumi先生

語言是一門工具,不用就會忘記,何況在沒有環境的國內。

這個想法雖然好,但是知識是越學越難的。你高中的英語閱讀難度會涉及人文社科,沒有一定理解能力和積累中文都不懂,怎麼去讓乙個初中生看懂英文呢?

合理安排學習時間,養成良好學習習慣最重要!

12樓:公尺象PlayTango

合理。英語和別的學科不一樣,英語是一門語言,是可以習得的。而其他學科卻需要學得。什麼是「習得」?什麼是「學得」?

」習得「就是指日常交際環境中通過自然的運用第一語言能力而逐步地、下意識地發展這種能力。

」學得「是指有意識地研究且以理智的方式來理解某種語言(一般指母語之外的第二語言)的過程。。

其實學英語就跟我們學漢語一樣,不同的是,我們學漢語有語言環境,而英語沒有。所以,建議從小開始給英語打基礎,真正掌握英語,就不至於到高中的時候還要去抓英語基礎,去背單詞。高中的節奏很快,學習任務很重,應該把更多時間留給別的學科。

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