1樓：烈酒灼喉
我覺得先補弱科吧，不需要多強，最起碼讓它別拖你後腿，而相對強科的話，如果不能保證是拔尖的，而是處於中等偏上的話，自我覺得先補弱科覺得是正確姿勢，就比如你擅長數學，英語很弱，去考試的話，數學卷子出難一點的話，你從優勢轉為劣勢，而你英語又拉你分，好的吧，那你就可憐咯
2樓：
作為乙個嚴重偏科的已畢業的高中生，我覺得自己有資格來回答一下這個問題。
先說下我的選擇-------我選擇的是補相對較強的學科，但最後的高考成績告訴我：我錯了。問了幾個跟我情況一樣的小夥伴，他們都考的不太理想。
所以我推薦你-------一定要先補你的弱科！
最後的成績差距，一定是出在弱科上。相對較強的學科，你自己有些把握，只要題型不是出的太偏，成績就是穩定在乙個還可以的水平上。但弱的學科落下的基礎知識點轉換成分數，基本上是20-30分。
這麼多分，你覺得是強科的+10分好拿，還是弱科的20+好拿呢？
最後，祝願你金榜題名！
3樓：自然而然
其實先補什麼都可以，關鍵是要找到自己的問題所在，不可必須做到有的放矢，才能高效學習……如果一輪一輪的從頭到尾的弄，白白浪費時間……
仔細分析，可以先從弱的學科補起，因為容易找到問題所在，提公升空間大，漲分快啊……
4樓：飛由
先補弱科，弱科能提公升的空間大，消耗相同的精力在強科和弱科上肯定弱科提公升的分數更多。
就好比我之前的弱科是數學，在平均成績是120以上的時候我是90十多（沒錯，我之前數學就有這麼菜），那時一般年級排名在120到180，然後我猛攻數學，把數學成績提高到了平均成績，現在年級排名在40到80
當然這也和優勢學科有關，我的優勢學科是英語（相對其它科目來說），也就是說我把學英語的精力拿來寫數學了（上英語課寫數學作業），然後我的英語成績還能在135左右，但是數學又提上來了。
如果你是物理化學是優勢科目的話，建議不要像我一樣，把學英語的精力全部學數學去了，上課好好聽，下課做好老師布置的作業，然後花時間做弱勢學科的作業（不要只是做老師布置的，還要買適合自己的教輔）
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