1樓：蜂考
大學裡優秀有很多種啊，並不是只有成績這一條。你可以績點排名第一，你同樣也可以在乙個社團或者學生會和其他部門找到自己的價值，取得優秀的成果。
你也可以是課外實踐活動的優秀人才。如果你選擇成績優秀這條路，那麼可以相應地減少課餘活動，如果你想選其他方式，那麼在保證成績合格的前提下做你想做的事。
2樓：哼哈二將
本人在大學算個中上等的法學生，先不說自己，全班的前幾一直沒有在活動上處於一種不參加課餘活動的狀態，可能是由於學校對學分的體制問題，我們不得不在大一大二要通過活動賺取學分，但確實是在大一大二，大學生們才有充足的活動時間。雖然成績學習與活動都需要時間，但對於乙個個體完整兩者都有很大的作用
3樓：羽水
如果只是追求成績優秀
那課餘活動可以不參加呀
如果你追求的是優秀
那麼你必須盡量去參加活動
大學裡評優評獎都和你參與活動掛鉤的
我們學校舉辦的校級活動都作為班級量化參考
4樓：小杉duang
題主的目的很明確！當個成績優秀的大學生！
那麼你需要明白的是大學生的成績並不只是學習。最後決定你成績好壞的是綜合測評結果。
綜合測評是指對大學生的德、智、體等方面制定一系列的量化指標與實施細則，平時的考核積累。
就我所在的大學而言，平時比賽獲得的證書對綜合測評很有幫助，尤其是比賽級別越高，那麼證書的含金量也就越高，獲得的綜合，加分權重也就越大。所以如果你想要達到別人望塵莫及的好成績，就不能只注重學習。
另外，學習成績也很重要，畢竟不管什麼加分，學習成績都是基礎。如果基礎本來就好，那麼想要排名靠前也就不是什麼難事了。
但是，我覺得這些於題主而言，最重要的是想清楚你究竟想要什麼，在迷茫的大學生活中找到重心，然後為之努力。
5樓：是婕
當然不是！其實大學屬於乙個全面發展的時期，與初高中不同的是他更注重培養學生的全能性。以我自己來說的話，大一我參加了兩三個組織，沒有加入社團就已經讓我的大一生活忙的團團轉了。
大二的時候我想好好提公升自己就全部都退了，只留了乙個班幹的職務。現在大三了，想想大一大二的經歷有收穫也有遺憾，收穫的是提公升了自己的組織能力並且知道了心裡要的是什麼，遺憾的是因為失戀沒有留部！所以如果你是剛進大學，趁著對大學的新鮮感把該體驗的都體驗一遍，大一就是好好享受大學氛圍最好的時期，順便還能鍛鍊自己，當然最重要的是不能荒廢學習哦，績點很重要的！
6樓：打擾了
不，真正優秀的大學生課餘活動是絕對不能少的。課本的理論知識學的再好都不如一次實踐（和專業相關的）。當然，和專業無關的課餘活動也絕不可少，如社團活動（這是典例），參加了它可以拓展你的關係網（就是人力，所說的多乙個人就多一條出來就是這個），可以鍛鍊你的交際能力和思維表達能力（如個人演講，即興表述）和動手能力等等。
這才是乙個優秀的大學生所應具有的，不可或缺的。缺了就會有一種不完整感，有才是正常的。
7樓：靜中取鬧女孩
當然不是啊，大學的時間，除了固定的上課時間安排，絕大多數的時間都是自主，大學不是高中，成績優秀就必須埋頭苦幹，不參加任何的課餘活動，在高中時，也絕對做不到這一點，在大學，這種為了成績能夠達到一定的高度，就杜絕一切課餘活動，是不可行的，有些課餘活動，還是可以遇到和自己有著類似或者相同計畫和想法的人，如果有幸遇到了，可以一起努力發展，去交流，另外，在大學期間，課餘活動的實踐，確確實實在一定方面能提高你的社交能力，也不是說立竿見影的效果，但是潛移默化下，你就會感受到自己和之前剛步入大學的的時候是不一樣的
8樓：哎呀香
其實我認為這兩者並不衝突的。如果就是想要學習好，能拿獎學金那種好其實不衝突～個人理解哈。但是哈，如果真的想要往學術研究方面發展的話就可以多花時間在學習上的
9樓：「已登出」
瀉藥成績優秀和該不該參加課餘活動沒有必要的聯絡，我同學成績就是那種特別好，天生學霸型，課餘活動乙個也沒落下，重點是合理分配時間，提高利用率，在還學習的時間裡提高學習效率，該玩的時候就好好玩
10樓：我愛火鍋螺螄粉
瀉藥。參加課餘活動可以提高綜合素質哦，學習不是唯一，綜合素質高才是評價乙個人是否優秀，畢竟進入社會沒人在乎你成績多麼好，只在乎你能力強不強
11樓：Fairy-Taless
不不不上了大學你就會明白，最後成績並不是你期末考試的總成績排名（當然考的越好肯定最有利的）
班幹部是可以加分的，參加社團活動或者校組織的活動，得到獎項的都可以加很多分（前提要把證書帶上）
