1樓：檸檬想太多
我想老師會很樂意回答他的問題吧！
問問題能直接反應一位學生的學習態度，問的多了，說明這位學生很願意學習，回答問題對於老師來說只是舉手之勞，為什麼不呢？
我想對於任何乙個老師來說，愛學習的學生都很討人喜歡，哪怕他很差，但他依舊在努力！
2樓：BIG白
老師剛剛開始會開心，到後來就會慢慢有一點點厭惡，主要是人都會煩的，如果責任心極強當我沒說，但是你成績越上去他就越開心畢竟老師也有成就感
3樓：lcx
首先，說明他對學習是有興趣的，會去思考學習中遇到的問題，這是好現象。我認為，老師不能夠放棄任何乙個想學習的學生，無論他成績差不差。差生也應該得到應該被老師關注的機會，更何況還是乙個對學習有興趣的學生。
最後，我希望作為教師群體的工作人員都能夠盡職盡責，給每位學生乙個機會。
4樓：菜鳥飛飛
學習態度值得鼓勵。可是基礎差不是問幾個問題就能解決的。需要更多的從基礎上補回來。
如果前期真的不知道從何入手。但是很想努力一把。可以和家人商量找個靠譜家教把基礎補好。
好的老師不會厭煩乙個上進的學生
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