1樓：天劍
題主的第二個問題提的很好，一般來說，我們都想的是把知識學會即可，那麼提前學一下未來的東西可以幫我們打下乙個框架，等到老師講的時候我們就可以比早的知道這個框架結構是什麼，我們應該往裡面填哪些知識。
題主的第二問我的理解是，提前預習會不會影響自身的悟性?
我的觀點是:不僅不會影響，提前反而可以帶動一些類似於求知慾，學習興趣等好處。
提前預習的時候要留意一下自己看書時的一些思考，想想它的用途在哪，有沒有延伸，原理是什麼等等，這些問題會在思考的時候乙個又乙個的問題冒出來。我覺得恍然大悟就是之前自己潛意識裡已經對乙個問題有一點答案，或許語言無法描述出你得感受，直到有一次你看到你心目中最認可的答案的那種感覺。恍然大悟其實算是悟性的一種體現，為什麼能悟出來呢，是先有積累，而後迸發靈感。
2樓：全腦開發程老師
但這有乙個前提條件就是——你已經充分掌握了本學期所學習的內容，並能夠從容應對其中的任何變化。
基本學習包括4個環節：預習——學習——複習——練習。如果嚴格論述的話，最後還應該增加乙個環節：總結。
當我們正式開始學習的時候，應該對即將所學的知識進行初步了解，至少在大腦之中建立乙個概念體系：這節課講什麼？和之前的知識有哪些關聯度？在學習過程中會存在哪些困難？
如果沒有這些準備，等老師上課的時候再學，其實收穫並不是很大，而且後面會花費大量時間去彌補在課堂上中所未曾聽明白的內容。
如果把我們的一趟旅行，比作學習的過程，就很容易理解了。
當我們準備去乙個未知的地方去旅行的時候，一定會事先查詢目標地的一些攻略，諸如天氣情況、遊覽路線的規劃、食宿資訊等等，有些人會詳細記錄這些資訊，並且專門做乙個文件來記錄。
這個過程難道不是乙個預習的過程？了解即將學習的知識重點是什麼？自己需要做哪些準備？有哪些是自己看不明白需要在課堂上認真聽講的麼？
如果將預習比作旅遊之前的攻略準備，我們就可以明白預習在整個學習過程中的重要性了，至少我現在還沒有見過哪些人在旅行之前不做準備工作的。最起碼要拉乙個清單，列出自己所需要攜帶的東西，購買清單中所缺少的物資。
預習也是這樣乙個過程，預先搭建起相應的知識框架（知識模型），明白自己不明白的知識點（缺少的物資）有哪些，上課的時候密切關注這些點就好。
至於有些人會認為這樣會影響自己當場學會的能力（這句話有些拗口），在我看來只是杞人憂天而已。
學習是乙個過程，正如我們了解乙個人一樣，哪個不是從陌生到熟悉？又有幾個人能夠在短短幾十分鐘之內充分了解乙個陌生人呢？
人腦在接受知識到能夠熟練應用是需要乙個過程的，正如我在前文中所發的那幅圖一樣，如果我們提前預習，都無法取得滿意的上課效果，不預習豈不是更差？
這個世界上其實並不存在那種「即學即會」的人，即便有，也是有著超強學習能力，並且在這個方面有充分建樹的人。比如乙個人擅長800公尺跑，從未參加過800公尺接力比賽，只要你和他講一遍規則，估計就會差不多了。
這是因為他之前的認知體系已經充分構建好，只需要做乙個微調就好。但他建立自己目前的認知體系又花費了多長時間呢？
我從不否認存在所謂的生而知之者，但那畢竟是少數。想要獲得良好的學習效果，預習這個環節是必需的，而且還是認真而不是敷衍的預習。
3樓：冰越老師
我最擔心的是，孩子滿腦子都是父母灌輸的比別人聰明，比別家孩子更有知識。而生活呢，全部圍繞學習，生活的意義是什麼？或許，那些人都已經忘記了生命的意義。
眼中只有分數了。那些孩子長大後，缺失了生活意義，好像生命只延續到高考，然後就再也沒有了其他的一切。想想就覺得可怕。
很多人都有這樣的想法，上次我看到了乙個媽媽說，我孩子四歲，已經學會了多少字，看了多少書，這樣的神童應該怎麼教。然後看到有人回答，某某群裡都是這樣的家長，你如果去了群，就明白這根本不算什麼。
我也挺無語的。因為，我更清楚的知道，一切都以效率為核心。
因為，學習路非常的長，並非是靠誰能提早就成功的。主要還是看學習效率。舉例，我讓孩子30小時就掌握了二位數加減，速度和正確率超過老師和父母。
提早學習根本沒有用。用低效率的方法，只能是損耗孩子學習的積極性，消耗孩子對學習的熱情。因為，學習是辛苦的，一旦孩子某一天疲憊不堪的時候，就不會繼續努力了，攤到在地，這才是真正可怕的地方。
試問，有人想過這些嗎？看看那些失敗的孩子，哪乙個不是累倒了，從此再也沒有爬起來過。
我還想說一句，父母真的懂怎麼教知識點的嗎？
沒有幾個懂。都是認定做試卷，做題目，進行培養。語文方面就是背和看書。
知道這些的人，又有幾個能走向成功。因為，知識都有其引導方法，高效率吸收和理解方式。事半功倍啊，卻沒有人知道那是什麼，或自以為知道了，其實不知道
孩子孱弱，非要花大量的時間搞提早教育。那麼孩子如何開心的玩，開心的見識世界的美好。學習那麼辛苦，孩子沒有明白生活是什麼的時候，就開始背，開始記憶，開始學習。
我只建議，去看看高效率的學習方法。你就會開啟教育的視窗，看到的世界是你現在無法明白的。多說無益，你自己去找尋，去探索。會成長的，時間會考驗一切
我想問一下學汽修是學大車好，還是小車好。？
匿了吧，我覺得在選擇答案時候，你得清楚，你要的是什麼，乙份較為體面的工作？還是不怕苦不怕累就想來錢快？修大車幹個體真的來錢快 你的手藝高超，會幹巧活 賺錢多，但是髒 苦和累也是滿格的。修小車沒有那麼髒和累，錢也差著呢。酌情選擇吧！和個人性格有直接關係，有的男人就很要面子，不喜歡修大車這種不太體面的工...
我學地理科學，這學期學了高數，想問一下其他高校學子學高數是怎樣一種體驗？
Mini kitty 學醫狗，我專業學的高數是同濟的綠色版，和工科的一樣。一學期學兩本。說學的精，不可能，但學的泛和不學是有本質區別的。就像我最喜歡的統計老師說的那樣，現在學的以後你能用上10 就不錯了，但是你永遠不知道用上的是哪10 超級無敵大萌寶 本人是乙個二線省會城市的本科生，地理科學師範專業...
我想問一下 承認一下別人好，別人比你優秀就這麼難麼？
木木麋 個人認為不難 我覺得問題於承認別人優秀難不難，難得的是在承認乙個 自認為 和自己旗鼓相當的或者比自己差一點點的人比自己優秀有多難。有些人就是不肯承認那些自認為比不上自己的讓人有多優秀，特別是在優秀的人是出現在自己身邊的時候，他們會想為什麼都是一樣的教育環境一樣的學習方式，你卻得到了這麼多褒獎...