1樓：今天吃雞蛋了嗎
1.可以使用他人的想法，但是用自己的話去表達，並引用他人的作品
l think swimming is healthy ，because it uses my whole body
Swimming is healthy，because it uses the whole body （Smieth，2011）.
2.用「one」代替「l」
l enjoy swimming，because it is fun.
One may enjoy swimming，because it is fun.
3.使用被動語態
l did a survey to show how many people like dogs as pets.
A survey was done to show how many people like dogs as pets.
2樓：essay小助手
中式思維，多用第三人稱，the people，there is a saying
類似這樣的方式方法避免
自己寫完了之後，自己潤色的時候挨個檢查一下唄小事
3樓：愛寫作的章魚哥
搞第三人稱就好了，所謂祈使句，這種，i you的方式，會讓老師覺得你不學術。
所以，你就搞他的全稱啊，比如公司名字，拿出來，或者理論名字啊，拿出來，還可以湊字，何樂不為。
使用 you i 這種方式一般是中式英語，這個要吃虧的。
你本身英語能力可以的情況下，祈使句用多了，會讓老師覺得你比較weak，你知道吧，這是不行的。
老外嘛，重視形式，哎呀，都知道卵用沒有，但是沒辦法，入鄉隨俗吧
4樓：First
最好用的辦法主語I，We後面常常緊跟動詞，例如 I feel, I believe, I think, I argue...這樣的句子最容易讓別人忽略你的主語，往往會關注句子後面的內容
5樓：Cherish
因為中文慣性思維，我們在寫essay時會習慣用（I、We）等，但是過多引用，又會使文章顯得過於主觀，所以需要盡量避免。
1.更換主語。在寫作的時候，應該有意識地扭轉慣性，主動更換主語。多以「物稱」為主語，可以降低主觀感，使得所敘述的事實或者觀點以更客觀的方式表達出來。
例如：我感到自豪。
主觀：I felt proud.
客觀：A feeling of pride was experienced.
2.多用「形式主語it」。有時候，主語I、We後面常常緊跟動詞，例如I think,I believe,I feel,I argue,I agree等。
這樣的情況下，可以用「形式主語it」來改寫句子。本質上，「形式主語it」都是對原句的一種改寫，這在學術Essay裡非常常見。
例如：原句：I want to provide some background.
改為：It is necessary to provide some background.
最後，就是想說，作業都沒有標準答案。如果有困擾，說明自身英語水平不足，在表達上缺乏靈活性，表達太單一。後期還是需要對自己的英語進行提公升。
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