孩子這樣的行為表現，是什麼原因導致，家長可以從哪些方面著手改善？

1樓：風敲窗

10歲的孩子，有這樣的問題，應該重視起來，馬上進入叛逆期，說教打罵作用不太大，我們一般講孩子做好的教育時間是在3-7歲，不是有句話嗎「三歲看大，七歲看老」，古人的說法，有很深的智慧型，需要慢慢去悟，在這個年齡段處理好，孩子在小學和初中，完全是沒有問題的

在這裡要強調一點，不要把本該父母的教育，也就是家庭教育（家教）寄託給幼兒園、小學和中學。

其實我們現在碰到很多的案例，比如比較頭疼的孩子作業問題，都是在這個年齡段，沒有去培養專注的習慣導致的，現在孩子大了，很多家長意識到了，趕緊帶孩子去參加各種專注力培訓，怎麼講呢，也不是不對，是可以做一些彌補，但效果就不知道了

現在市面上也一直提倡家長是需要學習的，尤其需要具備一定的溝通方式、情緒處理，當然還有育兒知識，現在你家孩子的情況，你就需要自己定奪了，當然我們也是主張家長和孩子共同成長，哈哈

你反思自己的原因，我覺得特別棒，提出乙個好的問題，就等於解決了問題的一半，加油

最後說一下，孩子的教育不是一蹴而就，尤其是進入到叛逆期的孩子，這就考驗家長的堅持和忍耐了，如果在這個路上沒有人指導你，督促你，說實話，很難。看到你說你家孩子忍耐力差，我想，你家裡肯定有跟你家孩子一樣的問題，哈哈，加油吧，祝週末愉快！

2樓：江雪

我想，最主要的原因，可能你已經找到了，那就是，跟你最近兩年不跟孩子在一起有關，但不是缺少「管」，而是，缺少陪伴。老人帶孩子，多半都是包辦代替，禁止，說教等，孩子都會比較反感，會有比較壓抑的感覺。儘管你們經常通話，但是，說的是什麼呢，有沒有情感上的交流呢？

另外乙個原因，你說很少打罵，說教為主，其實對於小孩子來說，說教講道理，並不是好方式，一般都算不上，是乙個很差的溝通方式。說得多了，就是嘮叨，是精神折磨，比打罵好不到哪兒去。

我的建議，一方面，重新看一下自己對孩子的期待，是不是都合理。比如說一些讓你難堪的話，有時候，孩子就是童言無忌真實表達，有時候，孩子是有意挑刺兒或者言辭過激。屬於哪種，需要仔細分辨。

就算孩子不是童言無忌，那為什麼要用那種方式去交流呢，這跟平時家人跟孩子的交流互動有關，在你的描述中我沒有看到具體的跟孩子互動對話情景，因此不好說怎麼調整。總是，要想讓孩子改變，大人要先改變跟他的交流方式。否則，即便是天天跟孩子在一起，也無濟於事。

具體調整的方向，就是關注孩子的感受和想法，重視孩子的需求和想法，他得到尊重才知道啥是尊重，才會去尊重老人。品格，不是可以說教灌輸的，是慢慢影響的。

另外，孩子做得出格的地方，也是需要設限的，設限並不是說要懲罰孩子，而是，關注孩子感受需求的前提下，告訴孩子什麼可以做什麼不可以做，他的做法會給人帶來什麼。

因為沒有具體場景，建議你看本書：如何說孩子才會聽。裡面有很多溝通方法，也有設限的方法。祝好！

3樓：天工開物

孩子就是父母的鏡子。父母不願意承認的自己的負面，往往會從孩子身上體現出來。

沒見過鏡外的東西不變，可以直接改變鏡子裡東西的。

4樓：億航學涯

這是情商低的表現，情商天生佔一部分，後天也佔一部分，如果家長不陪在孩子身邊，孩子受電視影響比較嚴重，而且，現在的動畫都會分成兩派，正反兩派，如果沒有大人的正確指引，孩子的三觀很容易就被帶偏。

這種事情，打罵肯定不管用，孩子需要的是引導和關愛，你在遇到一些事情的時候可以與他交流，了解一下他們真實的想法，之後再做正確的引導。

比如說，他說那個人很難看，你可以問他，那如果有一天有個人說你難看並且不想和你玩，你怎麼辦？

他也許會說，我會恨他。

那你可以說，如果你說很難看的人也恨你怎麼辦？你天天這麼愛說別人，別人都恨你，那以後還有什麼小朋友愛和你玩呢？沒有人愛和你玩，你受傷了或需要別人幫助的時候，別人都恨你，都很開心，沒有人幫助你，你是不是會難過？

還有家長要以身作則，基本上小孩的行為都是學大人的。

比如說我家兩歲的妞，我昨天脫褲子的時候，她會幫我拉褲腿，幫我把脫掉的衣服放在該放的籃子裡。這都是我平常照顧她換來的結果，你們在長輩面前，如果表現的很尊敬，久而久之，小孩子也就慢慢學會了。

孩子是張白紙，你怎麼畫，他就是什麼樣，如果畫得不好，空白的地方還有很多，慢慢修整，不好的地方也許會變成最有特色的地方。