以及考到的證書也是可以加分
校外工作或者志願者都是可以加分等等
如果想要變成成績優秀的大學生，和高中光考試不一樣，不是只看成績的如果啥也不參加，沒有獎項或者證書什麼的，考試考得不錯，分數肯定不會排前幾，因為同班的成績（除非天天不上課的學生）普遍差的不大
12樓：小思與小言
先說結論：肯定不是啊！
成績優秀和課餘活動並不衝突。成績優秀意味著在學習上投入時間和精力，課餘活動意味著在課餘活動上投入時間和精力。
大學的時間是很多的，只用來搞學習的人要麼就是只會學習的書呆子，要麼連學習都沒搞好。
只要你能合理安排時間，學會推遲滿足感，一天24個小時足夠你投入到學習和課餘活動中去了。
再說了，只學習很疲憊的，課餘活動在一定程度上還能促進你學習。
加油噢，學會時間管理才是真正優秀的大學生。
13樓：林雙
首先，我覺得參加課餘活動是必要的！
朋友，你是一位大學生了，大學裡面學好專業知識固然是最重要的，但是自身各項技能的鍛鍊也是必不可少的。參加課餘活動不僅能鍛鍊我們的社交能力、組織能力、辦公能力，還能讓我們獲得參與感、自豪感、責任感……
記住，只會理論知識的人，在社會上，公司裡，都是吃不開的。
14樓：擇端
不是。上了大學你會慢慢感受到大學對於促進學生德智體美勞的全面發展力度會遠大於初高中，因為學習僅僅佔到了綜合測評的百分之六十五，而思想生活、體育、學科競賽、創新創業活動以及各種校園活動總佔比百分之三十五，每一學年都會進行綜測計算，這關係到你的獎學金，評獎評優甚至保研。所以上了大學千萬不要只關注學習，視野放大慢慢鍛鍊自己工作與學習兼顧才是最好的方法
15樓：晨曦
錯了，我覺得大學不再是高中了，乙個真正優秀的大學生絕對不僅僅是成績好，要在各個方面都做出成績，而且對於一些你自己小小的心願一定要大學去實現，以後到了社會上可能就沒有機會了，想做什麼就好好做
16樓：斷續
別管別人怎麼說，成績好了才是王道。但是自己的德智體美勞也都是需要一定程度的發展的，不能還像高中一樣只埋頭苦學，那樣，上大學的意義並不是很大。大學並不是讓我們只學知識的，他也是我們接觸社會的乙個橋梁，所以，適當參加一些自己感興趣的活動也是不錯的
17樓：陸川
沒錯。在大學不再像在高中一樣只要你學習好就萬事大吉了。在大學我們要更注重我們綜合能力的培養。
大學的活動很多，就是為了給大學生提供機會去鍛鍊自己各方面的能力。比如參加些學生會活動能鍛鍊你的交際能力，有些特定的部門還可以培養你以些額外的技術能力。
本人大學參加了國旗護衛隊，裡面真的很鍛鍊身體也能培養人的自信心。
希望你能找到適合自己的課餘活動，讓自己的大學生活更加豐富多彩
18樓：有梔
至少在我們學校，如果你不參加課餘活動，那麼你基本上與獎學金無緣了我覺得很大程度上獎學金也是自己努力學習提高成績的一大動力吧。如果每天只是埋頭學習，既沒有積累實踐經驗，還沒有拿到獎學金，豈不是很挫敗？（個人觀點）
19樓：士多啤梨芝士綿綿冰
成績優秀和課餘活動沒有衝突，你完全可以既努力得到好成績，又能參與課餘活動積累經驗。並不是說參與了課餘活動就無法花時間在學習了，課餘活動也可以讓你學到很多社會經驗，能提高自己的很多能力，這些在學習課本知識中是無法獲得的
我是大學生，母親過分要求學習成績優秀，我該怎麼辦？
kayleigh 瀉藥，看其他答案快被嚇屎了。動不動就心理疾病，看心理醫生?現在題主連用不用學習，留學等自己的事情都無法跟媽媽達成一致意見，還會爭吵，你還讓他勸媽媽去看心理醫生？連起來就是說，別讓我學習留學了，你是神經病吧？這樣真的有利於覺得矛盾麼？不是心理醫生，不敢瞎說。但每個人的行為模式都是有原...
是不是大學生都很孤獨？
怕什麼 不是大學生是孤獨，是人都是孤獨的，人生就是如此，得幸有人陪伴，相逢知己，相遇至愛，但這也得運氣緣分到位，但是不是隨便乙個人都有這樣的運氣與緣分，所以基本上很多人都是隨波逐流的活著，這個時候你可以選擇兩種方案，一是活自己，不在意別人慢慢等，在過程中豐富自己，以便緣分來了運氣來了，握得住，另一種...
是不是大學生普遍迷茫？
失落沙洲 我現在是一名二本大學的大二的學生，每天重複著三點一線的生活。每天早早起床跑早操開始一天的課程，中午吃個飯休息一會，下午可能沒課躺在床上刷這手機，晚上9.30晚自習結束回到宿舍。也許這看起來感覺一天很充實，實際上一整天都是碌碌無為，什麼都沒學到。大學的課堂，除了唯一的一節專業課有個別人在聽課...