大學生如何開展暑期輔導班？

1樓：毛毛

輔導班如何開辦呢？以下幾點以供參考：

一、加大教學投入

培訓機構的校長可以考慮將部分流動資金用於完善教學設施，改善辦學條件，增加教師和學生福利，進一步提高教學質量，改善教學生活環境，以吸納更多學生，從源頭上增加收益。此舉表面看似只有投入沒有收益，但是當培訓機構各方面條件不斷完善，自然也能吸引更多生源報名，所謂「你若盛開，蝴蝶自來」就是這個道理。

二、投資者要做好資金上的準備，同時還需在專業人員、招生或拓展渠道等方面做好充分的準備。無論是否加盟某連鎖機構，都應該進行可行性研究，制定合理的商業計畫，清楚地定位自己的目標市場，並進行前期的市場細分研究。

三、打造強有力的教學團隊

在學校發展停滯的情況下，效益增長不明顯，員工提公升慢，團隊心態很容易發生變化，一些骨幹員工可能會因此流失掉；還有同行惡意競爭，挖走一些經驗豐富的教師等，這些都會造成學校團隊不穩定。面對這些情況，校長可以從以下幾個方面入手，進行改善：

1、對員工用明確的目標來引導，用嚴明的紀律來約束，用較高的待遇來激勵，用實用的師資培訓來指導。

2、挑選有能力的教師著重培養，給他們提供進步和公升值空間。

3、給團隊提供學習機會，提公升工作能力，激發工作激情，提高團隊凝聚力。

四、明晰的安排架構

培訓機構的成功運營形式中的第三個要素就是要有很好的組織架構。人的安排好像建築相同，是需求有乙個明晰的組織架構，這個是物理結構和人類社會結構的共性。由於團隊不是幾個人，有可能是成百成千乃至上萬人，這麼多人怎樣結合呢？

一定是有乙個結構！

五、優異的運營團隊

培訓機構的運營形式中的第二個要素，就是優異的團隊。任何一種定位和效勞，都是靠團隊來實現的。優異團隊應該具有什麼樣的標誌呢？

榜首，有共同的方針；第二，，有任務和奉獻精力；第三，有不斷學習精力，現今社會，特別對從事少兒培訓的學校來講，面對常識更新速度越來越快的年代，一定要具有不斷學習的才能；第四，要有立異和不斷的立異精力；第五，要有執行力。