1樓：九九
問題生管不了可能不是班幹部的問題，但是可能被針對應該就是班幹部自己問題比較多吧。班幹部可以嘗試這樣幹:試試多跟大眾站在一起，做決定前徵求一下民意，多一些集體活動，可以用個小心機，故意設計一件事，讓班幹部跟同學們一起對抗老師，同一陣線，贏得認同。
可以讓班裡有威信的同學或者老師（不會引起問題學生反感的人）找問題學生聊一聊，推己及人地。我高中當班長就碰到過問題學生，但是我不會被針對，因為我跟同學們乙個戰壕裡呆的太久了，而且會犧牲自己的時間精力幫同學們補課，平常幹活什麼的都是組織好了同學們然後自己加入，會比他們更賣力，多關注和幫助同學們，誰最近狀態不對勁就多聊聊，以前還會下晚自習後在班裡噴消毒液，下晚自習前提醒同學們記得把杯子蓋上蓋，宿舍熄燈後去查寢（學校不好，熄燈了還會很亂騰，查寢就是讓自己班的同學都點燈學習或者睡覺），常備一些小零食和藥品，在需要的時候即使給同學們，總之類似的吧。班主任要注意不在同學們面前對班幹部特殊照顧（尤其是不得民心的班幹部），要多讓同學們看到班幹部的服務和付出，不得民心肯定是有問題的，也可以問問班上信得過的人，看看對班幹部不滿意的地方到底在哪或者哪件事讓同學們不舒服了，針對改正，做班幹部最重要的是服務、服務、服務。
但凡把班幹部當成權力的象徵的人一般都不適合當班幹部。
還有，問題學生跟班幹部實在不合的話就盡量避免直接接觸，可以讓班主任多跟問題生聊聊，問題生很叛逆，可以順著捋。再說，班幹部不是要「管」同學，是服務，最多加上乙個組織功能，別把自己定位定錯。
高中班幹部如何管理班級紀律？
咋說呢？很多時候班級紀律絕對不是班幹部能管出來的，真正能管出實效只有老師或者大家真自覺。都是同齡人誰care you，真的手握實權那也是老師給的 至於憑自己性格好 朋友多服眾就更扯了，會兩頭不討好 實在管不動就裝鹹魚，老師也不會那你有啥辦法，他老人家親自動手才是真有效。到時你再順水推舟，聖意難違，你...
在很遠的地方上高中，班裡沒認識的人，怎麼辦？
ppppp 首先，自己要有良好的心態，主動的跟新同學打招呼 其次，在課下要積極參與同學們的聊天，這樣可以加速對新同學的了解並有可能成為朋友 最後，我相信你一定可以找到自己的小夥伴，加油！ 小鑫鑫 人是群居動物，所以人與人之間是有聯絡的，只要你與他人保持善意的舉動，相信你很快有乙個新的圈子，除此之外不...
高中班裡有個精神失常的同學啥感受？怎麼看待評價？
是可達鴨呀 講乙個有一絲相似的故事吧，也是我的高中同學，當然他也不至於有精神上的一些疾病，他只是因為家庭本身的原因，然後在班上就會顯得有一些格格不入，大家有時候就喜歡以看熱鬧，看戲的心態去捉弄他，去看他的笑話。後來因為某次考試後調換座位的原因，我和他做在了前後排，然後分學習小組的時候也分在了同乙個小...