1樓：Mr.J
先說乙個小故事。
十幾年前我在美帝的時候，有乙個剛來上小學的中國小朋友問我，「出界」這個詞怎麼拼。
我說好像沒有乙個英文詞「出界」，小朋友說：「有的，叫做奧得幫，我不會拼」。
我恍然大悟，一定是他在學校打球的時候，其他小朋友說out of bound，他以為是乙個詞。
我想告訴你，在英語口語中，詞、短語、甚至短句子，從聲音的角度來說，他們的界限是模糊的，你不需要把「短語」拆成乙個乙個詞去記。
這樣做的另外乙個好處是，這樣記憶，你在使用的時候不會說錯。
因為你記住的是「奧得幫」，你就永遠不會把「出界」說成out bound，因為聲音少了一拍。
再舉乙個例子，乙個英語常用的話：It is what it is （就是這麼回事兒）
我最開始聽到這句話的時候，以為whatitis是乙個詞，因為他聽起來就是「我得得寺」，你就把這個聲音記住就行了，說的時候也不會說成 It is what is it <--這是中中國人常說錯的地方。
有哪些高效的記英語單詞 短語的方法？
勿打盹網強制早起 用單詞組乙個句子來記憶，這個句子要比較奇特。太普通的句子沒啥印象。比如 渴了，大家來喝點水吧 這個就很平常，但是 都渴了吧？大家都來舔水吧 可狗狗喝水是舔，意思是把人當成了狗狗？ 密密麻麻 每天睜開眼睛的時候，看到的東西你都可以去回憶它的英文是什麼，想不到記下來然後去查。定個小目標...
如何記住英語動詞短語？
抓住介詞本質，輕鬆搞定片語 天天向上 除了大量閱讀之外，還要專門有系統的去記，根據個人經驗，要抓住兩點，動詞 基本義 比喻義 小品詞 基本義 比喻義 整個短語動詞 基本義 比喻義 動詞相當於詞根，小品詞相當於詞綴。以小品詞up為例，大概有以下含義，1 向上 2 程度加強或強調作用 3 完成 4 出現...
明明有認真記單詞記短語背句子什麼的 可是到小測的時候就忘了 有什麼好的方法嗎？
涵勒 建議你看看測試錯的題是不是由單詞忘記而導致的。一般來說測試很少有直接測試單詞記憶的，這些記憶類的任務平時聽寫都檢測了，很多時候是測試單詞或者乙個表達方式的用法。還有一些常規語法和詞彙的積累。你從來沒看過完形填空的時候所有的單詞都是你這個單元學過那幾個吧？越是高階的題 試卷考後那些 越是考察你的...